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      專題:教學(xué)能力測試答辯題

      • 答辯題

        時(shí)間:2019-05-14 23:40:10 作者:會(huì)員上傳

        2、結(jié)合日常管理,請(qǐng)你論述人性化管理和制度化管理那個(gè)更重要? 在鐵路工作已經(jīng)有十余載了,在工作也積累了一些經(jīng)驗(yàn),下面我就結(jié)合我工作的日常管理,簡單的談一談制度化管理和人性化

      • 答辯題

        時(shí)間:2019-05-12 14:34:27 作者:會(huì)員上傳

        答 辯 題 1、你能擔(dān)干,最感謝誰? 答:感謝組織的教育培養(yǎng)與關(guān)懷,感謝師團(tuán)首長的精心培養(yǎng),感謝部隊(duì)給予我成就事業(yè)的機(jī)會(huì),最感謝的應(yīng)是我所生活的這個(gè)光榮的集體和這個(gè)集體的首長與

      • 100題答辯

        時(shí)間:2019-05-13 12:42:24 作者:會(huì)員上傳

        黨的基本知識(shí)問答
        1、預(yù)備黨員除了沒有哪些權(quán)利以外與正式黨員一樣?
        答:表決權(quán)、選舉權(quán)、被選舉權(quán)。 2、黨員的黨齡從什么時(shí)候算起? 答:黨員的黨齡,從預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員之日

      • 教學(xué)能力測試教案

        時(shí)間:2019-05-13 22:03:49 作者:會(huì)員上傳

        教學(xué)能力測試教案 學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù) 時(shí)間:2004年10月 28 日任課教師:黃 皖 毅 任課高校:廣州市廣播電視大學(xué)花都分校 【課 程】 操作系統(tǒng) 【課 題】 進(jìn)程的狀態(tài)及其轉(zhuǎn)換 【

      • 數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力測試

        時(shí)間:2019-05-13 09:06:48 作者:會(huì)員上傳

        **小學(xué)數(shù)學(xué)教師能力測試題(要求熟記)
        一.填空(每格1分,共20分)
        1、義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程,其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生地發(fā)展。3
        4、義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程的總目標(biāo),從知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)

      • 2006非師范類教師資格證認(rèn)定能力測試說課公共答辯題(推薦)

        時(shí)間:2019-05-12 19:38:40 作者:會(huì)員上傳

        2006年非師范類教師資格證認(rèn)定能力測試(說課) 公共題(答辯題) 1. 請(qǐng)你就自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平、工作經(jīng)驗(yàn)談?wù)剠⒓咏處熧Y格聘任的優(yōu)勢(shì)。 2. 一些教育專家認(rèn)為“只有不善施教的

      • 保教能力測試真題集錦

        時(shí)間:2019-05-15 06:04:24 作者:會(huì)員上傳

        《保教知識(shí)與能力》模擬試題及答案一 一、單項(xiàng)選擇題(共l0題,每題2分,共20分) 1.認(rèn)為清末民初中國幼教機(jī)構(gòu)存在三大弊?。骸巴鈬 ?、“花錢病”、“富貴病”,提出幼兒教育應(yīng)面向

      • 班主任能力大賽情景答辯題及答案

        時(shí)間:2019-05-14 06:44:12 作者:會(huì)員上傳

        班主任能力大賽情景答辯題及答案 1、學(xué)生林森,喜歡下象棋,在六年級(jí)下學(xué)期初經(jīng)常利用課間十分鐘與同桌在楚河漢界上廝殺。由于課間休息時(shí)間短,如此這般必將分散上課的注意力。多

      • 情景答辯題,

        時(shí)間:2019-05-14 23:37:34 作者:會(huì)員上傳

        1、陳明學(xué)習(xí)刻苦,早來晚走,想盡快地提高成績,但現(xiàn)實(shí)與理想總有差距,每次考試都不遂人愿,造成陳明心理的重大負(fù)擔(dān),幾次向班主任表示“走不出考試的陰影”。如果你是班主任,該怎樣幫

      • 面試答辯題

        時(shí)間:2019-05-12 16:58:11 作者:會(huì)員上傳

        2012江西教師招聘面試答辯題目精選 1.談?wù)撟约簩?duì)教師職業(yè)的看法 A 教師的職責(zé)是教書育人,作為教師要有甘為人梯,甘做蠟燭的精神,要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的健康成長。 B 教師是眾多職業(yè)

      • 數(shù)學(xué)答辯題

        時(shí)間:2019-05-12 20:51:08 作者:會(huì)員上傳

        數(shù)學(xué)答辯題 1、課標(biāo)把“符號(hào)意識(shí)”列為數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,請(qǐng)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,談?wù)勅绾伟l(fā)展學(xué)生的符號(hào)意識(shí) 數(shù)學(xué)符號(hào)是數(shù)學(xué)的語言,是人們進(jìn)行表示、計(jì)算、推理和解決問題的

      • 信息答辯題

        時(shí)間:2019-05-12 23:09:01 作者:會(huì)員上傳

        六、信息技術(shù)學(xué)科 1、根據(jù)不同年齡段的學(xué)生生理、心理特點(diǎn),你是怎樣有效的分學(xué)段進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的? 2、在教學(xué)中你是如何將計(jì)算機(jī)技能學(xué)習(xí)與解決生活實(shí)際問題有效的結(jié)合

      • 班長答辯題

        時(shí)間:2019-05-13 10:01:00 作者:會(huì)員上傳

        班長答辯題: 1. 在收費(fèi)現(xiàn)場,司乘人員遞給你的通行卡,你沒能接著,一陣大風(fēng)剛好把卡吹回車?yán)?,卡掉到了車椅的縫里,一時(shí)拿不出來,你怎么辦? 2. 在收費(fèi)現(xiàn)場,司乘人員向你詢問到某火車站的

      • 入黨答辯題

        時(shí)間:2019-05-13 12:37:49 作者:會(huì)員上傳

        黨的基本知識(shí):
        1.中國共產(chǎn)黨以什么作為自己的行動(dòng)指南?
        答:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想作為自己的行動(dòng)指南
        2.開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)分哪三個(gè)階段

      • 教學(xué)能力測試面試題型

        時(shí)間:2019-05-15 03:03:58 作者:會(huì)員上傳

        學(xué)高為師,身正為范;答:學(xué)高為師,身正為范是一句古話,它折射的是一種;現(xiàn)代教學(xué)的核心理念是民主平等,你認(rèn)為在教學(xué)中要特;答:現(xiàn)代教育的核心理念是民主平等,這也是新課程改;3、教師必須

      • 教育教學(xué)能力測試__試題__

        時(shí)間:2019-05-15 15:09:23 作者:會(huì)員上傳

        ,對(duì)全面素質(zhì)教育的推行,什么樣的老師才能適應(yīng)社會(huì),成為新一代優(yōu)秀教師呢?
        一、具備人格魅力,全身心投入,能夠吸引學(xué)生的老師。
        一個(gè)真正熱愛地理教育的老師會(huì)對(duì)周圍的環(huán)境非常關(guān)

      • 教育教學(xué)能力測試教案

        時(shí)間:2019-05-15 03:49:18 作者:會(huì)員上傳

        方程的意義 一、教學(xué)內(nèi)容分析:人教版實(shí)驗(yàn)教科書53—54頁 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo):在自主探索的過程中,理解與掌握方程的意義,弄清方程和等式兩個(gè)概念的關(guān)系,使學(xué)生初步理解等式的基

      • 教師職業(yè)能力測試

        時(shí)間:2019-05-14 00:01:20 作者:會(huì)員上傳

        2011年度新教師職業(yè)能力測試卷 一、選擇題(每題2分,計(jì)20分) 1、教學(xué)活動(dòng)的本質(zhì)是() A、認(rèn)識(shí)活動(dòng) B、實(shí)踐活動(dòng) C、交往活動(dòng) D、課堂活動(dòng) 2、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展