專題：教育學教程
-
教育學教程[推薦閱讀]
教育學教程緒論1. 高等教育學是教育學的分支，屬于社會科學的門類，是一門綜合應用科學。2. 教育學研究對象：研究教育現(xiàn)象、形態(tài)、結構，教育發(fā)展變化的規(guī)律。3. 高等教育：在完全中
-
新編教育學教程（合集5篇）
《新編教育學教程》是受國家教委師范教育司委托編寫的一本教材，供高等師范院校教育學公共課使用。在有了眾多的教育學教科書之后，再要編寫出一本有自己存在價值的教育學教科書
-
新課程背景下的公共教育學教程（模版）
新課程背景下的公共教育學教程 一、名詞解釋： 1、教育學是以教學問題為研究對象，認識教學現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律和指導教學實踐的一門學科。 2、教育觀察法是研究者在比較自然的
-
山東省教師資格認證考試輔導教程教育學(中學部分)[合集]
山東省教師資格認定考試輔導教程（中學部分） 教育學 我國于1993年頒布《中華人民共和國教師法》，首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”。 第一章教育與教育學 1，什么
-
黑龍江省教師資格證教育學教程第五章課后題及答案
第五章 教育與法律
復習與思考題
1.如何理解教育法的意義？（p111）
答題要點：（1）教育法確認和保障教育的性質和方向，（中華人民共和國教育法是教育法律體系中的教育基本法律，我國教育的 -
教育學
促進教育均衡發(fā)展，是當前教育改革的重點。近年來，益陽桃江縣按照胡錦濤總書記提出的“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”的要求，牢固確立教育均衡發(fā)展的理念，堅持“大改善、大提高
-
教育學
正確教育理念的缺失——走進影片《小孩不笨》 看完了影片《小孩不笨》后，百感交集。影片中很多鏡頭都是很滑稽搞笑的，但更多的是反映了教育這一鏈條中存在的問題。教育這一個
-
教育學
隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育學專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè)。但在人們傳統(tǒng)的思維中，教育學原理的就業(yè)方向主要是去學校做老師，事實上有相當一部分教
-
教育學
《教育學》
1．京師同文館是我國現(xiàn)代第一所高等教育學堂，它標志著我國近現(xiàn)代高等教育的產生。
2．洪堡創(chuàng)辦的柏林大學是世界上“第一所具有現(xiàn)代意義的大學”
3．高等教育：是建立在完 -
教育學
1，教育學研究的對象：教育學是研究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律的一門科學。 2，教育規(guī)律是教育現(xiàn)象與其他社會現(xiàn)象及教育內部各個要素之間內在的、本質的、必然的聯(lián)系。 3，教育學的發(fā)
-
教育學
教育學 一.選擇題 1.杜威主張的教育思想（實用主義教育） 2.17世紀隊班級授課制給予理論描述和概括的教育家是（夸美紐斯） 3.教師應做到循序漸進這是因為（教育要符合人身心發(fā)展的規(guī)
-
教育學
作為一名熱愛教育事業(yè)的大學生，追求是我們永恒的主題。沒有理想的教育不可能在教育活動中洋溢著激情、詩意，也不可能有優(yōu)質的教育。為了未來的教育，我們必須要有遠大的理想和抱
-
整理教育學
2010級2班教育學復習資料 名詞解釋： 1、教師的專業(yè)素養(yǎng)是從事專門職業(yè)的教師所必須經常修習涵養(yǎng)的內容，是當代教師質量和教師風貌的集中體現(xiàn)。新型教師的專業(yè)素養(yǎng)主要包括：要努
-
教育學
教育學 1、構成一門獨立學科的基本要素主要有三點：研究的對象或研究的領域，即獨特的、不可替代的研究對象；方法論，即學科知識的產生方式；理論體系，即特有的概念、原理、命題、規(guī)律
-
教育學
教育的社會屬性
答：歷史性、永恒性、繼承性、長期性、相對獨立性、生產性、民族性 2.教育的現(xiàn)代特征
答：教育的終身化、教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化、教育技術 -
教育學
學校教育學名詞解釋
學校教育義務教育教學機智教師反思 教育敘事教育行動研究課程隱性課程 整合課程校本課程課程標準教學設計 教學評價形成性評價合作學習學習遷移 教育法 -
教育學
教育學 第一章 教育與教育學 1. 教育—廣義：凡是有意識地增進人們的知識和技能，影響人們的思想品德的活動，都是教育。狹義：教育主要是指學校教育，即由專門機構和專業(yè)人員承擔的，
-
教育學102
教育學A（真題） 四川省2010年10月高等教育自學考試 一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題
