專題：教育學(xué)原理課程
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《教育學(xué)原理》課程論文考核辦法.doc
2011—2012學(xué)年第一學(xué)期 《教育學(xué)原理》課程論文考核辦法 （適用班級： 10教育1 ） 一、撰寫《教育學(xué)原理》課程論文的目的與要求： （一）目的 1、鞏固所學(xué)教育學(xué)理論原理與基礎(chǔ)知識，培
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教育學(xué)原理
教育學(xué)原理 1、教育學(xué)活動的三個基本要素；教育者、受教育者、教育影響2、教育影響包括：教育內(nèi)容、教育媒體、教育方案、教育環(huán)境等 3、生物起源說：利托爾諾、沛西能 人類教育
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教育學(xué)原理（模版）
淺析我國高等教育管理體制改革（陳光銘）（黑龍江科技大學(xué)哈爾濱150022）摘要：隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制改革的深入和面臨經(jīng)濟全球化背景下高等教育國際化趨勢，我國高等教育管理體
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教育學(xué)原理
教育學(xué)原理約100分 中外教育史約100分教育心理學(xué)約40分教育研究方法約30分 （二）必選題為30分，考生必須在兩道試題中選取一道作答。第I道題考查教育心理學(xué)的內(nèi)容，第Ⅱ道題考查教
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教育學(xué)原理
教育學(xué)原理——理論與實踐1、《論語》中的語句： 1不憤不啟，不悱不發(fā)。 ○2學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。 ○3學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？ ○4君子恥其言而過其行。 ○5其身正，不令其行，其
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教育學(xué)原理
教育學(xué)原理
導(dǎo)言：課程的歷史、價值與目標(biāo)
一、課程名稱
1、課程的名稱
教育學(xué)原理在中國的高等師范學(xué)院又稱“教育概論”、“教育一般原理”、“教育學(xué)”；在國外的教育學(xué)院，又 -
教育學(xué)原理論文
學(xué)習(xí)化社會的教育特征 ——淺析高中生物研究性學(xué)習(xí)136223 唐順鳳 摘要：20世紀科學(xué)技術(shù)突飛猛進的發(fā)展，使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化，知識的增長和更新，使學(xué)校教育無法為學(xué)生提
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教育學(xué)原理 復(fù)習(xí)資料
第一章 教育學(xué)概述（填、選） *教育學(xué)的研究對象 教育學(xué)研究的對象就是教育現(xiàn)象和教育問題，教育學(xué)研究的任務(wù)就是揭示教育規(guī)律。 *教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展（孔子、蘇格拉底、學(xué)記，夸美紐
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教育學(xué)原理思考題
教育學(xué)原理思考題
1，中國的教師是由古代的士演化來的，敘述古代士之六個分類（20分）。15-22
（2）p45
范文瀾把戰(zhàn)國時代的士分為四類：一類是學(xué)士，如儒、墨、道、名、法、農(nóng)等專門家，著書 -
教育學(xué)原理論文
班級管理論文：班主任工作漫談 ——努力建立良好的師生關(guān)系 【摘 要】作為一名師范生，未來肯定是要從事教師這門行業(yè)，會有一些人會成為班主任，我覺得要想做一位優(yōu)秀的班主任，就必
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教育學(xué)《教育學(xué)原理》筆記
2018教育學(xué)考研：311教育學(xué)《教育學(xué)原理》筆記1（超長） 第一章 教育學(xué)概述 一、教育學(xué)的研究對象 教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律； 二、教育學(xué)的研究任務(wù) ①揭示教育規(guī)律 ②科學(xué)
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教育學(xué)原理論文
教師有效課堂提問：價值取向與策略 摘要課堂提問是教學(xué)過程中教師和學(xué)生之間常用的一種交流的方式。教師有效課堂提問是教師在精心預(yù)設(shè)問題的基礎(chǔ)上，通過創(chuàng)設(shè)良好的問題情境，在
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教育學(xué)原理論文
教師在教育改革過程中的角色轉(zhuǎn)換 摘要：教師在教育的發(fā)展過程中是必不可少的，無論是傳統(tǒng)教育中還是現(xiàn)在進行信息化教育中，都少不了教師這個角色。但是隨著教育的不斷改革，教師的
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教育學(xué)原理試卷
教育學(xué)原理匯報標(biāo)題： 1、高考戶籍限制造成的教育不公平問題 2、“富二代”的教育 3、考研熱 4、入園難入園貴——幼兒園咋成了“憂兒園” 5、國考熱的冷思考 6、小學(xué)生課余時
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教育學(xué)原理重點歸納
第一章 教育學(xué)及其功能 一、選擇題 1、教育學(xué)：是研究人類教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。 2、教育現(xiàn)象：指人類各種教育活動的外在表現(xiàn)形式。 3、從橫向上看，教育的基本形式
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教育學(xué)原理讀后感
《教育學(xué)原理》讀后感 在本科及研究生入學(xué)考試階段，教育學(xué)都是師范生必須學(xué)習(xí)的課程。但是對教育學(xué)原理系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)，還是在研究生入學(xué)之后。葉瀾教授主編的《教育學(xué)原理》
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教育學(xué)原理試題庫
《教育學(xué)原理》試卷 （第三套） 一、填空（每空0.5分，共１５分） １、教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展大體上經(jīng)歷了＿＿＿＿＿階段、＿＿＿＿＿＿＿階段和＿＿＿＿＿階段。 ２、西方國家奴隸社會的教育有兩個典型：＿＿＿＿和＿＿＿＿。 ３、教育有兩大基本規(guī)律，一
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教育學(xué)原理（五篇范文）
知識點：1、 斯拉夫國家，夸美紐斯在1632年出版的《大教學(xué)論》闡明把一切事物交給一切人類的全部藝術(shù)2、 教育學(xué)在中國定義：研究人類教育現(xiàn)象及其一般規(guī)律的科學(xué)3、 教育學(xué)研究對
