專題：兼職教師隊伍培養(yǎng)
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兼職教師隊伍管理辦法[本站推薦]
集團公司兼職教師隊伍管理辦法
第一章總則
第一條：為實施“人才強企”戰(zhàn)略，加強師資隊伍建設(shè)，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量，建立一支適應(yīng)集團公司繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)需求的兼職教師隊伍，制定 -
“梯級教師隊伍”培養(yǎng)方案
“梯級教師隊伍”培養(yǎng)方案 一、指導(dǎo)思想： 為適應(yīng)我校教育事業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)需要，全面推進教學(xué)改革與發(fā)展，以主題教研活動為平臺，遵循小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，采取切實有效的
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如何培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍
如何培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍
我們知道，要辦一所學(xué)校必須要有教師，而要辦好一所，必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍，一所學(xué)校的教育層次很多程度上取決于該校教師教素質(zhì)的水平和層次， -
培養(yǎng)團隊精神__打造一流教師隊伍[模版]
培養(yǎng)團隊精神打造一流教師隊伍
大岔學(xué)校王霞
我很榮幸于2011年11月13日參加了由府谷縣教育局舉辦的中小學(xué)、幼兒園教育管理干部培訓(xùn)會，認(rèn)真聽取了道弘國際教育集團哈佛文化學(xué) -
培養(yǎng)團隊精神打造一流教師隊伍
培養(yǎng)團隊精神打造一流教師隊伍北大附中云南實驗學(xué)校的曹必云老師這樣說過，“團隊精神就是一個集體上下精誠團結(jié)、目標(biāo)一致、協(xié)同共進，就如航行于大海的巨艦，有智慧艦長的正確指
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探析獨立學(xué)院兼職教師隊伍的建設(shè)
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探析獨立學(xué)院兼職教師隊伍的建設(shè)
作者：徐琴
來源：《現(xiàn)代交際》2012年第05期
我國獨立學(xué)院是民辦高等教育的重要組成部分，產(chǎn)生于1999年，以浙江大學(xué)與杭州 -
高職院校兼職教師隊伍特點與分析
高職院校兼職教師隊伍特點與分析
高職院校聘請兼職教師，在改善教師隊伍結(jié)構(gòu)、強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、增強學(xué)校辦學(xué)活力、提高辦學(xué)效益、促進產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合等 -
“雙師型”教師隊伍培養(yǎng)方案
甘肅省高臺縣職業(yè)中專學(xué)校
“雙師型”教師隊伍培養(yǎng)方案
為切實加強?雙師型?教師隊伍建設(shè)，努力提高中、青年教師的技術(shù)應(yīng)用能力和實踐教學(xué)能力，以滿足學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，強化技 -
“雙師型”教師隊伍培養(yǎng)方案
洛經(jīng)校［2011］34號河南省洛陽經(jīng)濟學(xué)校
“雙師型”教師隊伍培養(yǎng)方案
為切實加強?雙師型?教師隊伍建設(shè)，努力提高中、青年教師的技術(shù)應(yīng)用能力和實踐教學(xué)能力，以滿足學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo) -
加強師德師風(fēng)建設(shè) 培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍
加強師德師風(fēng)建設(shè) 培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍 七里店學(xué)校俞長田（2014.3） 一定的道德是由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的。 社會主義市場經(jīng)濟的建立和發(fā)展為教師職業(yè)道德的進一步完善和發(fā)
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岳實莊小學(xué)教師隊伍培養(yǎng)規(guī)劃
岳實莊小學(xué)教師隊伍培養(yǎng)規(guī)劃
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹區(qū)關(guān)于教師隊伍建設(shè)有關(guān)文件精神，以建立師德優(yōu)良教師隊伍為先導(dǎo)，以全面提高教師專業(yè)化水平為核心，以完善教師隊伍管理機制為 -
以老帶新,培養(yǎng)教師隊伍后備力量
以老帶新，培養(yǎng)教師隊伍后備力量
——大慶十中“師徒結(jié)對子”拜師儀式
2012年7月，大慶十中新畢業(yè)生朱丹、郝沙、司玉雪、劉桂衛(wèi)的到來，為學(xué)校教師隊伍充實了新生力量，也給教學(xué)工 -
培養(yǎng)特色教師隊伍提供特色建設(shè)保障0
培養(yǎng)特色教師隊伍提供特色建設(shè)保
障
——《開展技藝文化教育活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的研究》階段性總結(jié)“學(xué)校有特色，教師有專長，學(xué)生有特長”已成為中小學(xué)追求的理想的辦學(xué)境界 -
論成人教育中兼職教師隊伍的建設(shè)與管理（推薦5篇）
論成人教育中兼職教師隊伍的建設(shè)與管理
張朝暉 湖南婁底廣播電視大學(xué)
【摘要】兼職教師隊伍的質(zhì)量高低對成人教育機構(gòu)的教育教學(xué)水平影
響巨大。目前成人教育中兼職教師隊伍 -
王溝希望小學(xué)梯級教師隊伍培養(yǎng)方案
“梯級教師隊伍”培養(yǎng)方案 新密市大隗鎮(zhèn)王溝希望小學(xué) 2010.9 王溝希望小學(xué)“梯級教師隊伍”培養(yǎng)方案 一、指導(dǎo)思想： 為適應(yīng)我校教育事業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)需要，全面推進教學(xué)改革與
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培養(yǎng)健康的教師隊伍 打造健康的課堂教學(xué)8.doc（精選五篇）
培養(yǎng)健康的教師隊伍打造健康的課堂教學(xué) ——實驗小學(xué)《健康課堂對于教師素質(zhì)要求的研究》課題階段小結(jié) 云夢縣實驗小學(xué)實驗課題組 2012年5月，我縣作為全省6個健康課堂研究實
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完善培養(yǎng)培訓(xùn)機制，提高教師隊伍的整體素質(zhì)
為建設(shè)一支政治合格、師德優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過硬的高素質(zhì)的師資隊伍，我市全面規(guī)劃、統(tǒng)籌部署、常抓不懈，使教師隊伍建設(shè)走上制度化、經(jīng)?；壍?。一、加強師德教育，提高教師
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談地方課程教師隊伍的建設(shè)與培養(yǎng)
談地方課程教師隊伍的建設(shè)與培養(yǎng) 教師是實施新課程改革的主體。地方課程的設(shè)置和開發(fā)給教師專業(yè)發(fā)展帶來新挑戰(zhàn)，也為教師成長帶來了新的機遇。教師只有更新觀念，不斷學(xué)習(xí)新的
