專題：課題研討專題匯報(bào)模板
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課題研討交流匯報(bào)材料
下面我就市個(gè)人課題《農(nóng)村小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)困生成因及對(duì)策研究》前一階段研究情況及后期的研究打算向大家作匯報(bào)。 課題研究的背景：三四年級(jí)的學(xué)生興高采烈的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，
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小學(xué)課題研討交流匯報(bào)材料
小 學(xué) 課 題 研 討 交 流 匯 報(bào) 材 料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下面我就我申請(qǐng)的縣個(gè)人課題《農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)插圖呈現(xiàn)與應(yīng)用的研究》前一階段研究情況及這一學(xué)期的 -
課題研討發(fā)言
課題研討發(fā)言稿 尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！ 一年一度的課題研究發(fā)布培訓(xùn)會(huì)，不僅是我們共同的期盼和不變的約定，更是我們與會(huì)各位的真知灼見，帶給大家的智慧的碰撞和思想
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課題匯報(bào)材料
《小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)教材習(xí)題變式設(shè)計(jì)研究》課題實(shí)施中期 匯報(bào)材料。 《小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)教材習(xí)題變式設(shè)計(jì)研究》該課題在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和支持下，我課題組正在按計(jì)劃、組織實(shí)施，系
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課題匯報(bào)材料
如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中有效進(jìn)行變式訓(xùn)練微課題研究方案 五年級(jí)數(shù)學(xué)備課組 一、問題提出的背景 1、對(duì)“變式教學(xué)”的認(rèn)識(shí) 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地模仿和記
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課題匯報(bào)材料
課題研究匯報(bào)材料 合肥市永和學(xué)校 張?jiān)姴鸥魑活I(lǐng)導(dǎo)、專家：你們好！我是永和學(xué)校有效研修課題研究組的負(fù)責(zé)人張?jiān)姴牛瑢W(xué)校辦公室主任。我校課題研究工作開展已有半年多時(shí)間，在各級(jí)
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課題匯報(bào)稿
溫柔的啟蒙享受的態(tài)度 喚醒幼兒的完整成長(zhǎng) 隨著社會(huì)精神文明建設(shè)的推進(jìn)，藝術(shù)教育受到國(guó)內(nèi)外眾多專家同行的重視。然而，在當(dāng)前幼兒園的藝術(shù)教育中幼兒很難真正地感受、體驗(yàn)和表
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課題匯報(bào)
一、進(jìn)展情況： 本課題研究步驟分實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、初步實(shí)施、深化推廣三個(gè)階段。自2014年3月批準(zhǔn)立項(xiàng)起至今，經(jīng)過三年的實(shí)踐總結(jié),通過對(duì)課堂教學(xué)中存在的語(yǔ)言問題進(jìn)行歸納整理，提出整
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課題匯報(bào)材料范文合集
新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)不同課型教學(xué)設(shè)計(jì)的研究
匯報(bào)材料青州市王府街道團(tuán)結(jié)小學(xué)一、課題的提出
為適應(yīng)21世紀(jì)激烈的社會(huì)發(fā)展和國(guó)家對(duì)人才的需要，我校自1999年起開設(shè)了英語(yǔ)課。我們始終把 -
簡(jiǎn)單課題匯報(bào)
《農(nóng)村初中基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教
學(xué)滲透德育的應(yīng)用研究》研究報(bào)告
墊江第七中學(xué)校課題組
一、研究的背景及課題提出
隨著農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程（以下簡(jiǎn)稱農(nóng)遠(yuǎn)工程 -
課題匯報(bào)材料
《初中數(shù)學(xué)分類指導(dǎo)策略的研究》階段匯報(bào)材料
臨沭縣第三初級(jí)中學(xué)顧幫福我們研究的課題是《初中數(shù)學(xué)分類指導(dǎo)策略的研究》。這個(gè)課題是基于社會(huì)和我校實(shí)際情況提出來的。
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課題匯報(bào)材料
湖北省“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性案例研究”子課題 《空間與圖形領(lǐng)域中幾何概念教學(xué)的有效性研究》課題研究階段小結(jié) 恩施市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 數(shù)學(xué)課題組 一、所做工作 我們數(shù)
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課題研討記錄（推薦閱讀）
課題研討記錄課題研討記錄（一）課題研討記錄（二）課題研討記錄（三）
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課題研討活動(dòng)發(fā)言稿
課題研討活動(dòng)發(fā)言稿 （課堂觀察） 發(fā)言稿 陳耀輝 各位：大家好！ 作為教師我們天天在上課，也天天在或多或少、自覺或不自覺中參與課堂觀察。課堂觀察真的很重要，它是教師收集信息，評(píng)估
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課題研討活動(dòng)通訊稿大全
在研討中思考 在實(shí)踐中成長(zhǎng) 十堰市文錦學(xué)校曾競(jìng) 9月23日下午，我校小學(xué)語(yǔ)文組全體教師齊聚三樓會(huì)議室，針對(duì)課題《以寫人為主的記敘文教學(xué)方法的研究》開展研討活動(dòng)。 我校語(yǔ)文
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關(guān)于性別歧視課題研討心得體會(huì)
Seminar研討課心得體會(huì) 此次seminar研討課，我們小組的課題是對(duì)四川大學(xué)在校學(xué)生性別歧視現(xiàn)象的調(diào)查。首先，我們小組內(nèi)部成員分工合作，從問題引出，社會(huì)背景，歷史起源，以及解決前景
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課題研討通訊稿[5篇]
聯(lián)校協(xié)作發(fā)展第六片區(qū)科研課題研討會(huì)在文錦學(xué)校召開 十堰市文錦學(xué)校 曾競(jìng) 11月25日，聯(lián)校協(xié)作發(fā)展第六片區(qū)科研課題研討會(huì)在文錦學(xué)校召開，此次會(huì)議主要是針對(duì)《以寫人為主的記
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課題研討二——企業(yè)文化
淺談如何構(gòu)建我公司先進(jìn)的企業(yè)文化面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們必須建設(shè)不斷發(fā)展有自己特色的企業(yè)文化，才能立于不敗之地。如何進(jìn)一步宣傳、提煉、培育、總結(jié)企業(yè)文化，努力培育
