專題：亮晶晶的泡泡教案
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亮晶晶的泡泡教案t（最終定稿）
繪本《亮晶晶的泡泡》 活動目標： 1. 樂于參與活動，懂得友善與同伴交往，禮貌待人。 2. 學習動詞:搖搖擺擺、眨眨眼睛、拍拍翅膀。 3.能分析小魚、小雞、小鳥為什么不和大白鵝交
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亮晶晶的泡泡語言教案[定稿]
幼兒園中班語言公開課：亮晶晶的泡泡
一、作品賞析
（一）內(nèi)容簡介
有一只孤獨的大白鵝，它很想和朋友一起玩?？墒?，小魚不理它，小雞不理它，小鳥也不理它。正當它傷心難過的時候，有一串 -
繪本《亮晶晶的泡泡》教案
中班繪本《亮晶晶的泡泡》 常州市鐘樓區(qū)北港街道中心幼兒園 中二班 張黎敏 設(shè)計意圖： 中班的幼兒已經(jīng)不滿足一個人快樂了，他們渴望得到更多的朋友，可是又缺少與朋友交往的方法
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亮晶晶的泡泡教案t（含5篇）
新教師教學展示 大班繪本《亮晶晶的泡泡》 指教人：黃雪 活動目標： 1. 樂于參與活動，懂得友善與同伴交往，禮貌待人。 2. 學習動詞:搖搖擺擺、眨眨眼睛、拍拍翅膀。 3.能分析小魚
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中班繪本教案：亮晶晶的泡泡
中班繪本：亮晶晶的泡泡 設(shè)計意圖： 中班孩子喜歡和同伴一起玩，也想結(jié)識更多的朋友，但是在與朋友交往的過程中，他們很難考慮到別人的感受，總是將自己的意愿強加于別人。他們知道要對
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繪本《亮晶晶的泡泡》教學反思
《亮晶晶的泡泡》這一故事以一只大白鵝為主線導入，生動地描述了孤獨的大白鵝找朋友的經(jīng)歷。起初它的無禮讓朋友們都躲著它。正當它無助的時候，天上飛來了許多泡泡，它順著泡泡飛
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一閃一閃亮晶晶 教案
2015年3月份小班繪本教案 活動名稱：《一閃一閃，亮晶晶》 活動目標： 1、理解故事內(nèi)容，能夠安靜的傾聽故事，學習故事中一問一答的句式并樂于表達。 2、體會繪本中溫暖、幸福的感情
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幼兒園中班語言活動教案《亮晶晶的泡泡》及教學反思（推薦閱讀）
《中班語言活動教案《亮晶晶的泡泡》含反思》這是優(yōu)秀的中班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！設(shè)計意圖：中班孩子喜歡和同伴一起玩，也想結(jié)識更多的朋友，但是在與朋
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幼兒園中班語言詳案教案《亮晶晶的泡泡》及教學反思[大全5篇]
《中班語言詳案教案《亮晶晶的泡泡》含反思》這是優(yōu)秀的中班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！設(shè)計意圖：中班孩子喜歡和同伴一起玩，想結(jié)識更多的朋友，但是在與朋友
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《亮晶晶》讀后感
《亮晶晶》讀后感
哪一本書可以獲得這么崇高的聲譽？——2004年美國青少年題材最佳文學作品；2005年美國紐伯瑞兒童文學金獎作品；《紐約時報》十大少兒類暢銷書之一，還多次榮登亞 -
泡泡滿天飛教案
泡泡滿天飛教案 泡泡滿天飛教案1 一、活動目標：1、激發(fā)幼兒對制作泡泡水的興趣，從中體驗探索游戲的快樂。2、培養(yǎng)幼兒的感知能力、觀察比較力、及初步的動手操作能力。3、引導
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泡泡飛呀飛 教案
一年級美術(shù)課《泡泡飛呀飛》 高森 教學目標： 1、 2、 能夠邊玩邊觀察泡泡飛起來的情景。 引導學生想象泡泡飛起來時，透過泡泡看到的各種情景，通過討論交流，相互啟發(fā)，逐步形成創(chuàng)造
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泡泡泥教案
1.橡皮泥變變變 活動目標: 1、初步熟悉彩泥的性能，并逐步學會團圓、搓長、壓扁、粘合等簡單的技能。 2、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。 活動準備：每人一塊墊板、一團橡皮泥，事先
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《泡泡不見了》教案
活動目標1、積極主動地參加活動，對音樂游戲感興趣。2、能隨音樂表現(xiàn)泡泡的不同形象。3、能根據(jù)音樂內(nèi)容，邊唱邊玩游戲?；顒訙蕚?、幼兒準備：幼兒有吹泡泡的經(jīng)驗;已學會唱歌曲
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我的眼睛亮晶晶教案
我的眼睛亮晶晶教案 546班丁珍妹 教學內(nèi)容：地質(zhì)版《生命與健康常識》小學三年級下冊第4課《我的眼睛亮晶晶》 一、 教學時間：45分鐘的前15分鐘 二、 教學目標： 1．情感態(tài)度：通過多
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《泡泡飛呀飛》美術(shù)教案
一·教材分析 《泡泡飛呀飛》是人教版義務教育六年制小學美術(shù)教科書第一冊第十課。本課以點線面以及色彩反映而兒童對生活的觀察，學生通過游戲感受，然后用不同色彩的點線面在
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美麗的泡泡教案
美麗的泡泡 2015年11月3日第一節(jié) 婁底市直機關(guān)幼兒園 小一班 活動領(lǐng)域：藝術(shù)、語言一、活動目標： 1．幼兒學習畫封閉的圓圈泡泡。 2．能畫出不同大小、顏色、形態(tài)的圓圈泡泡。 3
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音樂教案 泡泡不見了
小班歌唱活動：泡泡不見了 班級：小四班 執(zhí)教老師：陳冬梅 活動目標： 1、感受歌曲輕松愉快的情緒。 2、運用肢體動作模仿泡泡的變化。 3、大膽參與歌唱活動，學唱歌曲。 活動準備： 1、
