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      專題:六上語(yǔ)文第二單元教案

      • 六語(yǔ)文第二單元教案

        時(shí)間:2019-05-15 01:02:26 作者:會(huì)員上傳

        第二單元 6 開(kāi)國(guó)大典 主備人:韋斌苓 時(shí)間:2011年9月 教學(xué)目標(biāo): 1.指導(dǎo)學(xué)生默讀課文,理解課文內(nèi)容,感受中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而無(wú)比激動(dòng)、自豪的思想感情,并領(lǐng)悟文章按事情的發(fā)

      • 六上語(yǔ)文第二單元課后反思

        時(shí)間:2019-05-14 16:19:32 作者:會(huì)員上傳

        六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元教學(xué)反思
        楓香溪鎮(zhèn)八一愛(ài)民學(xué)校王斌第二單元講我們偉大的祖國(guó)有錦繡的河山,悠久的歷史,燦爛的文化,祖國(guó)日新月異的變化令華夏女兒心潮萬(wàn)千,祖國(guó)燦爛的未

      • 六上語(yǔ)文第二、三單元知識(shí)點(diǎn)

        時(shí)間:2019-05-13 13:55:26 作者:會(huì)員上傳

        六上語(yǔ)文第二單元知識(shí)點(diǎn)(蘇教)5、負(fù)荊請(qǐng)罪一、多音字:相:xiànɡ(藺相如、相片)xiānɡ(相信)應(yīng):yīnɡ(應(yīng)該) yìnɡ(應(yīng)聲、應(yīng)和)咽:yàn(咽不下、狼吞虎咽) yān(咽喉)ya (嗚咽)二、重點(diǎn)詞語(yǔ)

      • 六上語(yǔ)文教案第八單元

        時(shí)間:2019-05-12 18:01:53 作者:會(huì)員上傳

        第八單元整組備課 單元內(nèi)容簡(jiǎn)析: 本單元以“花與生活”為話題,安排了四篇課文,主體課文以旁批的形式編 排。《中國(guó)的花》以花為題,借花傳情,介紹了中華民族豐富的花文化,表達(dá)了

      • 六上 語(yǔ)文 第三單元教案

        時(shí)間:2019-05-12 16:39:32 作者:會(huì)員上傳

        六上第三單元 9、窮人 課時(shí)劃分:兩課時(shí) 課前預(yù)習(xí)1、“讀”讀準(zhǔn)字音、讀通句子,不丟字加字,讀通課文。 2、“圈”我會(huì)在生字表上給生字注音、組詞。 3、“查”文中的多音字

      • 六上語(yǔ)文第四單元教案

        時(shí)間:2019-05-12 19:05:10 作者:會(huì)員上傳

        第四單元 13只有一個(gè)地球 課前預(yù)習(xí)1、“讀”讀準(zhǔn)字音、讀通句子,不丟字加字,讀通課文。 2、“圈”我會(huì)在生字表上給生字注音、組詞。標(biāo)出“藹、賜”這兩個(gè)字的筆順;文中的

      • 六上語(yǔ)文第五單元教案

        時(shí)間:2019-05-12 17:21:28 作者:會(huì)員上傳

        少年閏土 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字、1個(gè)多音字,理解 23個(gè)詞語(yǔ)的意思。 2、能正確流利地朗讀課文,理解含義深刻的句子的意思,背誦第1自然段。 3、初步認(rèn)識(shí)詳寫和略寫的作用

      • 六上語(yǔ)文教案第七單元

        時(shí)間:2019-05-12 17:22:01 作者:會(huì)員上傳

        第七單元整組備課 單元內(nèi)容簡(jiǎn)析: 本單元以“感悟生命”為話題,安排了三篇課文?!洞掖摇繁磉_(dá)了作者對(duì)虛 度時(shí)光的無(wú)奈于惋惜,從而感嘆生命的短暫,時(shí)間的寶貴;《種一片太陽(yáng)花》是

      • 六上語(yǔ)文第七單元教案 -

        時(shí)間:2019-05-13 09:47:05 作者:會(huì)員上傳

        執(zhí)教時(shí)間:年月日第周 星期 第 課時(shí)總課時(shí) 21、老人與海鷗 教學(xué)內(nèi)容: 老人與海鷗 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握本課生字新詞。 2、有感情地朗讀課文,感受老人與海鷗之間深厚的感情。 3、抓

      • 六上語(yǔ)文教案第六單元(精選合集)

        時(shí)間:2019-05-15 04:38:15 作者:會(huì)員上傳

        第六單元整組備課 單元內(nèi)容簡(jiǎn)析: 本單元圍繞“科學(xué)想像”這個(gè)主題,安排了三篇課文,《想像》為我們描述了天地間萬(wàn)事萬(wàn)物和諧相處的美好畫卷;《太陽(yáng)請(qǐng)假的時(shí)候》講太陽(yáng)請(qǐng)假的時(shí)候

      • 人教版語(yǔ)文四年級(jí)上六單元教案

        時(shí)間:2019-05-15 02:22:36 作者:會(huì)員上傳

        20古詩(shī)兩首 《送孟浩然之廣陵》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) : 1.讀懂詩(shī)句,理解詩(shī)意。 2.有感情地誦讀古詩(shī),并背誦,體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情。 3.培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力、語(yǔ)言表達(dá)的能力、自

      • 六上語(yǔ)文一二單元學(xué)案定稿

        時(shí)間:2019-05-13 22:42:44 作者:會(huì)員上傳

        第一單元 走進(jìn)大自然 第一課 山中訪友 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.我要學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字,正確讀寫本課的新詞。 2. 學(xué)會(huì)用舒緩的節(jié)奏、喜愛(ài)的語(yǔ)氣朗讀課文。背誦文中自己喜歡的部分,積累

      • 六上語(yǔ)文單元分析

        時(shí)間:2019-05-14 18:24:36 作者:會(huì)員上傳

        六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元分析 王曉燕 第一組單元分析 一、單元概說(shuō): 本組課文的主題是“感受自然”。我們要帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然美景,欣賞青松迎客、寒梅報(bào)春

      • 六上語(yǔ)文教案

        時(shí)間:2019-05-13 02:05:22 作者:會(huì)員上傳

        ?備?課?教?案?語(yǔ) 文 六年級(jí)2班 游源華 2010 . 9. 8 1 山中訪友 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.有感情地朗讀課文,把握文章主要內(nèi)容,背誦自己喜歡的部分。 2.感受作者所描寫的境界,激發(fā)學(xué)生類似體驗(yàn),培養(yǎng)

      • 第二單元語(yǔ)文教案

        時(shí)間:2019-05-14 13:46:03 作者:會(huì)員上傳

        6火燒云 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):1、掌握本課的生字新詞,在語(yǔ)言環(huán)境中理解“燒”和“紅”,“沉靜”和“沉浸”等詞語(yǔ)的區(qū)別。 2、能根據(jù)詞語(yǔ)的規(guī)律和特點(diǎn),照樣子嘗試著寫幾個(gè)。 能力

      • 語(yǔ)文第二單元教案

        時(shí)間:2019-05-12 16:55:10 作者:會(huì)員上傳

        第二單元教案 單元教材分析: 環(huán)境保護(hù)是21世紀(jì)人類面臨的重大問(wèn)題之一。本組教材圍繞“愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境”這個(gè)專題進(jìn)行編排。要通過(guò)本單元教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí),為保護(hù)環(huán)境

      • 小學(xué)二年級(jí)上語(yǔ)文第二單元教案

        時(shí)間:2019-05-13 00:27:22 作者:會(huì)員上傳

        第二單元 晨風(fēng)吹拂著校園,曙光映照著校園,一棵棵小樹(shù)舒展著柔嫩的枝條,茁壯成長(zhǎng)??矗iT口那一張張可愛(ài)的笑臉,那一次次莊重的敬禮;聽(tīng),走廊上那一聲聲問(wèn)好,還有那逐漸彌漫開(kāi)來(lái)的朗

      • 語(yǔ)文六單元教案四下

        時(shí)間:2019-05-15 04:54:15 作者:會(huì)員上傳

        16、《看戲》 【教學(xué)目的】 1、學(xué)會(huì)8個(gè)字,認(rèn)識(shí)9個(gè)字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。 3、理解課文內(nèi)容,揣摩表達(dá)順序,抓住重點(diǎn)詞句,感悟藝術(shù)家表演藝