專題：聾校人教版語文一年級
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聾校一年級語文卷面分析
一年級語文期末卷面分析 一、試卷情況分析本次試卷能依綱據(jù)本，題型靈活多樣，與平時(shí)做過的練習(xí)差不多，考核內(nèi)容以基礎(chǔ)知識為主，要求學(xué)生基本功十分扎實(shí)。 此語文試卷分為：“三大塊
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聾校人教版一年級語文下冊教案
《靜夜思》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 １、認(rèn)識１０個(gè)生字，詼諧“目、耳、頭、米”４個(gè)生字。認(rèn)識２個(gè)偏旁。 ２、朗讀古詩，背誦古詩。并在誦讀過程中體會(huì)古詩的意思。 【教學(xué)重點(diǎn)】 朗誦、背
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聾校語文第六冊
聾校語文第六冊《彩虹》教學(xué)設(shè)計(jì) 固原市特教中心：崔 哲 教材分析: 1、本文寫了丁丁看彩虹和造彩虹的時(shí)，課文有五個(gè)自然段，共是一個(gè)句子。課文按“雷雨后出現(xiàn)彩虹，丁丁看見了，叫
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聾校一年級語文2011——2012第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)
聾校一年級語文教學(xué)總結(jié)
蔡雪雙
時(shí)間如流水般消失，在這學(xué)期的語文教學(xué)中，其中有苦有甜，很難忘的。寒假即將來臨，反思一學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷，現(xiàn)做如下總結(jié)：
一、設(shè)置寬松的教學(xué)環(huán)境
教師 -
聾校語文教學(xué)計(jì)劃[推薦閱讀]
教學(xué)計(jì)劃是根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)文件。下面是關(guān)于聾校語文教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容，歡迎閱讀！一、教材分析本冊教材由看圖學(xué)詞、看圖學(xué)句和基礎(chǔ)訓(xùn)練
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聾校語文全套15冊
20.黃河是怎樣變化的 教學(xué)要求： 1. 了解黃河變化的原因，從黃河變化這件事受到啟示，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識。 2. 練習(xí)概括課文的中心思想。 3. 閱讀后，能聯(lián)系實(shí)際談體會(huì)。 教學(xué)重點(diǎn)：
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聾校語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流
聾校語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流 教師 何麗 上一學(xué)年我負(fù)責(zé)的三、六年級的語文教學(xué)工作，這個(gè)過程中有很多收獲，也有很多不足，有很多驚喜，也有很多無奈，現(xiàn)在就結(jié)合我平時(shí)的工作，和大家進(jìn)行一
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聾校語文第十二冊
聾校語文第十二冊——第四課《我和姐姐爭冠軍》教案 4、我和姐姐爭冠軍 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)課文七個(gè)生字詞，正確理解課文句子意思。 教學(xué)要求： 1、本課七個(gè)生字詞語。會(huì)用“踴躍”，“
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聾校語文教學(xué)設(shè)計(jì)淺談
聾校語文教學(xué)設(shè)計(jì)淺談 安徽省合肥特殊教育中心 鄭秀娟 摘要：聾校語文教師要注重教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)有效，在熟讀深究研讀文本的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確實(shí)在而適度地設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、簡潔流暢且創(chuàng)
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聾校語文第七冊教案
綜合701班語文教案 1、明明上學(xué) 教學(xué)內(nèi)容：7個(gè)生字新詞，1篇課文 教學(xué)目的： 1、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字和新詞。會(huì)使用常用詞語。能正確理解句子的意思。在理解每個(gè)自然段的意思的基礎(chǔ)上
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聾校語文第五冊教學(xué)計(jì)劃
聾校語文第五冊教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生基本情況分析 本年級有學(xué)生6人，其中有2名學(xué)生是從語訓(xùn)班轉(zhuǎn)過來的，這2名學(xué)生由于做了人工耳蝸，聽力較好，所以口語比其他4位同學(xué)好，但沒有手語基礎(chǔ)
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聾校四年級語文試卷
2011~2012學(xué)年第二學(xué)期四年級語文第一單元基礎(chǔ)知識測驗(yàn) 姓名：_________成績：_________ 一、看拼音寫詞語。(0.5'×30=15') wēi wǔ zhàn shì xiónɡ zhuàɡ pǒ luó （ ） （
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聾校三年級美工教1
聾校三年級美工教案 第一課色彩的冷暖（2課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo) ： 1、通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用色彩冷暖知識，給學(xué)生一把打開色彩知識大門的鑰匙，使學(xué)生進(jìn)一步感受到色彩冷暖對比中的美感，培養(yǎng)色彩美
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聾校一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
篇一：一年級聾啞兒童數(shù)學(xué)課教學(xué)工作總結(jié) 一年級聾啞兒童數(shù)學(xué)課教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)我校一年級的聾啞學(xué)生入學(xué)前大多沒有經(jīng)過
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聾校一年級班主任工作總結(jié)（合集五篇）
本學(xué)期我所擔(dān)任的是一年級的班主任工作。針對本班學(xué)生年齡小，剛?cè)雽W(xué)的特點(diǎn)，我主要做了以下幾項(xiàng)工作： 一、加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性 首先，我結(jié)合《聾校小學(xué)生一日常規(guī)》制定
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人教新版一年級語文上冊教學(xué)計(jì)劃
語文是所有學(xué)科的教學(xué)基礎(chǔ)，下面就是小編為您收集整理的人教新版一年級語文上冊教學(xué)計(jì)劃的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！人教新版一年級語
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一年級下冊語文教案(人教)
《柳樹醒了》教案示例 教學(xué)目的 1．認(rèn)識“醒、雷”等8個(gè)生字。會(huì)寫“說、話”等6個(gè)字。 2．正確流利地朗讀課文。背誦課文。能通過朗讀感悟春天的美。 3．能發(fā)現(xiàn)春天里事物的變
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聾校英語教學(xué)
聾校英語課堂教學(xué)探索 作者： 馬慧念（秦皇島市特殊教育學(xué)校） 摘要：聽障學(xué)生由于自身的缺陷，失去了用聽覺器官接受有聲語言的能力。在教學(xué)生學(xué)習(xí)英語時(shí)，應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，立足
