專題：領(lǐng)雁工程促進(jìn)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)
-
領(lǐng)雁工程論文
著名心理學(xué)家皮亞杰說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)是從問(wèn)題開(kāi)始的。而在學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)中，新的知識(shí)和舊的知識(shí)之間也常會(huì)產(chǎn)生矛盾沖突，這種矛盾沖突能使學(xué)生產(chǎn)生迫切需要探索問(wèn)題的內(nèi)在需求。學(xué)
-
領(lǐng)雁工程匯報(bào)
領(lǐng)雁工程促發(fā)展，縮小差距譜新篇 我校自2010年10月被命名為“重慶市農(nóng)村中小學(xué)領(lǐng)雁工項(xiàng)目?！币詠?lái)，在市、縣教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真扎實(shí)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，在項(xiàng)目結(jié)對(duì)幫帶、
-
領(lǐng)雁工程心得體會(huì)（大全）
領(lǐng)雁工程心得體會(huì) 蘭溪馬達(dá)初中 李栗 “領(lǐng)雁工程”快結(jié)束了，我在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中可以說(shuō)是受益匪淺?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，踏上了三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人
-
領(lǐng)雁工程總結(jié)材料
巫溪縣長(zhǎng)春小學(xué) “領(lǐng)雁工程”工作總結(jié) 根據(jù)重慶市教育委員會(huì)《關(guān)于實(shí)施重慶市農(nóng)村中小學(xué)領(lǐng)雁工程的通知》和《 巫溪縣教委“領(lǐng)雁工程”2013年工作要點(diǎn)》的精神，我校和花栗小
-
“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)
“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)9.8培訓(xùn)報(bào)到，省級(jí)的培訓(xùn)，懷著期待而又興奮地心情來(lái)到了杭州。第一個(gè)見(jiàn)到的老師是應(yīng)老師，想想中的班主任應(yīng)該是很嚴(yán)肅的老師。卻跟想象中完全相反，和藹
-
領(lǐng)雁工程總計(jì)劃（匯編）
“ 領(lǐng)雁工程”實(shí)施方案 隨著巫溪縣教委“領(lǐng)雁工程” 項(xiàng)目計(jì)劃的實(shí)施，我校和花栗小學(xué)、大同小學(xué)捆綁在了一起。也標(biāo)志著在未來(lái)的三年時(shí)間里，我們將志同道合、互相學(xué)習(xí)、共同發(fā)
-
領(lǐng)雁工程培訓(xùn)總結(jié)
成長(zhǎng)著，收獲著
——“領(lǐng)雁工程”小學(xué)語(yǔ)文市級(jí)骨干教師培訓(xùn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
這次有幸能出來(lái)參加“領(lǐng)雁工程”的培訓(xùn)，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱艘粋€(gè)這么好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。時(shí)間過(guò)得真 -
“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)心得
“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)心得
轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的“領(lǐng)雁工程”市級(jí)中小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)班的生活即將過(guò)去，這是一個(gè)充實(shí)而忙碌的過(guò)程，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷，更是一次思想洗禮的歷程。雖然 -
“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)兩篇
“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)兩篇省府路小學(xué)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，進(jìn)校的第一感覺(jué)就是很親切，這兩天的聽(tīng)課討論再聽(tīng)課再討論，看上去很簡(jiǎn)單的安排，卻不是很簡(jiǎn)單，導(dǎo)師吳老師非常的有心思，每次聽(tīng)課
-
領(lǐng)雁工程培訓(xùn)總結(jié)
參加嵊州市“領(lǐng)雁工程”小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)總結(jié)
仙巖鎮(zhèn)百興小學(xué)相鵬棟從上虞師范學(xué)校畢業(yè)到現(xiàn)在，已任教小學(xué)數(shù)學(xué)近7年了，作為一名農(nóng)村教師，我非常渴望能得到名師的引領(lǐng)，渴望能 -
省領(lǐng)雁工程匯報(bào)稿
教師的二次成長(zhǎng) ——省初中語(yǔ)文領(lǐng)雁工程學(xué)習(xí)匯報(bào) 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 晚上好！ “省初中語(yǔ)文領(lǐng)雁工程培訓(xùn)”已漸漸地遠(yuǎn)去了，回想起在寧波的日子，我聆聽(tīng)了一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)格迥異并且精彩的
-
領(lǐng)雁工程培訓(xùn)感悟
領(lǐng)雁工程培訓(xùn)感悟
黃霞
2009年暑假，我有幸參加了東陽(yáng)市“領(lǐng)雁工程”小學(xué)英語(yǔ)教師骨干培訓(xùn)，進(jìn)行了為期四個(gè)星期的理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)。四周的培訓(xùn)在不知不覺(jué)中匆匆而過(guò)。而這匆匆而過(guò) -
領(lǐng)雁工程教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃范文合集
長(zhǎng)壩中學(xué)領(lǐng)雁工程教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃 一、總體目標(biāo)。 全體教師經(jīng)過(guò)三年的專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，具有崇高的師德修養(yǎng)，具備良好的心理素質(zhì)，掌握相關(guān)教育法律法規(guī)，教學(xué)基本功扎實(shí)，教育理念先進(jìn)
-
科學(xué)領(lǐng)雁工程掛職學(xué)習(xí)體會(huì)
星期一早上我五點(diǎn)鐘就起床了，我們六點(diǎn)二十在永中一號(hào)集中。帶著科學(xué)教研員的囑咐，我們坐上了開(kāi)往瑞安的車。我們希望自己在安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職期間，能有所收獲，就是再苦再累，自己成
-
領(lǐng)雁工程小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)
到今天為止，為期2個(gè)月的溫州市2010年“領(lǐng)雁工程”小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班剛好是一個(gè)月的時(shí)間了。在這一個(gè)月時(shí)間里我們安排了2個(gè)星期的集訓(xùn)和2個(gè)星期的實(shí)踐鍛煉。在此重點(diǎn)就兩次
-
領(lǐng)雁工程小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)
在此重點(diǎn)就兩次集訓(xùn)的情況加以總結(jié)。 一、教師隊(duì)伍建設(shè) 第一次集訓(xùn)是3月22日至26日，集訓(xùn)的主題是“農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)”。農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)的無(wú)奈是自己培養(yǎng)的老師一旦優(yōu)
-
領(lǐng)雁工程英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的“領(lǐng)雁工程”市級(jí)英語(yǔ)學(xué)科骨干培訓(xùn)班的生活即將過(guò)去，這是一個(gè)充實(shí)而忙碌的過(guò)程，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷，更是一次思想洗禮的歷程。從走出師范的大門(mén)到現(xiàn)在，我已任
-
領(lǐng)雁工程培訓(xùn)總結(jié)（合集5篇）
收獲、反思、成長(zhǎng)——“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)總結(jié)
永康市杜山頭小學(xué)盧曉英
作為一名農(nóng)村的小學(xué)語(yǔ)文教師，我非?？释艿玫矫麕煹囊I(lǐng)，走進(jìn)名師的課堂?？释苡懈嗟膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以不斷
