專題：莫城中心小學(xué)
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莫城中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃（大全5篇）
莫城中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃 2009——2010學(xué)年度第一學(xué)期 一、指導(dǎo)思想： 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建
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莫城中心小學(xué)班主任一日常規(guī)
常熟市莫城中心小學(xué)班主任一日常規(guī)基本要求（試行）
一、 晨間
第一條：準(zhǔn)時(shí)到校，不遲到。準(zhǔn)時(shí)到校，是指準(zhǔn)時(shí)到教室，應(yīng)當(dāng)考慮有一定的提前量；因病因事不能到校，必須提前告知副班主任讓 -
義城中心小學(xué)
義城中心小學(xué)“最美家庭”故事比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
本次比賽以“傳承家庭美德、弘揚(yáng)良好家風(fēng)”為主題，以父母和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助為內(nèi)容，講述 -
2014年度佗城中心小學(xué)工作計(jì)劃
2014年度學(xué)校工作計(jì)劃 佗城鎮(zhèn)中心小學(xué) 二零一三年十二月 學(xué)校工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”
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高城中心小學(xué)工作總結(jié)
高城中心小學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神。有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作?；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，我們主要做了以下
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蘇城中心小學(xué)德育工作實(shí)施方案
蘇 城 中 心 小 學(xué) 德 育 工 作 實(shí) 施 方 案 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委頒發(fā)的《小學(xué)德育綱要(試行)》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。以愛
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牙城中心小學(xué)德育工作情況
牙城中心小學(xué)德育工作情況近年來(lái)，我校德育工作繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的“十八大”會(huì)議精神，全面貫徹黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)
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半城中心小學(xué)民主評(píng)議工作總結(jié)
半城中心小學(xué)民主評(píng)議工作總結(jié) 根據(jù)洪教發(fā)〔2010〕138號(hào)文件精神，為促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，我校于2010年11月進(jìn)行了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)
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城川中心小學(xué)養(yǎng)成教育總結(jié)
城川中心小學(xué)養(yǎng)成教育總結(jié) 根據(jù)縣教育局關(guān)于進(jìn)一步深化學(xué)生養(yǎng)成教育工作的要求，深入貫徹《城川鄉(xiāng)教育辦養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，我校進(jìn)一步強(qiáng)化了養(yǎng)成教育的領(lǐng)導(dǎo)與組織，在全面推廣
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城川中心小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
城川中心小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃 一、學(xué)?，F(xiàn)狀 靜寧縣城川中心小學(xué)位于靜寧縣城川鄉(xiāng)靳寺村八社，地處葫蘆河畔，與S218靜秦公路相鄰，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校占地面積8541平方米，總建
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2013——2014學(xué)年附城中心小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)[精選合集]
2013——2014學(xué)年 附城中心小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié) 2013——2014學(xué)年已經(jīng)過(guò)去，我校衛(wèi)生工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，校園環(huán)境，衛(wèi)生意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣等方面，在原
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宅城中心小學(xué)暑假工作總結(jié)
宅城中心小學(xué)暑假工作總結(jié) 圍繞省督導(dǎo)評(píng)估這一中心工作，我們利用假期大好時(shí)機(jī)，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了查漏補(bǔ)缺，本著休息和工作相結(jié)合的原則，科學(xué)安排，有條不紊的開展工作，現(xiàn)作簡(jiǎn)要總結(jié)
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峽城中心小學(xué)2013年度平安工作總結(jié)
“平安校園”創(chuàng)建匯報(bào)材料
峽城中心小學(xué)2013 .12.2
我校以“構(gòu)建平安校園” 為中心，充分發(fā)揮全員參與的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真落實(shí)市縣教育局有關(guān)安全文件精神，狠抓管理，明確責(zé)任，完善制度，規(guī) -
州城街道中心小學(xué)食品總結(jié)
州城街道中心小學(xué) 學(xué)校及周邊食品安全專項(xiàng)整治工作總結(jié) 學(xué)校食品衛(wèi)生安全是一項(xiàng)直接關(guān)系到我校師生員工身體健康和生命安全，關(guān)系到我校教育教學(xué)工作的正常開展的重要工作。依
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城川中心小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)介
城川中心小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)介 社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，即可豐富學(xué)校文化生活，
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2009年護(hù)城中心小學(xué)圖書室管理制度
2009年護(hù)城中心小學(xué)圖書室管理制度 一、圖書館工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分。圖書館（室）要依照《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》的要求建立管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)管理人員，進(jìn)行科學(xué)規(guī)范
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2013-1慈城中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
2013-1慈城中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作以黨的十八大精神為指針,以讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點(diǎn), 以輕負(fù)高質(zhì)為突破口,依靠全體教職工的共同努力,推進(jìn)教
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牙城中心小學(xué)2014上半年雙擁工作總結(jié)
牙城中心小學(xué)2014上半年雙擁工作總結(jié) 雙擁工作是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的大事。近年來(lái)，我校很重視此項(xiàng)工作，將雙擁工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，把雙擁工作貫徹落實(shí)到學(xué)校工作的方方面面，將工
