專題：美術(shù)工作室建設(shè)方案
-
工作室建設(shè)方案
張靜體育工作室建設(shè)方案 一、工作室方案設(shè)想 （一）常規(guī)建設(shè) 1、工作室全體成員交流、討論、研究，確定工作室的研究發(fā)展方向，確立工作室的發(fā)展目標(biāo)、工作方案，制定每學(xué)年及每學(xué)期的
-
名師工作室建設(shè)方案
門樓任小學(xué)語文名師工作室建設(shè)方案 為了更好地利用名師資源，真正把名師工作室建設(shè)成為優(yōu)秀教師的集聚地、未來名師的孵化地、教學(xué)教育良方的生產(chǎn)地、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)成果的共創(chuàng)共享
-
名師工作室建設(shè)方案
學(xué)校關(guān)于建立名師工作室的實(shí)施方案 根據(jù)《XX市職業(yè)成人教育教學(xué)研究室2013年工作計(jì)劃》，為了更好的進(jìn)行國家示范校建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)輻射作用，促進(jìn)
-
美術(shù)工作室
美術(shù)工作室：這是我們學(xué)校的美術(shù)工作室，平時(shí)組織學(xué)生在這里開展行繪畫、剪紙、書法等興趣小組活動，近年來有多名學(xué)生在省、市、縣組織的書法、美術(shù)競賽中獲得一、
二、三等獎。 -
分宜一小美術(shù)工作室方案
分宜一小美術(shù)工作室方案 一、工作室定位及目標(biāo) 1.工作室目標(biāo)：本工作室為我校美術(shù)教育教學(xué)研究的活動基地，為我校美術(shù)教師交換思想的平臺。我們將關(guān)注當(dāng)代美術(shù)教學(xué)的熱門話題，傳
-
工作室方案
附件3：
第二批溧陽市名師成長工作室方案
一、工作室的定位及目標(biāo)二、教師培養(yǎng)
1.對擬招聘的工作室成員的要求和期望
2.工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)
3.工作室成員專業(yè) -
勞模工作室創(chuàng)新工作室建設(shè)方案五篇
龍口礦業(yè)集團(tuán)熱電有限公司 “勞模創(chuàng)新工作室”建設(shè)方案的請示 按照公司關(guān)于建設(shè)“勞模創(chuàng)新工作室”的要求，安全技術(shù)科經(jīng)過調(diào)研考察，對熱電公司建設(shè)“勞模創(chuàng)新工作室”提出方案
-
翟燕妮工作室建設(shè)方案
翟燕妮工作室建設(shè)方案 為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，昌邑濰水學(xué)校經(jīng)研究，準(zhǔn)備啟動中小學(xué)“名師工作室”，并實(shí)施相應(yīng)的
-
高郵市中小學(xué)名師工作室建設(shè)方案
高郵市中小學(xué)名師(學(xué)科)工作室建設(shè)方案 為進(jìn)一步發(fā)揮名師作用、放大骨干效應(yīng)、提升科研水平、引領(lǐng)教師專業(yè)成長、促進(jìn)教育質(zhì)量提升，我局決定組建高郵市中小學(xué)（幼兒園）名師工作
-
工程測量測繪工作室建設(shè)方案
工程測量測繪工作室建設(shè)方案
一、 建設(shè)意義及必要性
地質(zhì)找礦是國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)非常重要的基礎(chǔ)工作。通過地質(zhì)工作，研究地球構(gòu)造、地殼演變、巖礦分布、儲量品位及開采價(jià)值等，是 -
中學(xué)美術(shù)工作室管理制度（推薦）
中學(xué)美術(shù)工作室管理制度
一、美術(shù)室由美術(shù)教師自行管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自動用學(xué)校畫材（石膏像、畫架、畫板、畫紙、燈光、靜物、襯布）、多媒體等教學(xué)設(shè)備。
二、按標(biāo)準(zhǔn)教 -
黨代表工作室建設(shè)情況
黨代表工作室建設(shè)情況匯報(bào) ××年以來，我鎮(zhèn)黨委認(rèn)真按照縣委組織部關(guān)于黨代表工作室建設(shè)的統(tǒng)一部署，扎實(shí)推進(jìn)黨代表工作室工作，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序，積極探索，勇于實(shí)踐，把完善運(yùn)
-
名師工作室方案（最終定稿）
淇濱區(qū)福源小學(xué)名師工作室建設(shè)方案 為了全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量 ,打造學(xué)校品牌 。搭建優(yōu)秀教師間合作交流、共同提高的成長平臺，充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、輻射作用
-
名師工作室方案
名師工作室工作方案 紅山區(qū)第五幼兒園 一、指導(dǎo)思想 以赤峰市紅山區(qū)教育局、紅山區(qū)教研與培訓(xùn)中心“名師工作室”實(shí)施方案和管理辦法為指導(dǎo)，以理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課堂觀
-
裝扮工作室方案
裝飾工作室策劃書一、主題構(gòu)筑心靈天空，讓心靈充滿陽光二、準(zhǔn)備階段1、考量工作室的大致情況（場地、所擁有的物品、裝飾構(gòu)造等）2、結(jié)合工作室發(fā)展規(guī)劃方向，確定工作室裝飾主題內(nèi)
-
“名班主任工作室”建設(shè)人選遴選方案
“名班主任工作室”建設(shè)人選遴選方案范文為全面貫徹落實(shí)“立德樹人”教育總目標(biāo)，促進(jìn)“三全育人”工作扎實(shí)落地，我校決定開展“名班主任工作室”申報(bào)活動，努力建設(shè)一支高水平專
-
一通三防技術(shù)工作室建設(shè)方案
“一通三防”系統(tǒng)技術(shù)工作室建設(shè)方案根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于做好2013年安全生產(chǎn)工作的決定》（鄭煤集團(tuán)辦［2013］1號）、《關(guān)于印發(fā)2013年集團(tuán)公司“一通三防”工作要點(diǎn)的通知》（鄭煤集
-
輔導(dǎo)員工作室建設(shè)申請書
輔導(dǎo)員工作室申請書 一、 申請工作室名稱 大學(xué)生發(fā)展性輔導(dǎo)工作室 主旨：以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生發(fā)展 重點(diǎn)：大學(xué)生發(fā)展評價(jià)模型研究，激發(fā)學(xué)生追求發(fā)展的內(nèi)動力 二、 工作室成立背景
