專題：名師工作室建設(shè)目標
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名師工作室個人發(fā)展目標
學習,反思,提高
——名師工作室個人發(fā)展目標
我作為一名鄭金叢名師工作室的成員，要好好掌握機會學習、研究，把先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方 -
名師工作室個人發(fā)展目標
姜鋒名師工作室三年個人發(fā)展規(guī)劃 我作為一名姜鋒名師工作室的成員，要好好掌握機會學習、研究，把先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法，滲透和輻射
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名師工作室年度工作目標（全文5篇）
汽車區(qū)小學品德與生活（社會）名師工作室 年度工作目標 （一）2016年年度目標（創(chuàng)建階段） 1．組建汽車區(qū)小學品德名師工作室工作團隊，明確工作室制度。 2．開展學科理論學習與研究，多組織走出
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名師工作室建設(shè)情況匯報
南大平學區(qū)名師工作室建設(shè)情況匯報
教育發(fā)展，教師為要；教師成長，名師為先。為整合優(yōu)化現(xiàn)有資源，放大名師效應(yīng)，進一步提升區(qū)域內(nèi)師資水平，南大平學區(qū)于2013年4月新成立的名師工作室 -
名師工作室建設(shè)之我見
名師工作室建設(shè)之我見 一、建立名師工作室的必要性 名師工作室以名師為領(lǐng)跑，以學科為紐帶，以先進的教育思想為指導，旨在搭建促進中青年教師專業(yè)成長以及名師自我提升的平臺，打
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名師工作室建設(shè)方案
門樓任小學語文名師工作室建設(shè)方案 為了更好地利用名師資源，真正把名師工作室建設(shè)成為優(yōu)秀教師的集聚地、未來名師的孵化地、教學教育良方的生產(chǎn)地、教學經(jīng)驗成果的共創(chuàng)共享
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名師工作室建設(shè)方案
學校關(guān)于建立名師工作室的實施方案 根據(jù)《XX市職業(yè)成人教育教學研究室2013年工作計劃》，為了更好的進行國家示范校建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)，充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)輻射作用，促進
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名師工作室
名師工作室規(guī)章制度 1.管理自律制度。每位工作室成員都是工作室的管理主體，承擔管理與自我管理的職責，主動參與工作室的各項活動，確保工作室以良好姿態(tài)運行。 2.自覺實踐制度。
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名師工作室
上海廟學校名師工作室”實施方案 為有效推動教師專業(yè)化發(fā)展進程，促進我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高，全面提升辦學水平，大力推進素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的深入實施，“我校根
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名師工作室
“名師工作室”活動方案 一、指導思想 “名師工作室”是以本校教師志愿加入為主的學習團體，它提供專家引領(lǐng)、專業(yè)探討、教學研究與學習經(jīng)驗、體會分享的良好場所與機會，在濃厚
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名師工作室
名師工作室
名師工作室主持人是進行學科教學研究和教學改革的組織者與帶頭人，是名師工作室的靈魂與核心，直接影響著該名師工作室的活動質(zhì)量。我認為一位盡職盡責的名師工作室 -
名師工作室建設(shè)指導意見
名師工作室建設(shè)指導意見 名師工作室是由具有主持人資格的名師和若干相近學科或領(lǐng)域的骨干教師共同組成的教育教學專業(yè)團隊，是集教學、研究、培訓于一體的教研共同體。為進一
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名師工作室專題建設(shè)活動總結(jié)
名師工作室專題建設(shè)活動總結(jié) 為發(fā)揮名師在學科建設(shè)和骨干教師培養(yǎng)等方面的示范引領(lǐng)作用，進一步加強我市名師工作室建設(shè)，依據(jù)新鄉(xiāng)市教育局教辦明電〔XX〕218號文件通知，XX市中小
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鎬京學區(qū)名師工作室建設(shè)工作總結(jié)
鎬京學區(qū)名師工作室建設(shè)工作總結(jié) 根據(jù)陜西省西咸新區(qū)灃東新城教育局關(guān)于印發(fā)“大學區(qū)管理制”管理辦法（試行）的通知中有關(guān)“名師工作室”的文件精神為指導，我鎬京學區(qū)與2013年4
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周口市中小學名師工作室建設(shè)管理辦法
周口市中小學名師工作室建設(shè)管理辦法 周口市中小學名師工作室建設(shè)管理辦法 （試行） 周口市中小學名師工作室是以主持名師的姓名（以下簡稱掛牌名師）及其教育教學特色（學科專長或研
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高郵市中小學名師工作室建設(shè)方案
高郵市中小學名師(學科)工作室建設(shè)方案 為進一步發(fā)揮名師作用、放大骨干效應(yīng)、提升科研水平、引領(lǐng)教師專業(yè)成長、促進教育質(zhì)量提升，我局決定組建高郵市中小學（幼兒園）名師工作
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3.20關(guān)于名師工作室建設(shè)的幾點思考
關(guān)于名師工作室建設(shè)的幾點思考 一、健全組織，加強領(lǐng)導 學校要做好一項工程，領(lǐng)導重視是關(guān)鍵。名師工作室的開展，學校校長是本校實施名師工作室制度的第一責任人。要從學校實際
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小學語文名師工作室建設(shè)構(gòu)想
小學語文名師工作室建設(shè)構(gòu)想 2009-06-23 14:38:49 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)新為主旋律，立足學科實際，聚焦小語課堂，通過專家引領(lǐng)、同伴互助，培養(yǎng)一批有思想、有自己
