專(zhuān)題：名優(yōu)生選拔計(jì)劃
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學(xué)優(yōu)生培養(yǎng)計(jì)劃
學(xué)優(yōu)生培養(yǎng)計(jì)劃
一、培養(yǎng)目的：
掌握閱讀與寫(xiě)作記敘文的基本特點(diǎn)，提高閱讀和寫(xiě)作記敘文的能力與水平。著眼提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、培養(yǎng)的過(guò)程與步驟：
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優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃
一、學(xué)生狀況分析：本班共有學(xué)生**人，其中女生**人，男生**人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的
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學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃
文 章來(lái) 源中國(guó)教育文摘 004km.cn xiexiebang.com學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃一、目的 為全面提高教學(xué)質(zhì)量，出色完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo)，特選拔學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異、思
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學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃
學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃
一、目的
為教學(xué)質(zhì)量，出色學(xué)校制定的培養(yǎng)，特選拔學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力超群的學(xué)生，培養(yǎng)，為脫穎而出條件，從而造就一批實(shí)踐能力強(qiáng)的人才，為學(xué) -
2011優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃
2008~2009學(xué)年度
六語(yǔ)文優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃
夏云小學(xué)教師胡夏蓮一、輔導(dǎo)目的
為提高班級(jí)語(yǔ)文整體教學(xué)質(zhì)量，做好小學(xué)畢業(yè)班工作，向上一級(jí)學(xué)校輸送一批語(yǔ)文素質(zhì)比較好的人才，特選拔 -
優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃
優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃
1、引導(dǎo)優(yōu)生樹(shù)立志向——推薦有關(guān)名人的傳記讀物，使其將自己放在一個(gè)更廣闊的空間和時(shí)間中認(rèn)識(shí)自己的使命。榜樣的力量無(wú)窮。以古今中外的偉人為榜樣，力量還小的 -
學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃
四一班學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃
2009---2010學(xué)年度第二學(xué)期
一、基本情況分析：
我們班大部分學(xué)生思想活躍，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠遵守紀(jì)律，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)上進(jìn)。但有個(gè)別 -
優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃.doc
優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，七年級(jí)的學(xué)生初步掌握了英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，但是根據(jù)上學(xué)期的考試成績(jī)來(lái)看，158班優(yōu)生的英語(yǔ)成績(jī)高分的極少，這主要在于這部分優(yōu)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的 -
優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃
優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃 (2009-02-26 16:16:26)
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標(biāo)簽：
教育
1、開(kāi)尖子生會(huì)議，首先從思想上進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立自信心，鼓勵(lì)他們力爭(zhēng)上游，對(duì)照上期末成績(jī)制定本學(xué)期目標(biāo)。
2、教學(xué) -
學(xué)優(yōu)生提高計(jì)劃
拉馬溝豐益小學(xué)2012—2013學(xué)年度
學(xué)優(yōu)生質(zhì)量提高培養(yǎng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
為全面提高教學(xué)質(zhì)量，出色完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo)，特選拔學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習(xí) -
優(yōu)生培養(yǎng)計(jì)劃[本站推薦]
數(shù)學(xué)優(yōu)生培養(yǎng)計(jì)劃
一、選好教材
在這本書(shū)當(dāng)中，不僅有構(gòu)思清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和基礎(chǔ)知識(shí)題，還有拓寬知識(shí)深度與廣度的拓展提升題，這些都有利于強(qiáng)化學(xué)生的思維能力。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合教 -
學(xué)優(yōu)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃
學(xué)優(yōu)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃
一、 指導(dǎo)思想
以全面提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的人才，充分開(kāi)發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā) -
優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃[本站推薦]
優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃
李曉燕
一、背景和目的
根據(jù)七年級(jí)（5）班上學(xué)期英語(yǔ)考試情況，為了有效做好優(yōu)生輔導(dǎo)工作，我對(duì)英語(yǔ)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，主要是幫助他們搞好七年級(jí)的學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ) -
六年級(jí)優(yōu)生培養(yǎng)計(jì)劃[精選合集]
六年級(jí)優(yōu)生培養(yǎng)計(jì)劃 （2014—2015年第一學(xué)期） 六撥子小學(xué)：劉建華 指導(dǎo)思想： 素質(zhì)教育的最終目的，在于充分開(kāi)發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力
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優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃(一年級(jí))
優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃
一、目的
為全面提高教學(xué)質(zhì)量，出色完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo)，特選拔學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力超群的學(xué)生，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，為他們脫穎而出創(chuàng)造條 -
一年級(jí)學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃
一年一班學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃
韓廣榮
一、目的
為全面提高教學(xué)質(zhì)量，出色完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo)，特選拔學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力超群的學(xué)生，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，為 -
待優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃
小學(xué)數(shù)學(xué)待優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃
王占順
新世紀(jì)呼喚新課改，當(dāng)前，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個(gè)大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如何為 -
欠優(yōu)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃（推薦）
欠優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃一個(gè)班級(jí)肯定既有好生，又有差生，作為班級(jí)管理的主要成員——班主任，是千萬(wàn)不能因?yàn)椴钌鷮W(xué)習(xí)不好或表現(xiàn)不好而放棄對(duì)他們的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化的。后進(jìn)生雖不多，但處理
