專題：貓優(yōu)質(zhì)教案第二課時(shí)
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貓 第二課時(shí)教案
《貓》第二課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、概括并比較三只貓的不同來歷、外形、性情、何在家中的地位，揣摩生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫。 2、體會(huì)作者對三只貓的感情，感悟作者對第三只貓死后的悔恨
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《雷雨》第二課時(shí)優(yōu)質(zhì)教案
教學(xué)目標(biāo)：１、認(rèn)讀本課８個(gè)生字，學(xué)習(xí)課文中出現(xiàn)的新詞；２、正確、流利地朗讀課文；３、能按一順序觀察圖畫，培養(yǎng)觀察能力，養(yǎng)成留心觀察事物的好習(xí)慣；４、理解課文內(nèi)容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨
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《貓》第二課時(shí)教案（大全五篇）
第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 1、 2、 掌握品析精彩語句的一般方法及對表達(dá)中心的作用。 理解細(xì)節(jié)描寫對刻畫形象的作用，教給學(xué)生 客觀公正、寬容仁愛、關(guān)愛弱小的待人處事的原則和
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《貓》第二課時(shí)教案（精選五篇）
《貓》第二課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo) 1. 有感情地朗讀課文。 2.品讀課文的語言，學(xué)習(xí)作者運(yùn)用準(zhǔn)確的語言將貓的特點(diǎn)寫具體，同時(shí)表達(dá)自己對貓的喜愛之情的寫法。 3.激起學(xué)生熱愛生活的
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貓第二課時(shí)教案及反思
《貓》第二課時(shí)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 過程與方法：理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者是如何把貓的特點(diǎn)寫具體，并表達(dá)出自己對貓
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6 貓教案第二課時(shí)
6 貓 第二課時(shí) 一、猜謎激趣，導(dǎo)入新課 師： 同學(xué)們，我們玩?zhèn)€猜謎游戲吧！ 出示謎語： 頭戴紅帽子，身穿白褂子，走路擺架子，說話伸脖子。（鵝） 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。
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貓 第二課時(shí)
貓 【教學(xué)設(shè)計(jì)說明】 《貓》是著名作家老舍的作品，是一篇狀物抒情散文。文章短小，通篇不過71個(gè)單句，478個(gè)字，但內(nèi)容具體，描述生動(dòng)，剪裁得當(dāng)，構(gòu)思精巧，是一篇令人百讀不厭的優(yōu)秀范文
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15貓第二課時(shí)教案文文
15、貓 （第二課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 1、朗讀課文,了解貓的性格古怪這一特點(diǎn)。 2、讓學(xué)生總結(jié)總分的寫作方法，引導(dǎo)學(xué)生感受作者用具體事實(shí)表現(xiàn)動(dòng)物特點(diǎn)的描寫方法。 3．感受人與動(dòng)
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貓第二課時(shí)教案、學(xué)案5篇范文
教學(xué)目標(biāo)： 1、通過閱讀理解課文內(nèi)容，了解大花貓小時(shí)候淘氣可愛的特點(diǎn)。 2、抓重點(diǎn)詞句，進(jìn)一步體會(huì)作者對貓的喜愛之情。 3、有感情地朗讀、背誦全文。 4、按一定順序，有重點(diǎn)地觀
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四年級上冊《貓》第二課時(shí)教案
四年級上冊《貓》第二課時(shí)教案 課 件004km.cn 第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1.字詞檢查 2.指名分節(jié)朗讀課文。二、感悟第一段 1.理清層次 （1）師：這部分的第一句概括地說它
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15 貓.第二課時(shí)
15 貓 教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。 2、理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者是如何把貓的特點(diǎn)寫具體，并表達(dá)出自己對貓的喜愛之情的。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛小動(dòng)物的情
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《貓》第二課時(shí)教學(xué)反思
《貓》第二課時(shí)教學(xué)反思
《貓》第二課時(shí)教學(xué)反思1
《貓》第二課時(shí)教學(xué)反思《貓》是老舍先生筆下的一篇描寫動(dòng)物的抒情散文。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。以風(fēng)趣親切，平實(shí)無雕琢的 -
《貓》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
《貓》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí) 研究主題：抓重點(diǎn)詞句體會(huì)作者的情感，體現(xiàn)語文的工具性和人文性的統(tǒng)一 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．有感情朗讀課文，繼續(xù)練習(xí)默讀課文，背誦自己喜歡的部分。 2．通過抓重點(diǎn)詞
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《貓》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)（最終定稿）
四年級語文上冊《貓》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí) 蠡縣桑園中心校潘東小學(xué) 李敬 【教學(xué)目標(biāo)】 在創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境中，體悟重點(diǎn)詞句的情味，在反復(fù)誦讀和融情想象中，感受作者語言的魅力和字
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貓的第二課時(shí)[全文5篇]
貓的第二課時(shí) 師:貓是惹人喜愛的小動(dòng)物,老舍爺爺筆下的貓更是惹人喜愛,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第10課. 二.初步了解課文內(nèi)容 1.自由讀課文,思考,課文主要寫了哪幾方面的內(nèi)容?
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《貓》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
《貓》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《貓》第二課時(shí)教學(xué)要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、體會(huì)作者對貓的喜愛之情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛小動(dòng)物的感情，激發(fā)學(xué)生觀察小動(dòng)物的興趣。3、讀懂
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《貓》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
《貓》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分； 2．理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者是如何把貓的特點(diǎn)寫具體，并表達(dá)出自己對貓的喜愛之情的； 3．激起熱愛生活的情趣，
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《貓》第二課時(shí)教學(xué)反思
《貓》第二課時(shí)教學(xué)反思 《貓》第二課時(shí)教學(xué)反思1 《貓》是老舍先生筆下的一篇描寫動(dòng)物的抒情散文。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。以風(fēng)趣親切，平實(shí)無雕琢的語言，表現(xiàn)出貓性格的古怪，
