專題：民族理論考題
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民族理論
鄂爾多斯是改革開放以來特別是黨的十六大以來我國(guó)西部地區(qū)發(fā)展的一顆新星。改革開放以前，鄂爾多斯“沙多草木稀，地多產(chǎn)量低，人窮文化低”，是內(nèi)蒙古最貧困落后的地區(qū)之一。今天的
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民族相關(guān)知識(shí)實(shí)用考題
湖北是一個(gè)多民族省份，56個(gè)民族俱全。少數(shù)民族人口達(dá)283萬，占全省人口的4.68%；設(shè)有1個(gè)自治州、2個(gè)自治縣、12個(gè)民族鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、20個(gè)民族村。 民族法律法規(guī)有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽 1、在我國(guó)，漢
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鉗工理論考題
機(jī)修車間鉗工理論考題
一． 填空題（50分）：
1．在零件圖上確定其點(diǎn)、線、面位置的基準(zhǔn)叫做（ 設(shè)計(jì) ）基準(zhǔn)；劃線基準(zhǔn)應(yīng)與（ 設(shè)計(jì) ）基準(zhǔn)保持一致。
2．選擇劃線基準(zhǔn)時(shí)，需通過綜合分析，找出劃線時(shí)的 -
民族理論5篇
填空題： 1、2010年人口普查：少數(shù)民族占總?cè)丝诘?.49%，漢族占總?cè)丝诘?1.51% 2、我國(guó)少數(shù)民族中人口最多的是：壯族，超過1000萬的民族：壯族和滿族。 3、55個(gè)少數(shù)民族中，語(yǔ)言種類較多，
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民族理論實(shí)踐
民族理論與民族政策實(shí)踐教學(xué)
調(diào)查報(bào)告少數(shù)民族群眾特困、特需問題現(xiàn)狀和問
題
——長(zhǎng)陽(yáng)縣落后經(jīng)濟(jì)發(fā)展困境姓名 學(xué)號(hào) 院系（部所） 專業(yè) 任 課 教 師電信學(xué)院 電氣信息類完成日 -
民族理論演講稿
歷史之和川流不息，五千年漫漫征程，在這960萬平方公里的土地上，各民族團(tuán)結(jié)奮斗，共同成就了今天的中華人民共和國(guó)。中華民族，一位偉大而慈祥的母親。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，她孕育出了
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民族理論5篇
民族理論與民族政策實(shí)踐教學(xué) 調(diào)查報(bào)告 少數(shù)民族特色村寨保護(hù)和發(fā)展 姓 名 學(xué)號(hào) 院系（部所） 專 業(yè) 任 課 教 師 夏雨 09064005 計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 自動(dòng)化 王奎正 完成日期 2010年
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民族理論試題
一、名詞解釋 1、民族 2、種族 3、民族同化 4、民族問題 5、民族平等 6、民族間事實(shí)上不平等 7、民族主義 8、民族區(qū)域自治 9．民族風(fēng)俗習(xí)慣 10、宗教 11、民族觀 二、判斷并
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2012—2013民族理論試題（推薦）
云南省司法學(xué)校 2012 —2013學(xué)年第一 學(xué)期 級(jí) 中隊(duì) 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 總分100分 各題分值20 20 15 10 20 15 得分一、單項(xiàng)選擇題（下列每題選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)
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民族理論和民族政策
民族理論和民族政策 一、 填充題 1.佛教、（伊斯蘭教）和（基督教）是世界性的三大宗教，對(duì)許多國(guó)家和地區(qū)的政治生活和精神生活有重大影響。 2．我國(guó)少數(shù)民族大都信仰宗教，特別是（藏傳佛
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民族理論試題
二、判斷并改錯(cuò) 1、馬克思主義民族理論不僅回答某一具體民族的形成、發(fā)展與消亡問題，也回答一般民族的形成、發(fā)展與消亡的問題。（F ） 2、共同心理素質(zhì)是民族四大要素的核心要素
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民族理論教案
《民族理論常識(shí)》授課教案 學(xué)校：沾益二中 年級(jí)：高一年級(jí) （1-4班）授課教師：謝家龍 （5-8班）授課教師：張利鵑 0 《民族理論常識(shí)》授課教案 第一講 民族概論 教學(xué)目標(biāo)： 1、幫助學(xué)生了解民
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民族理論復(fù)習(xí)題
一、結(jié)合文化寶貝，少數(shù)民族文化應(yīng)該怎么挖掘？ 民族與文化都是歷史的產(chǎn)物，是不可分離的。文化都具有民族性，民族是文化的載體；民族是以文化來區(qū)別的，不同民族有不同文化。世界上有
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民族理論填空題
一、填充題
1. ( 民族發(fā)展規(guī)律 )的研究，是民族理論學(xué)科中最基礎(chǔ)，也是最基本的研究。
2. (民族問題) 發(fā)展規(guī)律的研究，是無產(chǎn)階級(jí)政黨制定民族綱領(lǐng)的最基本的前提和條件。
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理論創(chuàng)新考題（合集五篇）
理論創(chuàng)新與實(shí)踐概論
1.國(guó)家創(chuàng)新體系可分為的子系統(tǒng)有：知識(shí)創(chuàng)新系統(tǒng)、技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)、知識(shí)傳播系統(tǒng)、知識(shí)應(yīng)用系統(tǒng)。
2.國(guó)家創(chuàng)新體系中中介服務(wù)機(jī)構(gòu)包括：生產(chǎn)力促進(jìn)中心、技術(shù)咨 -
學(xué)習(xí)民族理論心得
自古以來,我們的國(guó)家是一個(gè)多民族國(guó)家，各少數(shù)民族分布廣泛，不同的地域有著不同的人文環(huán)境和自然環(huán)境，也就決定了不同民族有著不盡相同的民俗。各民族的風(fēng)俗習(xí)慣雖然不同，生活方
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民族理論(八個(gè)堅(jiān)持)
回溯歷史，我們可以看到，哈布斯堡王朝、奧匈帝國(guó)、奧斯曼帝國(guó)等傳統(tǒng)多民族國(guó)家，在向現(xiàn)代國(guó)家轉(zhuǎn)型的歷史過程中，都走向了土崩瓦解。這似乎成了一條歷史的“鐵律”。唯一的例外就是
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民族理論單選（推薦閱讀）
1 民族理論的研究范圍、內(nèi)容，主要應(yīng)包括（ABDE ） 研究民族發(fā)展的一般規(guī)律 研究民族問題發(fā)展的規(guī)律研究民族問題解決的方法 研究馬克思主義民族綱領(lǐng)、民族政策研究馬克思主義民族
