專題：民族學(xué)研究的意義
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民族學(xué)研究
謹(jǐn)慎看待后現(xiàn)代主義思潮 民族學(xué)研究應(yīng)關(guān)注重大現(xiàn)實(shí)問題（思潮之思） 改革開放以來，我國民族學(xué)獲得長足發(fā)展，產(chǎn)生了一批高質(zhì)量的研究成果，但同時也存在一定的“西化”現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為
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民族學(xué)研究概論名詞解釋
民族學(xué)研究概論名詞解釋 2003 種族主義：種族主義是策源于近代歐洲的一種敵視人類的思潮。這種思潮基于一種毫無科學(xué)根據(jù)的信念，即認(rèn)為人們的體質(zhì)特征同人們的個性、智力、文化
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民族學(xué)論文
加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié) 維護(hù)社會穩(wěn)定 中華民族是56個民族團(tuán)結(jié)的大家庭。2009年已經(jīng)過去了，回首中華人民共和國60周年的華誕，十月一日在天安門廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時
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民族學(xué)調(diào)查報告
民族理論與民族政策實(shí)踐教學(xué)
調(diào)查報告云南省大理州白族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之概況
——下關(guān)金星村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展姓名
學(xué)號
院系（部所）
專業(yè)
任 課 教 師 羊文娟 09091104 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 經(jīng)濟(jì) -
研究意義
研究意義從提升知識型員工能力、改善績效角度看,必須加強(qiáng)對知識型員工工作滿意度的研究。在任何組織中,人的因素起了決定性的作用。政府績效的高低、形象的好壞、政府能力狀
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研究意義
校后勤國有資產(chǎn)是國家資產(chǎn)的重要
組成部分，是學(xué)校賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是學(xué)校教 學(xué)、科研活動和整體事業(yè)發(fā)展必要的物質(zhì)保障。高 職高專后勤社會化改革雖然已走過了七、八個 -
論民族學(xué)田野調(diào)查實(shí)踐對學(xué)習(xí)民族學(xué)的意義
論民族學(xué)田野調(diào)查實(shí)踐對學(xué)習(xí)民族學(xué)的意義作者：彭玉華（200914024130）班級：2009級民族學(xué)班摘要 民族學(xué)是以民族及其文化作為研究對象的一門學(xué)科。它是人類學(xué)的一個分支學(xué)科，也有
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民族學(xué)通論(完全版)
民族學(xué)通論 一、名詞解釋： 1.民族學(xué): 民族學(xué)是以民族及其文化為研究對象的學(xué)科，屬于人文與社會科學(xué)。它包括很多二級學(xué)科：①民族學(xué)史；②民族問題理論；③文化人類學(xué)；④民俗學(xué)；⑤蒙古
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民族學(xué)實(shí)踐調(diào)查報告
鎖金山村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀
張澤毅
摘要：鎖金山村地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，受環(huán)境條件因素限制，形成了以農(nóng)業(yè)為主，養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工為輔的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。隨著村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施也逐漸被 -
民族學(xué)通論讀后感
《民族學(xué)通論》讀后感
讀了這本書之后我收獲很大，我知道了有關(guān)名族的一系列東西。這本書對我的啟迪很大，書里面的內(nèi)容深深的吸引了我，使我暢游在書海里。下面我就談?wù)勛x了它的 -
民族學(xué)考試資料
民族學(xué)考試資料 臘瑪古猿：最早的人科成員，由一種森林古猿演化而來的。1932年在印巴交界的西瓦里克山其化石，大約生存在1400萬年至800萬年前。 南方古猿：約距今500萬年至100萬年
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民族學(xué)考試題庫
《民族理論與民族政策》題庫 試題：單項(xiàng)10個（每題1分）多項(xiàng)5個（每題2分）判斷10個（每題1分）名詞解釋5個（每題4分）簡答3個（每題10分）論述2個（每題10分）——100分 緒論 一、單項(xiàng)選擇題（20題） 1．據(jù)
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民族學(xué)流派（大全五篇）
一、進(jìn)化論學(xué)派 產(chǎn)生時間：與人類學(xué)同時誕生， 開創(chuàng)了對文化的科學(xué)研究 產(chǎn)生基礎(chǔ)：18世紀(jì)孟德斯鳩等的啟蒙思想；19世紀(jì)自然科學(xué)的進(jìn)步——《物種起源》為標(biāo)志的生物進(jìn)化學(xué)說；18及19
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民族學(xué)總結(jié)（合集五篇）
一、什么是“民族學(xué)”？
是指研究民族共同體的學(xué)問
二。民族學(xué)研究的對象、方法與范圍
1. 對象
民族學(xué)是以民族為研究對象的學(xué)科，它把民族這一族體作為整體進(jìn)行全面的考察，研究 -
研究目的和意義
11.2 課題研究的目的和意義（論場所精神在城市景觀設(shè)計(jì)中的表達(dá)） 在 21 世紀(jì)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)信息化社會后，生活的很多方面都發(fā)生了巨大的變化。簡單的物質(zhì)生活已經(jīng)無法滿足人們的需求，向
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課題研究意義
一、課題研究背景及意義 我校是一所農(nóng)村小學(xué)，近年來，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施有了質(zhì)的飛躍，已建有現(xiàn)代化的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室2個，配制了投影儀、實(shí)物展示臺、電視、音響等先進(jìn)的教學(xué)
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民族學(xué)田野調(diào)查復(fù)習(xí)
田野調(diào)查復(fù)習(xí)民族中心主義：指人們以自己的喜好和習(xí)慣來理解其他的文化，以自己的文化價值觀念來理解和判斷其他文化價值觀念和文化傳統(tǒng)。 文化相對主義：主張每一種文化都有其獨(dú)
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中南民族大學(xué) 民族學(xué)報告
民族理論與民族政策實(shí)踐教學(xué)
調(diào)查報告湖北武漢香緹美景社區(qū) 對和諧社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐調(diào)查姓名 學(xué)號 院系（部所） 專業(yè) 任 課 教 師 完成日期
廖茜茜 08071075 電子信息工程學(xué)院
電
