專題：逆境是否有利于成長
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逆境有利于成長
逆境有利于成長-辯論材料 一辯發(fā)言稿：（破題立論）——包括簡介觀點(diǎn)，總述 二辯：（例證，支持論點(diǎn)） 三辯：（剖析論點(diǎn)）四辯發(fā)言：（結(jié)案陳詞）——注意 要總結(jié)應(yīng)該樹立怎樣的逆境觀 一辯的陳述： 現(xiàn)
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逆境有利于成長,辯論賽
俗語說，吃的苦中苦，方為人上人。所謂苦，就是逆境所帶來的苦，所謂人上人，并不是一般功利的想法，而是說，他可以在生活上比一般人更為豁達(dá)開通，眼光遠(yuǎn)大，處事能夠得心應(yīng)手，游刃有余。如果
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逆境有利于成長--辯論材料
一辯發(fā)言稿：（破題立論）——包括簡介觀點(diǎn)，總述 二辯：（例證，支持論點(diǎn)） 三辯：（剖析論點(diǎn)）四辯發(fā)言：（結(jié)案陳詞）——注意 要總結(jié)應(yīng)該樹立怎樣的逆境觀 一辯的陳述： 現(xiàn)在我們來理清現(xiàn)在辯題的一個(gè)
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辯論賽,逆境有利于成長
從人類的歷史事件上看，無庸置疑，逆境總是有利于人的成長的。這確實(shí)是一個(gè)不言而喻的自然之理，我們卻濟(jì)濟(jì)一堂，大費(fèi)周章地證明它，簡直是無稽之極。 對(duì)方辯友說神農(nóng)嘗百草和無數(shù)英
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順境有利于成長還是逆境有利于成長
順境有利于成長還是逆境有利于成長？ 正方：順境有利于成長 資料： ·我認(rèn)為，順境更有利于人成長。君不見，國家對(duì)希望工程的資金投入，君不見，各教育機(jī)構(gòu)大力改善教育環(huán)境；君不見，父母千
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逆境有利于人的成長
逆境有利于人的成長 逆境有利于人的成長，乃是因?yàn)槿司哂猩娴膹?qiáng)力意志。人具有生存的強(qiáng)力意志，就可以克服惡劣的逆境對(duì)他所產(chǎn)生的種種不利影響，因?yàn)樘鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤?/p>
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逆境有利于成才
我方認(rèn)為，逆境更有利于人的成長，是基于三個(gè)理由。第一，我方認(rèn)為，逆境增長人的理念與知識(shí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，這條路我們走錯(cuò)了，我們就多知道一條錯(cuò)的路是怎么走的，所以我們?nèi)松囊娮R(shí)以及種
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逆境有利于人的成長(一辯稿)
一辯陳詞 謝謝主席，大家好！今晚我們?cè)谶@里要討論的是逆境是否有利于人成才的問題，所謂逆境，是指一個(gè)人在追求目標(biāo)的過程當(dāng)中，他所付出的努力，及遭遇的困難高于一般預(yù)期。我方認(rèn)為
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小學(xué)生上輔導(dǎo)班是否有利于學(xué)生成長
小學(xué)生上輔導(dǎo)班是否有利于學(xué)生成長（反方）
因?yàn)槲揖褪且晃粚W(xué)生，我知道現(xiàn)在學(xué)生的苦惱．課外輔導(dǎo)班不是給我們灌輸知識(shí)，而是在摧殘我們，它會(huì)使我們失去最純潔的童真，會(huì)扼殺我們對(duì)大自 -
挫折是否有利于成長辯論詞正反兩方（精選5篇）
我方為正方，我方認(rèn)為逆境更有利于人的成長，基于三個(gè)理由。我方認(rèn)為，逆境增長人的理念與知識(shí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，這條路我們走錯(cuò)了，我們就多知道一條錯(cuò)的路是怎么走的，所以我們?nèi)松囊娮R(shí)以
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勤工儉學(xué)是否有利于中職生成長-總結(jié)論述
四辯總結(jié)陳詞： 感謝對(duì)方辯友剛才精彩的發(fā)言，但您方觀點(diǎn)存在偏頗之處，下面就由我來一一指出。 首先，我認(rèn)為對(duì)方辯友在偷換一個(gè)感念?！扒诠€學(xué)的勤工”不等同于“過度勤工”，更不
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順境有利于成長
順境有利于成長 孟子一句：生于憂患，死于安樂，激勵(lì)了不少身處絕境中的人們奮發(fā)圖強(qiáng)。古往今來，我們也常遇到這般說法：逆境勵(lì)志，順境殺人。但與逆境相對(duì)的順境也是人在生長過程中必
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如果順境有利于成長
如果順境有利于成長，但是有幾個(gè)人能在優(yōu)越的環(huán)境下積極健康的發(fā)展呢！？就算有，那也是少數(shù)，“武強(qiáng)小花”“傲雪紅梅”等……，那些困境之中放射出的智慧、品德、意志，又有幾個(gè)富家子弟
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挫折有利于成長范文合集
反方 陳詞：尊敬的老師、各位同學(xué)、以及對(duì)方辯友，大家早上好好。 我方認(rèn)為挫折不利成長。 挫折，《辭?！防锸沁@樣解釋的：①壓制阻礙；使受挫或失?、谏鐣?huì)心理學(xué)上指?jìng)€(gè)體在有目的的
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就業(yè)壓力大是否有利于學(xué)生成長正反方攻辯詞
可以從兩個(gè)方面下手，一是提高大學(xué)生的生活能力，二是提高大學(xué)生的工作能力。而工作能力，如果細(xì)分，可以包括實(shí)踐能力和學(xué)術(shù)能力。在就業(yè)壓力大的情況下，大學(xué)生普遍難以找到高薪且清
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勤工儉學(xué)是否有利于中職生成長總結(jié)(強(qiáng))[合集五篇]
感謝對(duì)方辯友的精彩發(fā)言!可是我們依然不難發(fā)現(xiàn)對(duì)方辯友有幾大漏洞和邏輯錯(cuò)誤 第一，請(qǐng)對(duì)方辯有注意我們今天的辯題是“勤工儉學(xué)是否有利于中職生成長”。這個(gè)辯題的前提就是中
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逆境有利于成長四辯總結(jié)陳詞（共5則范文）
四辯總結(jié)陳詞
第一，回顧歷史，我們知道，文王拘而演周易；屈原放逐,乃賦離騷，左丘失明,厥有國語；在國外，釋迦牟尼、耶穌等，都是在深刻的苦難中磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志。天行健，君子以自強(qiáng)不息 -
辯論賽 順境有利于人的成長還是逆境更有利于人的成長
辯論賽 順境有利于人的成長還是逆境更有利于人的成長 先看環(huán)境對(duì)孩子成長:現(xiàn)在一部人先富起來了，孩子早期教育抓得很好：胎教、幼教、智力開發(fā)、高品位活動(dòng)（孩子學(xué)馬術(shù)、藝術(shù)等）
