專題：平面向量線性運算練習(xí)
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《平面向量的線性運算》教學(xué)反思
復(fù)習(xí)本節(jié)課，應(yīng)該說是輕松的，復(fù)習(xí)目標(biāo)無非是1，向量概念的梳理，2向量的線性運算，3，共線向量定理的應(yīng)用，《平面向量的線性運算》教學(xué)反思。但實際上課過程中，我感覺很累，主要問題自己想
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《向量的線性運算》的教學(xué)設(shè)計
《向量的線性運算》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 1、本單元的教學(xué)內(nèi)容的范圍 本單元包括向量的概念、向量的加法、向量的減法、數(shù)乘向量和向量共線的條件與軸上向量坐標(biāo)運算，共5小
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數(shù)學(xué)高考平面向量的概念及線性運算專題復(fù)習(xí)題附答案
長度等于0的向量叫做零向量，下面的是數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)近平面向量的概念及線性運算專題測試，請考生及時練習(xí)。一、填空題1.若O是ABC所在平面內(nèi)一點，D為BC邊的中點，且2++=0，那么=________
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平面向量的坐標(biāo)運算 教案
平面向量的坐標(biāo)運算 教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能： 掌握平面向量的坐標(biāo)運算； 2、過程與方法： 通過對共線向量坐標(biāo)關(guān)系的探究，提高分析問題、解決問題的能力。 3情感態(tài)度與
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平面向量的坐標(biāo)運算教案
“平面向量的坐標(biāo)運算”教學(xué)方案 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識與技能： 理解平面向量坐標(biāo)的概念，掌握平面向量坐標(biāo)的運算。 2. 過程與方法： 在對平面向量坐標(biāo)表示及坐標(biāo)運算的學(xué)習(xí)過程中使
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《平面向量的坐標(biāo)運算》教學(xué)設(shè)計
《平面向量的坐標(biāo)運算》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1．理解平面向量的坐標(biāo)的概念，會寫出給定向量的坐標(biāo)，會作出已知坐標(biāo)表示的向量； 2．掌握平面向量的坐標(biāo)運算，能準(zhǔn)確表述向量的加法
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平面向量的坐標(biāo)運算教案1[定稿]
平面向量的坐標(biāo)運算教案1 教學(xué)目標(biāo) 1．理解平面向量的坐標(biāo)表示方法，包括起點是坐標(biāo)原點的向量坐標(biāo)表示法，起點不是坐標(biāo)原點的向量坐標(biāo)表示法、相等向量的坐標(biāo)表示法． 2．掌握已知平
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向量的線性運算競教心得體會（優(yōu)秀范文5篇）
課題：向量的線性運算 教學(xué)反思 向量是近代數(shù)學(xué)中重要和基本的數(shù)學(xué)概念之一，它是溝通代數(shù)、幾何與三角函數(shù)的一種工具，有著極其豐富的實際背景。平面向量理論性強，內(nèi)容抽象，解題方
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平面向量基本定理及相關(guān)練習(xí)(含答案)
平面向量2 預(yù)習(xí)： 1.兩個非零向量夾角的概念：已知非零向量a和b，作OA?a,OB?b，則?AOB??(0????)叫做向量a和b的夾角。 （1）??0時，a和b同向； （2）???時，a和b反向； （3）??時，a?b； 2（4）注意兩向量的夾角定義，兩向量必須是同
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三角函數(shù)與平面向量綜合練習(xí)范文
三角函數(shù)與平面向量綜合練習(xí)1等邊?ABC的邊長為1,設(shè)AB?a,BC?b,AC?C,則a?b?b?c?c?a?3131B．C．?D．? 2222???2. 若?是第三象限角，且?sin??cos?sin，則是 222A．A．第二、四象限角B．第二象限角C．第三象限角D．第四象
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平面向量復(fù)習(xí)題
平面 向 量向量思想方法和平面向量問題是新考試大綱考查的重要部分，是新高考的熱點問題。題型多為選擇或填空題，數(shù)量為1-2題，均屬容易題，但是向量作為中學(xué)數(shù)學(xué)中的一個重要工具
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《平面向量加法運算及其幾何意義 》教學(xué)設(shè)計
《平面向量加法運算及其幾何意義 》教學(xué)設(shè)計 〖教學(xué)目標(biāo)〗 （1） 知識與技能：理解掌握向量加法運算，能夠運用向量加法三角形法則和平行四邊形法則求任意兩個向量的和向量；初步嘗試
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高一數(shù)學(xué)-54平面向量的坐標(biāo)運算
5．4平面向量的坐標(biāo)運算
知識要點精講
知識點1平面向量的坐標(biāo)表示
在直角坐標(biāo)系內(nèi)，分別取與x軸、y軸方向相同的兩個單位向量i、j作為基底．任作一個向量a，由平面向量基本定理知， -
5-平面向量與復(fù)數(shù)綜合練習(xí)
5—平面向量與復(fù)數(shù)綜合練習(xí)11111．i為虛數(shù)單位，＋＋＝ iiiiA．0B．2iC．－2iD．4i2．設(shè)i，j是不共線的單位向量，a＝5i＋3j，b＝3i－5j，則a⊥b是i⊥j的A．充分不必要條件B．必要不充分條件C．充要條件D．既非充分又非
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高二數(shù)學(xué)教案設(shè)計：圓的方程+高等數(shù)學(xué)教案：向量及其線性運算
高二數(shù)學(xué)教案設(shè)計：圓的方程一、教學(xué)目標(biāo)（1）掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，能根據(jù)圓心坐標(biāo)和半徑熟練地寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，也能根據(jù)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程熟練地寫出圓的圓心坐標(biāo)和半徑.（2）掌握圓的一般方
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平面向量的直角坐標(biāo)運算(中職優(yōu)秀教案)5篇
8.3.1平面向量的直角坐標(biāo)及其運算 【教學(xué)目標(biāo)】 知識目標(biāo)： 1．了解向量坐標(biāo)的概念，了解向量加法，減法及數(shù)乘向量線性運算的坐標(biāo)表示； 2．理解向量的坐標(biāo)表示法，掌握平面向量與一對有
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平面向量的數(shù)量積及運算律的教案說明
《平面向量的數(shù)量積及運算律》的教案說明新疆石河子第一中學(xué)曹麗梅一、教學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)：本教案是人教版高中數(shù)學(xué)第一冊（下）第五章平面向量的第六節(jié)內(nèi)容，整個課題按照課程標(biāo)準(zhǔn)分兩
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淺議向量組線性無關(guān)的證法
淺議向量組線性無關(guān)的證法 【摘要】根據(jù)輔導(dǎo)自學(xué)考試的教學(xué)經(jīng)歷，考查近幾年經(jīng)管類《線性代數(shù)》試題中有關(guān)向量組線性無關(guān)的證明（第27題），歸納分析該類考題的特點，并給出了一般的
