專題：七根火柴故事串詞
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七根火柴的故事
七 根 火 柴 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 長征的路上發(fā)生了許多感人的故事，今天，我將和大家一起分享《七根火柴》的故事。 天亮的時候，雨停了。草地的氣候就是怪，明明是好天
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《七根火柴》讀后感 火柴（范文模版）
火柴
——————《七根火柴》讀后感
雙休日的時候，我為了找剪刀而翻箱倒柜，竟無意中翻到了一盒火柴。“你知道有什么關(guān)于火柴的故事么？”爸爸突然問我。火柴？我知道爸爸不會和 -
七根火柴教案
《七根火柴》教學(xué)過程 《七根火柴》是一篇什么體裁的文章？ 小說（與散文、詩歌、戲劇并列） 什么是線索？此文線索是什么？ 敘事性文藝作品中貫穿整個情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)。它把作品中的各
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課文七根火柴讀后感
課文七根火柴讀后感《七根火柴》是紅軍長征中過草地時發(fā)生的故事。暴雨冰雹后的草地、傷痛的折磨、饑餓的煎熬、潮濕寒冷的侵襲，讓紅軍戰(zhàn)士對火無比渴望。在這么惡劣的條件下
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七根火柴簡案
《七根火柴》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)本文以小見大的寫作手法。
2、明確本文緊扣線索展開故事情節(jié)的寫法和自然環(huán)境描寫的烘托作用。
3．學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士無限忠于革命事業(yè)，不惜獻(xiàn) -
七根火柴 閱讀答案
七根火柴閱讀答案 1.“齒縫中擠出了幾個字”的“擠”表明了什么？
表明了無名戰(zhàn)士說話的艱難,連說話的力氣也沒有了,
無名戰(zhàn)士已到了生命的最后時刻,支撐他的只有心中不變的信 -
《七根火柴》教學(xué)設(shè)計(jì)
? 《七根火柴》教案設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目的： 1、理解緊扣線索來展開故事情節(jié)的寫法。 2、了解自然環(huán)境描寫的烘托作用。 3、品味精彩語句。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：品味精彩語句,弄清線索和文章結(jié)構(gòu)
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七根火柴教案（含5篇）
七根火柴 姚集中學(xué)翟從賢 教學(xué)目的 1.明確本文緊扣線索展開故事情節(jié)的寫法和自然環(huán)境描寫的烘托作用。2.學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士對革命事業(yè)無比忠誠、勇于獻(xiàn)身的高貴品質(zhì)。教學(xué)設(shè)想
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《七根火柴》教案(正式)
七根火柴 一、教學(xué)目標(biāo) 1、感受紅軍戰(zhàn)士對黨和革命的無比忠誠和為革命不惜犧牲生命的現(xiàn)身精神。 2、學(xué)習(xí)從環(huán)境、動作、語言描寫入手，分析人物形象，體會環(huán)境描寫對深化主題的
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七根火柴練習(xí)5篇
七根火柴練習(xí)
一、拼音與漢字
dan wu hun zhuo zhuo夜一que一拐pan shan e下gou火撮擎 濕漉漉積攢貯 ．．
二、根據(jù)詞義寫出相應(yīng)的詞語。
1、 嘴唇一張一合地動。
2、 用惡毒的 -
七根火柴兩案
15、《七根火柴》導(dǎo)學(xué)案
教學(xué)目標(biāo)：
1、理解文章緊扣“七根火柴”這一線索安排情節(jié)，組織材料的寫法。
2、了解文章中自然環(huán)境的描寫對烘托人物展開情節(jié)所起的作用。
3、學(xué)習(xí)文 -
《七根火柴》教案(正式)
1、課文以“七根火柴”為題，根據(jù)題意，請說說文章的線索是什么？ （小說以“火柴”為線索，小說的情節(jié)輪廓是：盧進(jìn)勇渴望火，無名戰(zhàn)士需要火——生命垂危卻不用火柴，交出火柴——火柴發(fā)揮
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初中語文《七根火柴》教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目的1。明確本文緊扣線索展開故事情節(jié)的寫法和自然環(huán)境描寫的烘托作用。2。學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士對革命事業(yè)無比忠誠、勇于獻(xiàn)身的高貴品質(zhì)。教學(xué)設(shè)想1。本文故事性感人，易于引起
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《七根火柴》教案初中語文教案
本文故事感人，容易引起學(xué)生思想上的共鳴。在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀時，應(yīng)以對人物 形象的分析和對主題的把握為重點(diǎn)。 明確本文緊扣線索展開故事情節(jié)的寫法和自然環(huán)境描寫的作用。提
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七根火柴-教學(xué)教案[合集5篇]
一、關(guān)于題目的內(nèi)涵 《七根火柴》這個題目是一個偏正結(jié)構(gòu)的短語?！盎鸩瘛鼻懊婕由稀捌吒边@樣精確數(shù)字進(jìn)行限定，給讀者以非同尋常的感覺，因此而造成懸念。標(biāo)題既揭示了小說
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《七根火柴》教案設(shè)計(jì)-教學(xué)教案
1、理解緊扣線索來展開故事情節(jié)的寫法。 2、了解自然環(huán)境描寫的烘托作用。 3、品味精彩語句。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：品味精彩語句,弄清線索和文章結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解緊扣線索來展開故
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故事串詞
班古詩文誦讀串詞
A：尊敬的各位老師！
B：親愛的同學(xué)們！
齊：大家下午好！
A：唐詩宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠
B：源遠(yuǎn)流長的古典詩文是祖國文化經(jīng)久不衰的瑰寶
A：那一曲曲動人心 -
多媒體課件七根火柴教學(xué)設(shè)計(jì)說課稿
多媒體課件《七根火柴》教學(xué)設(shè)計(jì)說課稿
重慶市江津中學(xué)唐正梅
《七根火柴》是初中語文（人教版試用修訂本）第二冊第二單元的課文?，F(xiàn)就教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)程序及板書設(shè)計(jì)
