專題：七年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì)
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歷史與社會(huì)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)[精選合集]
歷史，簡(jiǎn)稱史，一般指人類社會(huì)歷史，它是記載和解釋一系列人類活動(dòng)進(jìn)程的歷史事件的一門(mén)學(xué)科，多數(shù)時(shí)候也是對(duì)當(dāng)下時(shí)代的映射。對(duì)現(xiàn)在的事情能夠起到參考的作用。下面就是小編為大家
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新版2012年歷史與社會(huì)七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（模版）
2012學(xué)年度七年級(jí)《歷史與社會(huì)》上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃
——杜富貴
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，結(jié)合中學(xué)歷史與社會(huì)教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)歷史教學(xué)工作發(fā)展，深化基 -
七年級(jí)《歷史與社會(huì)》教學(xué)計(jì)劃
七年級(jí)《歷史與社會(huì)》教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
以新教改的基本思路為指導(dǎo)；以《歷史與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)；根據(jù)學(xué)部總體教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合本年級(jí)教學(xué)需要，創(chuàng)新課堂教學(xué)方法，以提高課堂 -
七年級(jí)歷史與社會(huì)工作總結(jié)
2010-2011學(xué)年第二學(xué)期
七年級(jí)歷史與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)三個(gè)班的歷史與社會(huì)的教學(xué)工作，本學(xué)期除了向?qū)W生交了應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)之外，還對(duì)他們進(jìn)行了愛(ài) -
七年級(jí)歷史與社會(huì)(上冊(cè))導(dǎo)學(xué)案參考答案
演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案 七年級(jí)歷史與社會(huì)(上冊(cè))導(dǎo)學(xué)案參考答案 七年級(jí)歷史與社會(huì)(上冊(cè))導(dǎo)學(xué)案參考答案 說(shuō)明：1、非全部答案，僅供教師參
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七年級(jí)上冊(cè)人教版《歷史與社會(huì)》第四單元復(fù)習(xí)資料
一、上海成為國(guó)際性大都市具備的條件：
1、 地理位置優(yōu)越。它位于長(zhǎng)江的入?？冢俏覈?guó)東南沿海著名的港口城市。
2、交通便利。發(fā)達(dá)的公路和鐵路、國(guó)際性港口和機(jī)場(chǎng)。
3、商業(yè) -
七年級(jí)歷史與社會(huì)備課組工作總結(jié)
七年級(jí)歷史與社會(huì)備課組工作總結(jié) 本學(xué)期在全組老師的共同努力下，七年級(jí)歷史與社會(huì)備課組活動(dòng)于每周四上午按時(shí)有序地召開(kāi)。每次組內(nèi)活動(dòng)，各位老師都能認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與，針對(duì)
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七年級(jí)上《歷史與社會(huì)》教學(xué)計(jì)劃
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七年級(jí)上《歷史與社會(huì)》教學(xué)計(jì)劃
湖鎮(zhèn)初中 姜筱
一、指導(dǎo)思想：
以新教改的基本思路為指導(dǎo)；以《歷史與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)；根據(jù)學(xué)部總體教學(xué) -
七年級(jí)下歷史與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃
博明學(xué)校12-13學(xué)年度第一學(xué)期《歷史與社會(huì)》
七年級(jí)（下冊(cè)）教學(xué)計(jì)劃一、教材的主題、主要內(nèi)容與基本要求：
本冊(cè)教材共分為四個(gè)單元，即第五單元“走進(jìn)社會(huì)”、第六單元“走向富足 -
2010—2011學(xué)年七年級(jí)上歷史與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃
七年級(jí)（上）歷史與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 社會(huì)組：竺紅娜、孫文飛、 一、指導(dǎo)思想： 以新教改的基本思路為指導(dǎo)；以《歷史與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)；根據(jù)教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合本年級(jí)教學(xué)需要，創(chuàng)新課
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七年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱第一+四單元答案
七年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱 第一單元復(fù)習(xí)1、 我的家在哪里 ① 構(gòu)成社區(qū)的要素：一定數(shù)量的人口、共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相關(guān)的利益和比較密切的交往； ② 地圖的
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八年級(jí)歷史與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃上冊(cè)-八年級(jí)《歷史與社會(huì)》上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
八年級(jí)歷史與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃上冊(cè)|八年級(jí)《歷史與社會(huì)》上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 小編精心推薦： 【八年級(jí)歷史與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃上冊(cè)一】一、學(xué)生情況分析 本學(xué)期我任教八年級(jí)(1)、(2)班的歷史
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浙教版八年級(jí)歷史與社會(huì)(上冊(cè))
第一單元 多元發(fā)展的早期文明 第一課 亞非大河文明 課標(biāo)要求: 1. 圖文結(jié)合，了解古代埃及、古代西亞、古代印度產(chǎn)生的自然環(huán)境，勾勒人類文明起源的脈絡(luò)和方向。 2.體會(huì)尼羅河在
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歷史與社會(huì)八年級(jí)上冊(cè)提綱。
24 對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。（我國(guó)現(xiàn)在的省級(jí)行政區(qū)最早開(kāi)始于元朝。）元政府加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄：中央設(shè)立“宣政院”，負(fù)責(zé)藏族地區(qū)的行政；在西藏委派官吏、派駐軍隊(duì)、清查戶口、征收賦稅。
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八年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì)提綱
歷史與社會(huì)1.禮樂(lè)文明有哪些部分構(gòu)成？（了解各個(gè)制度的含義）
2.制定這些制度的目的是什么？
3.東周時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)生了什么變化及影響？
4.春秋五霸是指什么？
5.戰(zhàn)國(guó)七雄是指什么？
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人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃
七年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 進(jìn)一步貫徹基礎(chǔ)教育改革的思想精神，結(jié)合中學(xué)歷史教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)歷史教學(xué)工作發(fā)展，深化基礎(chǔ)教育教學(xué)改革。 二、工作思路 堅(jiān)持“促進(jìn)
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七年級(jí)歷史與社會(huì)教學(xué)總結(jié)_教學(xué)工作總結(jié)
微果網(wǎng) 人人都是好老師 七年級(jí)歷史與社會(huì)教學(xué)總結(jié) 本學(xué)期，我任教七年級(jí)(12.14.15.16)四個(gè)班的歷史與社會(huì)教學(xué).從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)
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七年級(jí)歷史與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃（共5篇）
2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期
七年級(jí)歷史與社會(huì)教學(xué)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹基礎(chǔ)教育改革的思想精神，結(jié)合中學(xué)歷史教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)歷史教學(xué)工作發(fā)展，深化基礎(chǔ)教育教學(xué)改革。
