專題：淺談對學(xué)生人格的培養(yǎng)
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培養(yǎng)學(xué)生健全的人格
培養(yǎng)學(xué)生健全的人格 ------《小學(xué)生家長必讀》家長會(huì)講座教案 主講人：周宇校長 教學(xué)目的：；1、讓家長明確在家庭教育中培養(yǎng)學(xué)生健全人格的重要；2、建議家長如何培養(yǎng)孩子的受挫能
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培養(yǎng)學(xué)生的人格美
緊扣語文學(xué)科特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的人格美【摘要】二十一世紀(jì)的學(xué)生，具有新時(shí)代的特征。由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們生活水平的提高，健康人格的培養(yǎng)問題便成為我們教育教學(xué)研究的主題之一
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淺談在德育中對學(xué)生創(chuàng)造性人格的培養(yǎng)
優(yōu)秀論文評選材料題目：淺談在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生 創(chuàng)造性人格的培養(yǎng) 科目：德育 單位：湖口中心小學(xué) 姓名：盧 桂 蘭 電話：*** 淺談在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生 創(chuàng)造性人格的培養(yǎng) 內(nèi)容
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培養(yǎng)良好習(xí)慣健全學(xué)生人格1
培養(yǎng)良好習(xí)慣健全學(xué)生人格 ——培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣以增強(qiáng)小學(xué)生責(zé)任心 的研究與實(shí)踐實(shí)施方案 青州市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2007年4月 作者：劉 一、 提出問題 幫助學(xué)生從小培養(yǎng)良好的行為
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加強(qiáng)思想道德建設(shè) 培養(yǎng)學(xué)生健康人格
加強(qiáng)思想道德建設(shè) 培養(yǎng)學(xué)生健康人格 --李新店中學(xué)思想政治工作匯報(bào)暨經(jīng)驗(yàn)交流材料 確山縣李新店鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，位于駐馬店市最南端，與信陽市相鄰，學(xué)校東毗京廣鐵路，西臨107國道，北有
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培養(yǎng)良好習(xí)慣健全學(xué)生人格1
培養(yǎng)良好習(xí)慣健全學(xué)生人格——培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣以增強(qiáng)小學(xué)生責(zé)任心的研究與實(shí)踐實(shí)施方案青州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2007年4月作者：劉一、 提出問題幫助學(xué)生從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，就是
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加強(qiáng)思想道德建設(shè)培養(yǎng)學(xué)生健康人格
加強(qiáng)思想道德建設(shè)培養(yǎng)學(xué)生健康人格學(xué)校加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，對保證人才培養(yǎng)的正確政治方向，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)、決定性的作用。幾年來，我校始終把學(xué)生的思想道德
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淺談體育活動(dòng)與學(xué)生人格培養(yǎng)5篇
淺談體育活動(dòng)與學(xué)生人格培養(yǎng) 【摘要】 現(xiàn)代體育研究表明，體育教學(xué)中科學(xué)有效的體育活動(dòng)，有利于學(xué)生人格的培養(yǎng)，有利于學(xué)生健康心理的形成和提高學(xué)生的心理品質(zhì)。豐富多彩的體育
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略論中學(xué)語文教學(xué)與學(xué)生人格培養(yǎng)
中學(xué)語文教學(xué)與學(xué)生人格培養(yǎng)南陽市第十二中學(xué)蔡新曉電子郵箱：douyama_ma@163.com電話：***[內(nèi)容提要]本文從儒家傳統(tǒng)思想、中學(xué)語文教學(xué)大綱的要求和新世紀(jì)人才的需求
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如何培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)和健全的人格
如何培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)和健全的人格重視學(xué)生的人格教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人，已成為當(dāng)前素質(zhì)教育急待解決的問題。小學(xué)教育不能是只突出文化知識(shí)的一面，或只注重智力開發(fā)的教
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家長學(xué)校教案培養(yǎng)學(xué)生健全的人格
家長學(xué)校教案 培養(yǎng)學(xué)生健全的人格 教學(xué)目的： 1、讓家長明確在家庭教育中培養(yǎng)學(xué)生健全人格的重要性。2、建議家長如何培養(yǎng)孩子的受挫能力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：引導(dǎo)家長們明白應(yīng)該
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淺談在初中語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生人格
淺談在初中語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生人格 摘要：在新的教育發(fā)展規(guī)劃綱要下要求學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生不僅要有豐富的知識(shí)，還應(yīng)具備健全高尚的人格。這樣才能實(shí)現(xiàn)“中國夢”，在社會(huì)發(fā)展中
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人格智能的培養(yǎng)
人格智能的培養(yǎng)
1、通過游戲的方法來培養(yǎng)人際智力和內(nèi)省智力
幼兒的自我意識(shí)和社會(huì)化除了受親子關(guān)系的影響外，在游戲中建立的良好的同伴關(guān)系，以及從中學(xué)到的人際交往技巧對人 -
淺談創(chuàng)造性人格的培養(yǎng)
淺談創(chuàng)造性人格的培養(yǎng)
隨著素質(zhì)教育的深入發(fā)展，教師應(yīng)該在教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)造性教育，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格，要把學(xué)生當(dāng)成一個(gè)完整的“人”來教育，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。這就需 -
健全學(xué)生人格（推薦）
老師如何培養(yǎng)學(xué)生的人格
【摘要】學(xué)校是學(xué)生個(gè)體社會(huì)化的重要場所，學(xué)校教育是制約學(xué)生人格發(fā)展的重要環(huán)境條件。學(xué)校教育是一種有目的、有計(jì)劃的影響。學(xué)校教育影響因憑借學(xué) -
論教師人格對學(xué)生的影響
論教師人格對學(xué)生的影響
【摘要】：教師人格是影響學(xué)生成長的重要因素，通過對教師人格的界定、對教師人格特征的進(jìn)一步分析，再結(jié)合的學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)。可以探究出教師的良好 -
經(jīng)典誦讀與學(xué)生人格品質(zhì)培養(yǎng)之感悟
經(jīng)典誦讀與學(xué)生人格品質(zhì)培養(yǎng)之感悟 古代的文人們是早已逝去了，留下的只有這些萬古不朽的文章，而他們的人格魅力正蘊(yùn)涵其中與之長存。每每誦讀這些文章，便會(huì)有一種無形的力量
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語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的健康人格
龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://.cn語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的健康人格作者：劉錫成來源：《現(xiàn)代教育科學(xué)·中學(xué)教師》2011年第02期為了能適應(yīng)當(dāng)今復(fù)雜多變的社會(huì)，我們必須要有健康的個(gè)性，良好
