專題：勸學(xué)文言文知識(shí)歸納
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勸學(xué)文言文教案范文大全
勸學(xué)文言文教案漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，相信大家一定都記得文言文吧，文言文，也就是用文言寫成的文章，即上古的文言作品以及歷代模仿它的作品。是不是有很多人在為文言文的理解而發(fā)愁？以
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勸學(xué)文言文教案
教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)教育目標(biāo)：1．掌握、積累“勸、學(xué)、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強(qiáng)、用”12 個(gè)文言常用實(shí)詞；學(xué)習(xí)“于、者、而”３個(gè)文言常用虛詞；學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)課文中其他文言虛
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勸學(xué)文言文翻譯[5篇材料]
（1）通假字
輮以為輪，其曲中規(guī)（“輮”通“煣”，用火烤使木彎曲）
知明而行無過（“知”通“智”，智慧）
君子生非異也（“生”通“性”，資質(zhì)，天賦）
雖有槁暴，不復(fù)挺者（“有”通“又”，更，再；“暴” -
勸學(xué)文言知識(shí)歸納
《勸學(xué)》文言知識(shí)積累
一、通假字
1.輮以為輪，其曲中規(guī)（“輮”通“煣”，用火烤使木彎曲，使……彎曲）
2.知明而行無過（“知”通“智”，智慧）
3.君子生非異也（“生”通“性”，資質(zhì)、稟賦 -
勸學(xué)文言知識(shí)
君子說：學(xué)習(xí)是不可以停止的。
靛青是從藍(lán)草里提取的，可是比藍(lán)草的顏色更深；冰是水凝結(jié)而成的，卻比水還要寒冷。木材直得符合拉直的墨繩，用煣的工藝把它制成車輪，（那么）木材的彎度（就） -
語文文言文勸學(xué)知識(shí)點(diǎn)（推薦5篇）
《勸學(xué)》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、文學(xué)家荀子創(chuàng)作的一篇論說文，是《荀子》一書的首篇。這篇文章分別從學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)習(xí)的態(tài)度以及學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法等方面，全面而深刻地論說了有關(guān)
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文言文知識(shí)整理
【定義】 文言文是以古漢語為基礎(chǔ)，經(jīng)過加工的書面語。 言文是相對(duì)白話文而來的。 文言文的意思就是指用書面語言寫成的文章。 【翻譯手段】 錄： 凡是人名、地名、朝代、年號(hào)
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文言文知識(shí)
文言文是中國(guó)古代的一種書面語言，主要包括以先秦時(shí)期的口語為基礎(chǔ)而形成的書面語。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，用于記載文字的物品還未被發(fā)明，記載文字用的是竹簡(jiǎn)、絲綢等物，而絲綢價(jià)格昂貴、
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文言文知識(shí)
高考語文文言文虛詞部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)河北邢臺(tái)二中 方毅 一、《考綱》要求掌握的常見的18個(gè)文言虛詞 1而、2何、3乎、4乃、5其、6且、7若、8所、9為、10焉、11也、12以、13因、
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文言文知識(shí)
《陳情表》 重點(diǎn)解釋 1 臣以險(xiǎn)釁：災(zāi)難禍患。險(xiǎn)：艱險(xiǎn)，禍患。釁：禍患。 2 夙遭閔兇：夙：早。閔兇：憂傷的事，常指父母之喪。 3 慈父見背：背棄我。見：助動(dòng)詞，用在動(dòng)詞前面表示對(duì)我怎么樣。 5
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《勸學(xué)》文言知識(shí)積累[范文大全]
《勸學(xué)》文言知識(shí)積累
一、通假字
1.輮以為輪，其曲中規(guī)（“輮”通“煣”，用火烤使木彎曲，使??彎曲）
2.知明而行無過（“知”通“智”，智慧）3.君子生非異也（“生”通“性”，資質(zhì)、稟賦） -
初中語文文言文知識(shí)點(diǎn)孫權(quán)勸學(xué)[合集5篇]
學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以我說：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!下面給大家分享一些關(guān)于初中語文文言文知識(shí)點(diǎn)孫
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2021文言文知識(shí)匯總
文言文知識(shí)匯總文言文知識(shí)匯總一、常用詞匯釋義和用法1.之：動(dòng)詞：往，到；代詞：他，這，我；結(jié)構(gòu)助詞：的；結(jié)構(gòu)助詞：主謂之間，取消結(jié)構(gòu)獨(dú)立性無實(shí)義2..而：并列；承接；轉(zhuǎn)折；修飾3.于：在；從；比；對(duì)；被注：“對(duì)
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《師說》文言文知識(shí)整理
《師說》文言知識(shí)整理 一. 通假字 1 師者，所以傳道受業(yè)解惑也（受，通“授”，教授） 2 或師焉，或不焉（不，通“否”，fǒu） 二、古今異義 （1）古之學(xué)者必有師 古義：求學(xué)的人；今義：指在學(xué)術(shù)上有一
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文言文知識(shí)歸納總結(jié)
文言文知識(shí)歸納總結(jié)（教師版） 備注：個(gè)別題目和答案不符合時(shí)候，請(qǐng)到本答案的最后答案查證。 粵版高中語文新教材必修1-5冊(cè)古文知識(shí)整理 以下句子中存在哪些文言現(xiàn)象？請(qǐng)加以分析。（附
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2021文言文知識(shí)匯總（大全）
2021文言文知識(shí)匯總一、常用詞匯釋義和用法1.之：動(dòng)詞：往，到；代詞：他，這，我；結(jié)構(gòu)助詞：的；結(jié)構(gòu)助詞：主謂之間，取消結(jié)構(gòu)獨(dú)立性無實(shí)義2..而：并列；承接；轉(zhuǎn)折；修飾3.于：在；從；比；對(duì)；被注：“對(duì)”有時(shí)是“
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勸學(xué)練習(xí)及課外知識(shí)積累
勸學(xué)
要求：在橫線上填上原文內(nèi)容，并在括號(hào)內(nèi)解釋加點(diǎn)的詞語。
君子曰：學(xué)不可以已。．
青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩．．．．
，(，不復(fù)挺者，．．
也。故木受繩則直，金 -
深圳中考文言文知識(shí)匯總
文言文實(shí)詞用法 1、人不知而不慍（怨恨）《論語十則》 2、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（迷惑）（疑惑）3、學(xué)而不厭，誨人不倦（教導(dǎo)）4、擇其善者而從之（長(zhǎng)處；優(yōu)點(diǎn)） 5、屠大窘，恐前后受其敵（脅迫，攻擊
