專題：千以內(nèi)數(shù)的讀寫反思
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千以內(nèi)數(shù)的讀寫教學(xué)設(shè)計(jì)（匯編）
【教學(xué)目標(biāo)】1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，會(huì)讀寫 1000以內(nèi)的數(shù)，知道每個(gè)數(shù)的組成。2、通過練習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估算能力?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】1、中間、末尾有“0”的千以內(nèi)數(shù)的
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《千以內(nèi)的數(shù)的讀寫》優(yōu)秀教案
教學(xué)目標(biāo)： 1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，加深對(duì)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)1000以內(nèi)數(shù)的讀寫，知道其組成。 2.通過練習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1.1000以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法、組成
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100以內(nèi)數(shù)的讀寫教學(xué)反思
《100以內(nèi)數(shù)的讀寫》教學(xué)反思
這一課時(shí)，是100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，課本情境設(shè)置延續(xù)了前面2課時(shí)的情境，，引起學(xué)生對(duì)讀數(shù)、寫數(shù)及數(shù)的大小比較的學(xué)習(xí)興趣，并且設(shè)置了百數(shù)表幫助孩子 -
萬以內(nèi)數(shù)的讀寫的教學(xué)反思
萬以內(nèi)數(shù)的讀寫的教學(xué)反思 “萬以內(nèi)數(shù)的讀寫”是在學(xué)生學(xué)習(xí)了計(jì)數(shù)單位“千”和“萬”的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，在實(shí)際生活中，學(xué)生已經(jīng)具備了萬以內(nèi)數(shù)的感性認(rèn)識(shí)。所以先復(fù)習(xí)了千以
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億以內(nèi)數(shù)的讀寫教學(xué)反思
億以內(nèi)的數(shù)的讀寫這節(jié)課主要是讓學(xué)生牢固記憶數(shù)位順序表和記數(shù)單位順序表的同時(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)數(shù)位的分級(jí)，以此去掌握億以內(nèi)的大數(shù)的讀法和寫法。在講授讀法的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的掌握程
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千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思
在星期四教研活動(dòng)上，我得知這次數(shù)學(xué)課堂教學(xué)比武的內(nèi)容是“千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”?！扒б詢?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”是老教材里沒有的，它是建立在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”的基礎(chǔ)上，是
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“千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”,教案和反思（★）
“千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”,教案和反思 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)（二年下冊(cè)）》第68～69頁的內(nèi)容。 【教學(xué)目標(biāo)】 1讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體會(huì)數(shù)的產(chǎn)生和作
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100以內(nèi)數(shù)的讀寫教案
《數(shù)豆子》（100以內(nèi)數(shù)的讀寫）教學(xué)設(shè)計(jì) 低年級(jí)教研室 水臨東 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》一年級(jí)下冊(cè)第26——27頁內(nèi)容。 教材分析： 本節(jié)課首先通過估計(jì)豆子的數(shù)
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幼兒園大班教案《讀寫100以內(nèi)的數(shù)》含反思（合集）
大班教案《讀寫100以內(nèi)的數(shù)》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)操作和交流能力、抽象概括能力和語言表達(dá)能力，通過操作實(shí)踐活動(dòng)，初步理解幾十幾的意義，會(huì)按順
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二年級(jí)《千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思
二年級(jí)《千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 生活中千以內(nèi)數(shù)的精美圖片，讓學(xué)生更進(jìn)一步的感受生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系，從而培養(yǎng)孩子們感受生活中數(shù)學(xué)的美感。一起來學(xué)習(xí)下由數(shù)學(xué)網(wǎng)提供的二年
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二年級(jí)《千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思
生活中千以內(nèi)數(shù)的精美圖片，讓學(xué)生更進(jìn)一步的感受生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系，從而培養(yǎng)孩子們感受生活中數(shù)學(xué)的美感。一起來學(xué)習(xí)下由數(shù)學(xué)網(wǎng)提供的二年級(jí)《千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思。
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二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-3.5 千以內(nèi)數(shù)的讀寫丨蘇教版
千以內(nèi)數(shù)的讀寫【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能：借助計(jì)數(shù)器認(rèn)識(shí)個(gè)、十、百、千等計(jì)數(shù)單位，知道數(shù)位的順序，能夠正確讀寫1000以內(nèi)的數(shù)。2、過程與方法：結(jié)合直觀圖一百一百地?cái)?shù)正方體，經(jīng)
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億以內(nèi)數(shù)的讀寫說課稿
《億以內(nèi)數(shù)的讀法》說課稿 一、說教材 1、說教材內(nèi)容 本課的教學(xué)內(nèi)容是六年制小學(xué)數(shù)學(xué)教材第七冊(cè)P1—3的例1、例2以及相關(guān)的課后練習(xí)題。這部分的內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)掌握
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億以內(nèi)數(shù)的讀寫說課稿
《億以內(nèi)數(shù)的讀法》說課稿 一、說教材 1、教學(xué)內(nèi)容： 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2~5頁。 2、教材分析： 本節(jié)課是本單元的起始課，是在學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。生活中
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億以內(nèi)數(shù)的讀寫教案
第一單元：大數(shù)的認(rèn)識(shí) 單元教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生在認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”和“億”，知道億以內(nèi)及以上各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和
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100以內(nèi)數(shù)的讀寫評(píng)課稿
《100以內(nèi)數(shù)的讀、寫》評(píng)課劉老師執(zhí)教的《100以內(nèi)數(shù)的讀寫》這節(jié)課。是小學(xué)階段最基礎(chǔ)的知識(shí)之一，100以內(nèi)數(shù)的讀寫是學(xué)生在學(xué)習(xí)了100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)的，是綜合
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萬以內(nèi)數(shù)的讀寫教案范文大全
教學(xué)內(nèi)容：課本第75頁例6及練習(xí)十六第1、2、4題。 授課日期 __年__月_ 日 星期教學(xué)目標(biāo)：1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)讀寫萬以內(nèi)的數(shù)（中間、末尾有0），且能總
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《千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 》教案
《千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 》教案教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 1．（出示十個(gè)小方塊）誰來數(shù)數(shù)，有多少個(gè)小方塊？說說你是怎樣數(shù)的？（一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，兩個(gè)兩個(gè)……）師：是的，我們發(fā)現(xiàn)，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，十個(gè)一是十（板書）這
