專題：企業(yè)文化與職業(yè)道德
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企業(yè)文化與職業(yè)道德5篇
三、填空題 主創(chuàng)新，趕超世界先進水平，充分利用先進的技術(shù)和設(shè)備，按 1. 國網(wǎng)公司的企業(yè)精神是（努力超越、追求卓越）。 照統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一建設(shè)的原則，建設(shè)以特高壓電網(wǎng) 2.
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企業(yè)文化與職業(yè)道德試題庫[五篇范文]
企業(yè)文化與職業(yè)道德試題庫 一、單項選擇題（共285題） （一）企業(yè)文化部分 基礎(chǔ)知識 1． 企業(yè)文化起源于（ ）。 （A）美國（B）日本（C）中國（D）英國 答案：B 2． 企業(yè)文化理論成型于（ ）。 （A）美國（B）日本（C）中國（D）英
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現(xiàn)代企業(yè)文化與職業(yè)道德課程標(biāo)準(zhǔn)2011
社科部課程標(biāo)準(zhǔn)《現(xiàn)代企業(yè)文化與職業(yè)道德》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼：070045適用專業(yè)：2010級高職所有專業(yè)學(xué)時：16學(xué)分：1開課學(xué)期：第二學(xué)年第一學(xué)期第一部分 前言1.課程性質(zhì)與地位本課程是
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淺談紡織行業(yè)企業(yè)文化與職業(yè)道德
企業(yè)文化與職業(yè)道德 姓名： 班級： 學(xué)號： 2017.12.17 企業(yè)文化與職業(yè)道德聽后感 在聽過來自常德紡織機械廠的程總和來自天津金泉賽聞（SWEIN）毛衫有限公司的李總做的演講后，我對紡
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國網(wǎng)企業(yè)文化與職業(yè)道德試題庫
企業(yè)文化與職業(yè)道德試題庫 一、填空題（共173題） 1．企業(yè)管理理論發(fā)展的最高階段是__________。 答案：文化管理 2．企業(yè)文化指的是一個企業(yè)的行為規(guī)范和共同的__________、價值觀。
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企業(yè)文化與職業(yè)道德(30題)
企業(yè)文化與職業(yè)道德綜合題庫 （30題）1、中國石油核心經(jīng)營管理理念是“、、、和諧、”。A、愛崗、敬業(yè)、效益、安全B、愛崗、敬業(yè)、業(yè)績、穩(wěn)定C、誠信、創(chuàng)新、業(yè)績、安全D、誠信
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企業(yè)文化與職業(yè)道德考試大綱（含五篇）
附件1企業(yè)文化與職業(yè)道德考試大綱一、企業(yè)文化部分（一）考試目標(biāo)通過考試，考核員工對統(tǒng)一企業(yè)文化的認知認同程度，進一步提高干部員工對公司建設(shè)和弘揚統(tǒng)一企業(yè)文化的認識，促進干
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淺談員工職業(yè)道德水平與企業(yè)文化的關(guān)系
淺談員工職業(yè)道德水平與企業(yè)文化的關(guān)系員工的職業(yè)道德水平影響企業(yè)文化，而企業(yè)文化同樣影響員工的道德水平。一個好的企業(yè)除了要有一個好的企業(yè)文化，還要有一批具有與此文化相
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第一章_企業(yè)文化師職業(yè)道德
國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程 企業(yè)文化師理論知識同步練習(xí)第一章 職業(yè)道德 第 1 頁 共 10 頁 選擇題 一、單選題（每題只有一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢福?1、職業(yè)是指人們在社會生活中，所從事的作
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職業(yè)道德與法律
職業(yè)道德與法律 第四單元 自覺依法律己，避免違法犯罪 第十課 避免誤入犯罪歧途 二、同犯罪行為作斗爭 一、教學(xué)目標(biāo) 1．認知 （1）了解導(dǎo)致未成年人犯罪的主觀原因，自覺預(yù)防犯罪
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職業(yè)道德與法律
甘肅省山丹培黎學(xué)校2012—2013學(xué)年 A 道德品質(zhì) B 道德理想 C 道德原則 D 道德規(guī)范 10. 即使在個人單處，無人監(jiān)督，也堅守自己的道德信念，不做任何不道德的事。這種道德修養(yǎng)方法
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政治理論與職業(yè)道德
政治理論與職業(yè)道德政治理論與職業(yè)道德 名詞解釋 1. 什么是國體？ 答：國體是國家階級性質(zhì)。我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的，一工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的，人民民主專政的社會主義國家。 2. 什么是政
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職業(yè)道德與廉潔自律
員工職業(yè)道德守則和廉潔自律
員工職業(yè)道德守則：
（1） 維護公司的榮譽和利益，要以公司和項目的利益為最高利益。
（2） 執(zhí)行工程建設(shè)的法律、法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和制度，履行合同規(guī)定的義 -
職業(yè)道德與社會公德
《職業(yè)道德與社會公德》
——評第19屆中國新聞獎二等獎《那一夜，我們沒有采訪》直白的描述、樸實的語言，卻讓《那一夜，我們沒有采訪》在十九屆新聞評選委員會成為了萬眾矚目的 -
法規(guī)與職業(yè)道德
第一節(jié) 會計法律制度的構(gòu)成學(xué)習(xí)筆記 本節(jié)重點把握： 1.總體3個層次； 2.每一層次分別由誰制定； 3.每個層次包含什么； 4.反過來，《×××》屬于哪個層次。 一、會計法律制度的概念 1
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大學(xué)生與職業(yè)道德
結(jié)合科學(xué)的職業(yè)觀理論 談自身職業(yè)道德的養(yǎng)成
隨著全球經(jīng)濟一體化時代的到來，人才的競爭日趨激烈，用人單位對畢業(yè)生的職業(yè)能力期望值不斷提升，社會對大學(xué)生職業(yè)能力提出了更高的 -
公民道德與職業(yè)道德
公民道德綱要和公務(wù)員職業(yè)道德摘錄！
1：2002年10月黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實施綱要》，明確指出“社會主義大的建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、 -
職業(yè)道德與法律
課程考核標(biāo)準(zhǔn)
一．考核目的。
通過教學(xué)考核，了解教學(xué)目標(biāo)是否達到、教學(xué)方法是否有效。讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)水平，反思學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)有效，以便發(fā)揚成績、找到差距、明確方向；讓
