專題：日常生活融入英語課堂
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讓“魔術”融入英語課堂
巧妙魔術， 為英語課堂增添奇幻色彩 蘇州國際外語學校 張嘉 臺灣魔術師劉謙在今年春晚上表演過魔術節(jié)目之后，人們一時間對魔術產(chǎn)生了相當濃厚的興趣。為了活躍英語課堂，提升學生
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融入日常生活的佛教用語
融入日常生活的佛教用語 摘要：隨著佛教的傳入，佛經(jīng)的翻譯，一大批佛教詞匯輸入漢語中，經(jīng)過引申發(fā)展，這些佛教詞匯和漢語詞匯融為一體。有些漢語詞匯由于在佛教中的廣泛使用，變?yōu)榉?/p>
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如何將閱讀技巧融入英語課堂
如何將閱讀技巧融入英語課堂 自2014年5月我校開展“閱讀·夢飛翔”項目至今已將近三年了，“閱讀·夢飛翔”的理念是學校重視教育，培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣，提升學生綜合能力
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淺談小學英語課堂中如何融入核心素養(yǎng)
淺談小學英語課堂中如何融入核心素養(yǎng) 湖南省永州市冷水灘區(qū)楊家橋小學錢芳英 【摘要】：英語核心素養(yǎng)主要是指,學生通過英語課教育及自身的實踐和認識活動,獲得的相關英語學
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將故事教學法融入小學英語課堂解析5篇
將故事教學法融入小學英語課堂 作者：寧波江東中心小學 石 悅 004km.cn 2011-8-28 18:13:14 來源：畢業(yè)論文網(wǎng) 一、故事教學法的意義 兒童具有探索的精神，他們喜歡五
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日常生活日記
第一組生活篇 洗 碗 402 趙謝楊 今天，媽媽讓我洗碗。我發(fā)愁了，心想：我從來只知道端碗吃飯，可沒洗過碗，怎么能洗好呢？ 我又想：如果碗洗不好，媽媽一定會生氣的。姐姐看見我愁眉苦臉的
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日常生活隨筆
日常生活隨筆15篇 日常生活隨筆1 也許多情，多的卻是一腔愁情。在這本應活力四射的年齡，對生活、對未來充滿希冀與熱情，我自己卻滿懷愁情。也許天性始然吧，我自己多愁善感，對于花
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日常生活調(diào)查報告
日常生活調(diào)查報告 日常生活調(diào)查報告1 調(diào)查目的：我校是一所農(nóng)村小學，而學生的很多習慣同《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》有很大差距，具體表現(xiàn)為：學生的學習不認真，上課時不
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日常生活問候語范文大全
日常生活問候語日常生活問候語11. 愛情是點滴的積累，一點一滴，慢慢珍藏在心底，慢慢在心底醞釀，兩個人一起來呵護。悄悄的，愛情變了，變成了一種叫做幸福的東西，縈繞在兩個人之間，一生
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日常生活短信大全范文合集
為了我請你好好的保重自己,餓了要吃飯,涼了要穿衣,困了要睡覺,見到漂亮女孩要把頭轉(zhuǎn)!玩好，吃好，住好！玩要翻天覆地，吃要龍蝦魚翅，住要五星賓館，出門還要打的！?。〗鼛滋焯鞖饫渑粍蛱?/p>
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【推薦】日常生活作文范文合集
【推薦】日常生活作文5篇在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加
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將國防教育融入小學英語課堂中國防論文Microsoft Word 文檔
將國防教育融入小學英語課堂中 高枧小學：楊震 學校國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于幫助青少年學生樹立國防觀念，增強他們的社會責任感，培養(yǎng)民族堅
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生命化教育理念融入英語課堂導入環(huán)節(jié)的研究
高中英語小課題研究方案 一．課題名稱：生命化教育理念融入英語課堂導入環(huán)節(jié)的研究二．研究背景高中英語學科的總課題為“生命教育理念下高中英語互動式的教學模式的研究”已經(jīng)經(jīng)
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故事教學法在小學英語課堂中的融入（小編推薦）
“故事教學法”在小學英語課堂中的融入 蘇州工業(yè)園區(qū)新城花園小學 王欣征 【摘 要】：小學英語教學在探索中，故事教學在小學英語課堂教學中的運用是值得開發(fā)的一片原野，將英文單
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教學做合一理念在小學英語課堂的有效融入
教學做合一理念在小學英語課堂的有效融入 【摘要】陶行知的教學做合一理念對課堂教學影響重大。但從目前來看，小學英語課堂教學中，教師無法真正將這一理念有效融入課堂教學，因
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大學英語課堂中融入中國傳統(tǒng)文化的實踐探析（最終版）
大學英語課堂中融入中國傳統(tǒng)文化的實踐探析 [摘要]當前大學英語課堂中缺乏對中國傳統(tǒng)文化的介紹，學生學習英語，卻很難用英語卻介紹本民族的文化，導致文化“失語”。針對這種現(xiàn)
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英語課堂
英語課堂
積極發(fā)言，說錯不怕，怕的是不說
1、3、5原則
1次警告課后找，3次警告留堂寫檢討，5次警告叫家長過來座談并寫保證書 決不在課堂上玩手機，違者老師幫你保管
預習、課堂、復 -
日常生活作文[推薦閱讀]
日常生活作文四篇在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個
