專題：認(rèn)識公頃評課稿
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五年級上冊認(rèn)識公頃評課（全文5篇）
一、教學(xué)思路清晰，重難點(diǎn)突出 教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，因材施教地制定了教學(xué)思路。這節(jié)課以“創(chuàng)設(shè)情境——指導(dǎo)探究——發(fā)現(xiàn)規(guī)律——實(shí)踐應(yīng)用”為線索，整個(gè)教學(xué)思路清晰。這節(jié)課教師
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認(rèn)識公頃
教學(xué)目標(biāo) 知識與技能: 通過實(shí)際觀察與推算,初步認(rèn)識常用的土地面積單位──公頃,體會 1 公頃的實(shí)際大小,建立1公頃的表象。知道 1 公頃 = 10000平方米,會進(jìn)行簡單的單位換
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認(rèn)識公頃
“認(rèn)識公頃”教學(xué)方案 簡要提示： 本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》五年級上冊第81、82頁“公頃的認(rèn)識”，本課是在三年級（下冊）教學(xué)了平方厘米、平方分米、平方米等面積
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認(rèn)識公頃[★]
“認(rèn)識公頃”教學(xué)設(shè)計(jì) 江蘇省邳州市索家小學(xué) 苗二亮 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版教材《數(shù)學(xué)》五年級上冊第16頁例8、“練一練”，第19-20頁練習(xí)三第10-13題。 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生知道常用的
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認(rèn)識公頃教案
蘇教版五年級上冊《認(rèn)識公頃》教案黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校 周鳳2014.9.12 教學(xué)目標(biāo)：1. 使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃；聯(lián)系生活實(shí)際，通過實(shí)際觀察與推算，體會1公頃有多大；知道1公頃=100
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認(rèn)識公頃教案
《認(rèn)識公頃》 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 數(shù)學(xué)》五年級（上冊）第81～82頁。 教學(xué)目標(biāo) 1. 使學(xué)生通過實(shí)際觀察和推算，了解常用的土地面積單位公頃，體會1公頃的實(shí)
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認(rèn)識公頃教案
“認(rèn)識公頃”教學(xué)設(shè)計(jì) 江都區(qū)邵伯中心小學(xué) 李月萍 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 數(shù)學(xué)》五年級（上冊）第81～82頁，書后“練一練”，練習(xí)十四的第1～4題。 教材簡析：這部
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教案《認(rèn)識公頃》
認(rèn)識公頃 學(xué)習(xí)內(nèi)容：課本第34頁內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識常用的土地面積單位公頃，了解1公頃的實(shí)際大小。 2、知道 1 公頃 = 10000平方米，會進(jìn)行公頃和平方米之間的換算。 學(xué)習(xí)
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認(rèn)識公頃--精品教案
《公頃的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級上冊第二單元《公頃和平方千米》第一課時(shí)：公頃的認(rèn)識 授課人：紅根小學(xué)--馮霞 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識與技能 ：通過實(shí)際觀察與推算，初步認(rèn)識
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認(rèn)識公頃教案
認(rèn) 識 公 頃 教學(xué)目標(biāo) ： 1、使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃；體會1公頃的實(shí)際大??；會進(jìn)行簡單的單位換算。 2、使學(xué)生能借助計(jì)算器，應(yīng)用相關(guān)面積公式和面積單位換算解決一些
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認(rèn)識公頃教案
認(rèn)識公頃 教學(xué)內(nèi)容 ：數(shù)學(xué)書第16頁例8、“練一練”。 教學(xué)目標(biāo) ： 1. 使學(xué)生通過實(shí)際觀察和推算，了解常用的土地面積單位公頃，體會1公頃的實(shí)際大小，知道1公頃 = 10000平方米，會進(jìn)行
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認(rèn)識公頃教案
《認(rèn)識公頃》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.知道常用的土地面積單位公頃，知道公頃與平方米之間的進(jìn)率，并能進(jìn)行簡單的換算。 2. 結(jié)合實(shí)例，通過實(shí)際觀察和推算，體會1公頃的實(shí)際大小。 3.
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認(rèn)識公頃教案
教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃；通過實(shí)際觀察和推算，體會1公頃的實(shí)際大?。恢?公頃=10000平方米，會進(jìn)行簡單的單位換算。 2.使學(xué)生能借助計(jì)算器，應(yīng)用平面圖形的面
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認(rèn)識公頃5篇
《認(rèn)識公頃》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃，通過實(shí)際觀察與推算，體會1公頃的實(shí)際大小，知道1公頃=10000平方米，會進(jìn)行簡單的單位換算。 2．使學(xué)生能計(jì)算器，
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評課《認(rèn)識人民幣》
從聽殷中燕主任執(zhí)教的一節(jié)《認(rèn)識人民幣》有感 白駒小學(xué) 陳子泉 本周三聽了一節(jié)殷中燕主任執(zhí)教《認(rèn)識人民幣》校內(nèi)公開課，我感觸很深，收獲很大，一方面感觸殷主任的教學(xué)業(yè)務(wù)水平
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《圓認(rèn)識》評課稿范文合集
《圓認(rèn)識》評課稿《圓認(rèn)識》評課稿1今天聽了胡老師上的《圓的認(rèn)識》讓我耳目一新的感覺。胡老師《圓的認(rèn)識》這節(jié)課進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，取得了良好的效果。聽了這節(jié)課之后，我認(rèn)
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《認(rèn)識幾分之一》評課稿
評課聽了王老師教學(xué)的《認(rèn)識幾分之一》這節(jié)課，我頗有感觸。我認(rèn)為王老師的教學(xué)有如下優(yōu)點(diǎn)：
1、情境引入，激趣引導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。野餐活動(dòng)時(shí)分食品的情景，讓學(xué)生自然而然進(jìn) -
認(rèn)識人民幣評課
《認(rèn)識人民幣》評課稿 欣賞了陳老師執(zhí)教的《認(rèn)識人民幣》一課。相信給大家留下了深刻的印象?？偟母杏X是：在這節(jié)課的教學(xué)過程中，遵循了“數(shù)學(xué)教學(xué)必須注意從學(xué)生熟悉的生活情
