專題：四1向日葵完美班級
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完美班級四2班邢雨露
我的完美班級 我的班級充滿著和諧，幸福；是一個充滿著競爭，團結(jié)互助，有紀侓，講衛(wèi)生的班集體；是一個美麗的家。 在我的班級有著44張快樂，活潑的笑臉。同學(xué)們非常樂于助人，團結(jié)互助，有一
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締造完美班級
締造完美班級什么叫“完美教室”佐藤學(xué)認為，學(xué)校改革的中心在于課堂，真正意義上的教育革命是從一間間教室里萌生出來的。唯有從課堂教學(xué)層面的改革開始，才可能有新的課程創(chuàng)造、
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四4班向日葵中隊階段工作總結(jié)
“向日葵”中隊快樂成長記
——2012學(xué)年四（4）班特色班級工作總結(jié)在35小學(xué)的懷抱里，有一塊土地最透紅透亮，它就是朝氣蓬勃、團結(jié)向上，具有凝聚力與戰(zhàn)斗力的四（4）中隊——“向日葵” -
向日葵范文合集
向日葵
“向日葵，花兒黃，朵朵花兒向太陽。”知道向日葵是從這首詩開始的。從老師那兒得知，向日葵是向著太陽轉(zhuǎn)的。早晨，花兒向東；到了下午，花兒又轉(zhuǎn)向西。兒時，我就對向日葵充滿著 -
向日葵藝術(shù)幼兒園班級工作周計劃2011.3.28[范文模版]
向日葵藝術(shù)幼兒園班級工作周計劃班級：小魚班日期：2011.3.28-4.1上周情況分析幼兒生活自理能力方面均有所提高，向日葵藝術(shù)幼兒園班級工作周計劃2011.3.28-4.1。在學(xué)習(xí)方面，每位幼
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“向日葵”特色班級建設(shè)方案（5篇）
“向日葵”特色班級建設(shè)方案 2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期 五（1）班 【建班背景】學(xué)生的成長需要多方面因素的共同影響，有家庭的引導(dǎo)、學(xué)校的教育、社會的滲透等等。當前，針對仍然
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向日葵班班級公約（共5篇）
向日葵班（二年級2班）班級公約 一：班級管理委員會 班長：甄坤副班長：劉宇濤 成員：胡萍、唐韻惠、張綏玲、魯維、張友軍、黃婕領(lǐng)讀員：唐韻惠 集會領(lǐng)隊員：胡國建、魯維 二：日常要求及小
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完美教室之——班級建設(shè)
完美教室之——班級建設(shè)
班級名稱：海子牛班
名稱解讀：作為南黃海之濱的一道亮麗的風(fēng)景線，海子牛憨厚的外形、踏實的精神，堅韌的品質(zhì)一直深入人心。我班以“海子牛”這一如東特色 -
完美畢業(yè)季 班級活動,
班級活動畢業(yè)季， 不留遺憾！佛說前世他媽的多少次擦肩而過，才換來的今生的相遇。而我今生遇見了你們這群混蛋。
即將離開待了兩年的地方，即將離開你們，即將告別學(xué)校，告別我還未刷漆 -
締造完美班級方案六
締造完美班級方案——六（5）板塊一班級名稱：鄉(xiāng)村思語班級圖騰：班級口號：愛農(nóng)、學(xué)農(nóng)、做時代新農(nóng)！班級精神：不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。班級公約：做新時代“農(nóng)民”，
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向日葵幼兒園2012年托班班級工作計劃
向日葵幼兒園2012年上學(xué)期托班保教工作計劃
一、保育工作：
切實做好保育工作，確保幼兒安全。
（1）及時為幼兒增減衣服,注意觀察幼兒用餐、零食、午睡、入廁,發(fā)現(xiàn)異常立即處理。
（2 -
四班級發(fā)展計劃
“文明禮儀伴我行”
—— 四年級（2）班班級發(fā)展計劃
本班以《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀等方面 -
班級誓詞.doc四
班級誓詞 一、我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；我們是無與倫比的一班，有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志！我們頑強拼搏，共同進步，度過青春無悔的中
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班級素材(四)
班級素材（四） 支月英，女，江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點教師。1980年，江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到
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四班級管理條例
四（1）班班級管理條例一、早上到校未佩戴好校卡、紅領(lǐng)巾的，扣一分。
二、遇到老師，要有禮貌，向老師問好。違者扣一分。
三、早上到校先交作業(yè)，再讀書，不能聚在一起聊天。違者扣一分 -
《向日葵》觀后感
——偉大的父愛 在開始話題之前，先來談?wù)勎覍τ谥袊礁笎鄣睦斫狻? 中國式父愛不像歐美一些國家那樣開放，隨意和自由。似乎父親在中國的大多數(shù)家庭里，都是嚴肅的，扮演一個“
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向日葵教案
《絲網(wǎng)花——向日葵》的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的：掌握絲網(wǎng)花制作本領(lǐng) 。教學(xué)重點：鍛煉學(xué)生的動手能力 。 教學(xué)難點：向日葵的主要特征學(xué)生很難掌握。教具準備： 工具：剪刀、尖嘴鉗、QQ
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《 向日葵》觀后感
一 向日葵的寓意 不知道怎么來到這樣一片曠野，遠處滿目的向日葵，金黃色的，總讓人百感交集。向日葵葉子的輪廓在陽光中起伏，和天空組成幻妙的構(gòu)圖，我依稀感覺到一股思緒從心頭涌上
