專題：s版六年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
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六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案（范文）
導(dǎo)學(xué)案 科目: 美術(shù)年級(jí)： 六 年 級(jí) 教者： 二零一二年月日 六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案 1、遠(yuǎn)近的奧秘 授課班級(jí)：六年級(jí) 課
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六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)山雨導(dǎo)學(xué)案
《山 雨》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。正確讀記“神奇、優(yōu)雅、辨認(rèn)、清新、歡悅、清脆、凝聚、奇妙無比”等詞語(yǔ)。 2．全力以赴，激情參與，感受山
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六年級(jí)音樂上冊(cè)《月光曲》導(dǎo)學(xué)案
六年級(jí)音樂上冊(cè)《月光曲》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)校 教師 時(shí)間 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ． 學(xué)會(huì)本8個(gè)生字，正確讀寫生字組成的詞語(yǔ)：萊茵河、蠟燭、陌生、盲姑娘、琴鍵、微波粼粼、霎時(shí)、記錄。 2． 有感
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六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《文言文兩則》導(dǎo)學(xué)案
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《文言文兩則》導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) 1．讀準(zhǔn)每個(gè)字的讀音。 2．正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據(jù)課后注釋聯(lián)系上下文，了解故事內(nèi)容。 3．能從課文中體會(huì)到學(xué)習(xí)必須專
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蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《船長(zhǎng)》導(dǎo)學(xué)案
《船長(zhǎng)》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)要求
1．學(xué)會(huì)本課生字，理解有關(guān)詞語(yǔ)。
2．正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦片斷，“哈爾威船長(zhǎng)巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上??他又一次運(yùn)用了成為一名英雄的 -
六年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)導(dǎo)學(xué)案
第一課 熨衣服 1一、教學(xué)目標(biāo) 、學(xué)會(huì)熨衣服的方法。 2、了解電熨斗的特點(diǎn)和一般知識(shí) 3、了解所熨衣服的纖維特點(diǎn) 4、掌握熨燙衣服的方法和注意事項(xiàng) 5、培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的能力
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小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(正方體
網(wǎng)絡(luò)教研成果總結(jié)材料 一、研究的背景與意義 所謂“網(wǎng)絡(luò)教研”就是一種以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，開展教研工作的新方式，是拓寬教學(xué)研究途徑，推進(jìn)校本教研，縮小城鄉(xiāng)教育差距，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展
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六年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第一單元 一、 單元教材分析 本單元的主題是“感悟生活，獲得人生啟示” 其中編排了三篇精讀課文《文言文兩則》、《匆匆》和《桃花心木》，兩篇略讀課文
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六年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案范文
《長(zhǎng)城贊》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生課前預(yù)習(xí)，了解長(zhǎng)城的知識(shí)； 2、通過小組合作，探究了解對(duì)聯(lián)的常識(shí)。 3、引導(dǎo)學(xué)生理解對(duì)聯(lián)的格式，自己練習(xí)習(xí)作對(duì)聯(lián)。教學(xué)重點(diǎn)： 1、對(duì)聯(lián)的常
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六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)回顧.拓展一導(dǎo)學(xué)案
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)回顧.拓展一導(dǎo)學(xué)案 《回顧?拓展一》導(dǎo)學(xué)案 等級(jí) 組別： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ．通過回顧、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者通過聯(lián)想和想象來表達(dá)獨(dú)特感受的方
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蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元導(dǎo)學(xué)案
1、《我們愛你啊，中國(guó)》導(dǎo)學(xué)案 第一課時(shí) 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)會(huì)生字新詞，把課文讀正確、讀通順。 2．通讀課文，整體感知大意。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過朗讀、誦讀，感受祖國(guó)幅員遼闊、景色優(yōu)美、
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窮人導(dǎo)學(xué)案修改版(六年級(jí))[五篇范文]
《中華少年》導(dǎo)學(xué)案 編寫：樂天小學(xué) 徐偉 審核 班級(jí) 組別 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)與能力： 1.學(xué)習(xí)本課生字新詞，抄寫描寫環(huán)境的句子。 2. 體會(huì)省略號(hào)的用法。 過程與方法： 1.學(xué)習(xí)
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五年級(jí)上冊(cè)《推敲》導(dǎo)學(xué)案
五年級(jí)上冊(cè)《推敲》導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo)： 能有感情地朗讀文，并能講講這個(gè)故事。 2了解事情的經(jīng)過，理解“推敲”的含義。 3學(xué)習(xí)賈島認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神 教學(xué)難
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七年級(jí)上冊(cè)政治導(dǎo)學(xué)案[精選]
第三框 自我新形象(第13課時(shí)) 班級(jí)＿＿＿＿姓名＿＿＿＿日期＿＿＿＿ 主備人：楊雪玲 審核人：王蘭英 授課時(shí)間： 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 懂得取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有經(jīng)過努力才能把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 2、 正確認(rèn)識(shí)“
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語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
一年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案本冊(cè)教材分析義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語(yǔ)文》（一年級(jí)上冊(cè)），倡導(dǎo)自主、合作、探究的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)每個(gè)
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初四上冊(cè)陌上桑導(dǎo)學(xué)案
初四上冊(cè)《陌上?！穼?dǎo)學(xué)案 課型：新授課學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 反復(fù)吟誦，理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容，背誦這首詩(shī)。 2. 學(xué)習(xí)本文用高超的側(cè)面描寫來刻畫人物的方法。 3. 學(xué)習(xí)本文夸張、襯托的手法，
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三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
人美版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 全冊(cè)教材分析： （一）主要內(nèi)容及教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。 教材包括十八個(gè)課題。教學(xué)安排考慮中年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及與前面學(xué)過知識(shí)的銜接，同時(shí)，緊密結(jié)合
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八年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案1
八年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案（人教版）
一《新聞兩則》
第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解新聞的有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀新聞的能力。
2、能根據(jù)新聞的結(jié)構(gòu)理清內(nèi)容、層次并體會(huì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔
