專題：scratch編程教程教案
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Scratch(編程教案)
輔 導(dǎo) 計 劃 第（ ）周 輔導(dǎo)內(nèi)容：Scratch移動的小貓 輔導(dǎo)過程： 1、 介紹scrather軟件，讓學(xué)生scrather軟件主要功能和作用 2、 學(xué)生自己探索scrather軟件。 3、 學(xué)生匯報scrather軟
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《Scratch編程》課程綱要
《Scratch編程》課程綱要課程名稱Scratch編程設(shè)計者曹榮澤適用年級三至六年級總課時18課時課程類型知識拓展類課程簡介本課程把Scratch編程學(xué)習和創(chuàng)作多媒體作品結(jié)合起來，在
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Scratch創(chuàng)意編程教學(xué)計劃
Scratch創(chuàng)意編程教學(xué)計劃 （2017—2018學(xué)年） 一、教學(xué)目標： Scratch是一款由麻省理工學(xué)院設(shè)計開發(fā)的一款面向少年的簡易編程工具。它不僅易于孩子們使用，又能寓教于樂，讓孩子們獲
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scratch教案（范文模版）
Scratch教學(xué)課程 一、 Scratch編程課程的教學(xué)目的： 孩子學(xué)編程，不是為了將來要從事專業(yè)的編程工作。從教育角度看，少兒編程的核心的理念是把計算機編程看作與閱讀、表達、數(shù)學(xué)
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scratch教案
第一課 初識scratch教學(xué)內(nèi)容初識scratch教材分析本節(jié)課是scratch單元的起始課，學(xué)生在本課的學(xué)習之前，尚無編寫程序的知識基礎(chǔ)，因此本課的內(nèi)容有著重要的引領(lǐng)作用。從教材的內(nèi)容
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Scratch編程第六講生日賀卡講義
軟件編程系列課講義Scratch前置課第六講：生日賀卡一、教學(xué)目標1、重點掌握播放聲音（）和播放聲音（）等待播完之間的區(qū)別，掌握重復(fù)執(zhí)行（）次、廣播【廣播（）、當接收到（）】、顯示和隱藏積木腳
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Scratch編程第五講射箭比賽講義
軟件編程系列課講義Scratch前置課第五講：射箭比賽一、教學(xué)目標1、掌握在（）秒內(nèi)滑行到x（）y（）、移到x（）y（）、將y坐標增加（）、將x坐標增加（）、如果…那么…否則…、重復(fù)執(zhí)行和變量【將（）設(shè)為（）、將
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Scratch編程第十講結(jié)業(yè)測驗講義
軟件編程系列課講義Scratch前置課第十講：結(jié)業(yè)測驗一、教學(xué)目標1、掌握將x坐標增加（）、將y坐標增加（）、換成（）造型、下一個造型、、在（）秒內(nèi)滑行到x（）y（）、廣播【廣播（）、當接收到（）】的積木腳
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Scratch 教學(xué)教案
Scratch 教學(xué)教案 第6課 簡易小畫筆 教學(xué)目標： 1、 廣播的使用方法 2、 思考和設(shè)計畫板的功能 3、 完成畫板的制作 4、 合作學(xué)習 教學(xué)重點： 1、 廣播的使用方法 2、 完成畫板
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《初識Scratch》教案
初識scratch 一、教學(xué)目標 1、初步了解scratch界面的組成； 2、了解每個角色需要設(shè)定相應(yīng)的腳本，才能在舞臺中運動； 3、初步嘗試角色的選擇、舞臺的選擇； 4、嘗試腳本的編寫。 5
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六年級scratch教案
2014-2015學(xué)年第一學(xué)期六年級信息技術(shù)學(xué)科 第一課 初識scratch 教學(xué)內(nèi)容 初識scratch 教材分析 本節(jié)課是scratch單元的起始課，學(xué)生在本課的學(xué)習之前，尚無編寫程序的知識基礎(chǔ)，因
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scratch教案——變量
研究課教案 教學(xué)目標： 知識與技能：了解變量的定義；學(xué)會使用廣播；學(xué)會設(shè)置變量。 過程與方法：學(xué)會多個角色之間的配合使用；學(xué)會程序的調(diào)試； 情感態(tài)度與價值觀：認真細致的態(tài)度，嚴謹?shù)某?/p>
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編程教案
常用編程指令的應(yīng)用 車削加工編程一般包含X和Z坐標運動及繞Z軸旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)角坐標C 。 (1)快速定位(G00或G0) 刀具以點位控制方式從當前所在位置快速移動到指令給出的目標位置
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江陰基礎(chǔ)三菱PLC編程教程[范文]
江陰問鼎教育分享課程：澄江中路5號東都大廈8樓 PLC編程應(yīng)注意以下基本原則。 （1）外部輸入/輸出繼電器、內(nèi)部繼電器、定時器、計數(shù)器等軟元件的觸點可重復(fù)使用，沒有必要特意采用
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scratch 造型切換教案
第四課造型切換 教學(xué)目標和要求 1．了解角色的造型 2．學(xué)會導(dǎo)入角色的造型 3．初步理解重復(fù)語句與重復(fù)語句的嵌套 4．通過設(shè)計角色的造型變換，實現(xiàn)人物的運動，使學(xué)生切身感受使用scrat
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初識Scratch(教案)（合集五篇）
《初識Scratch》 一、 激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們喜歡結(jié)交新朋友嗎？ 生：。。。 師：認識新朋友的時候是怎么進行互相介紹的？ 生：。。。 師：今天我們就一起來認識一位新朋友（課件出示
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初識scratch公開課教案[定稿]
初識scratch 【教學(xué)內(nèi)容】 小學(xué)信息技術(shù)5年級第11課《初識scratch》 第一課時 【教學(xué)目標】1、知識與技能：初步認識Scratch軟件，了解Scratch軟件的界面和基本功能；2、過程與方
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小學(xué)信息技術(shù)scratch教案
第1課認識新朋友 教學(xué)目標 1、初步了解scratch 軟件及界面。 2、演示作品讓學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)習興趣。 3、打開scratch，試著體驗一下。 4、初步瀏覽一下《scratch入門導(dǎo)引》，體驗
