專題：蘇大馬原課程
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北大馬原考研試題
2007年真題
馬克思主義基本原理：
1、談?wù)劇敖夥潘枷搿?shí)事求是”（24分）
2、請(qǐng)分析資本主義發(fā)展的歷史趨勢(shì)（分析題，18分）
3、請(qǐng)分析生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的辯證關(guān)系（分析題，18分）
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蘇一原穩(wěn)總結(jié)材料（定稿）
草原上的太陽(yáng)永不落 ----油氣加工八大隊(duì)蘇一原穩(wěn)站事跡材料 在茫茫白雪的呼倫貝爾大草原深處，有一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)—蘇一原穩(wěn)站，這是一個(gè)擁有39名成員的集體。在這個(gè)溫馨的家庭里
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馬原課程講稿
馬克思主義基本原理 概論 （講義定稿） 班 級(jí)：森林保護(hù)142 指導(dǎo)老師：迪麗娜爾 小 組：第四組 成 員： 楊航、王雪萍 劉書艷、劉媛媛黃茜茜、王朝偉 一、講課主題：第三章——人類社會(huì)及
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《馬原》課程觀后感
石河子大學(xué)馬克思主義學(xué)院實(shí)踐教學(xué)·觀后感讀書報(bào)告題目：“熊”起的俄羅斯——讀《金磚之國(guó)》影片有感小組 代 表人：魏曦院系專業(yè)班級(jí)：醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)2012級(jí)4班聯(lián) 系電 話：1
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《騎大馬》教案設(shè)計(jì)
教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。下面是小編整理的《騎大馬》教案設(shè)計(jì)，歡迎來(lái)參考！一、教學(xué)活動(dòng)（集體活動(dòng)
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《馬原》課程觀后感格式 2
石河子大學(xué)馬克思主義學(xué)院實(shí)踐教學(xué)·觀后感讀書報(bào)告題目：主標(biāo)題 ：自定——讀《XXXXX》影片有感小組 代 表人：院系專業(yè)班級(jí)：聯(lián) 系電 話：指 導(dǎo)教 師：填 表日 期：1994.4《馬克思主義基
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馬原課程平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定規(guī)則
馬原課程平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定規(guī)則 一、平時(shí)成績(jī)一是期中考試成績(jī)，占比0.15；平時(shí)成績(jī)二是課堂作業(yè)和讀書心得的綜合成績(jī)，占比0.45； 二、平時(shí)成績(jī)二的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)： 課堂作業(yè)全交和心得全交者，
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大馬坊村工作匯報(bào)
村黨支部書記、村主任述職報(bào)告我村黨支部、村委會(huì)在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我村工作的實(shí)際，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)和充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模
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大馬三遠(yuǎn)程教育匯報(bào)材料
大馬三中
創(chuàng)建省級(jí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用示范性學(xué)校匯報(bào)材料
鄢陵縣大馬鄉(xiāng)第三初級(jí)中學(xué)始建于1997年，地處全國(guó)花木之鄉(xiāng)——大馬鄉(xiāng)，位于大馬村北鄰，鄢望路西側(cè)，是一所環(huán)境優(yōu)雅、富有朝 -
《大馬告訴我》教學(xué)反思
看起來(lái)容易，做起來(lái)難。我的第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)課《大馬告訴我》讓我更深刻的體會(huì)到了這句話的意思。以前，學(xué)校組織我們下幼兒園聽課、見習(xí)、保育實(shí)習(xí)的次數(shù)不少。看見的老師們不管
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《大馬大馬告訴我》歌曲（5篇）
藝術(shù)：《大馬大馬告訴我》歌曲 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.嘗試通過(guò)傾聽與感受，梳理、理解歌詞。 2.借助體驗(yàn)、表達(dá)、圖譜等多種形式，感知歌曲結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 3.喜歡分角色演唱、小組合作的演唱
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歸蘇小學(xué)課程落實(shí)自查報(bào)告
碼頭鎮(zhèn)歸蘇小學(xué)課程落實(shí)情況自查報(bào)告 為全面落實(shí)課程方案、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展，對(duì)照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》教基【2001】28號(hào)、
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蘇寧培訓(xùn)課程（寫寫幫整理）
蘇寧培訓(xùn)課程 《走進(jìn)蘇寧 了解蘇寧》 《蘇寧易購(gòu)及其他電商行業(yè)介紹》 《人事基本制度及員工行為禮儀》 《蘇寧客服介紹》 《一線能力模型和職業(yè)發(fā)展》 《自我管理及發(fā)展（培
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蘇頭學(xué)區(qū)校本課程管理制度
蘇頭學(xué)區(qū)校本課程管理制度
1、學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參與，認(rèn)真鉆研，開發(fā)校本課程。
2、教師開發(fā)校本課程，先向?qū)W校校本課程開發(fā)委員會(huì)提出申請(qǐng)，并填寫好校本課程開發(fā)申請(qǐng)表，報(bào)好開發(fā)項(xiàng) -
09馬原課程建設(shè)（寫寫幫推薦）
《馬克思主義基本原理概論》課程建設(shè)與教學(xué)改革情況總結(jié) 2005年思想政治理論課實(shí)施了新課程方案，在課程建設(shè)中我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改
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馬原課程讀書報(bào)告（5篇范例）
讀書報(bào)告 《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》讀后感 《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》被恩格斯稱為“包含著新世界觀的天才萌芽的第一個(gè)文件”，“歷史唯物主義的起源”?！短峋V》和《德意志意識(shí)形
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馬原課程論文——在實(shí)踐中完善大學(xué)生活
浙江大學(xué) 《馬克思主義基本原理》 課程學(xué)習(xí)論文 姓名： 楊 罡 學(xué) 號(hào)： 3130104021 專 業(yè)： 電氣工程及其自動(dòng)化 指導(dǎo)老師： 夏婉婉 2015/5/13 求是 創(chuàng)新 在實(shí)踐中完善大學(xué)生活 摘
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201503馬原課程社會(huì)實(shí)踐報(bào)告基本要求
《馬克思主義基本原理概論》社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告要求 一．說(shuō)明 調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面
