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      專題:蘇軾的浣溪沙賞析

      • 蘇軾浣溪沙、賞析

        時(shí)間:2019-05-12 22:14:36 作者:會(huì)員上傳

        蘇軾《浣溪沙·簌簌衣巾落棗花》賞析 《唐宋詞選講》 陸永品 簌簌衣巾落棗花。村南村北響繅車。牛衣古柳賣黃爪。酒困路長(zhǎng)惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲門(mén)試問(wèn)野人家。 這首詞是

      • 蘇軾的《浣溪沙》賞析

        時(shí)間:2019-05-12 22:16:38 作者:會(huì)員上傳

        蘇軾的《浣溪沙》賞析 山下蘭芽短浸溪, 松間沙路凈無(wú)泥。 蕭蕭暮雨子規(guī)啼。 誰(shuí)道人生無(wú)再少? 門(mén)前流水尚能西! 休將白發(fā)唱黃雞。 蘄水,今湖北浠水,在黃州(今湖北黃岡)東。蘄水的清

      • 浣溪沙蘇軾詞賞析(5篇)

        時(shí)間:2019-05-12 22:16:39 作者:會(huì)員上傳

        浣溪沙蘇軾詞賞析 浣溪沙-細(xì)雨斜風(fēng)作小寒元豐七年十二月二十四日,從泗州劉倩叔游南山。 細(xì)雨斜風(fēng)作小寒,淡煙疏柳媚晴灘,入淮清洛漸漫漫。 雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤(pán),人間有

      • 蘇軾《浣溪沙》詩(shī)意賞析及翻譯

        時(shí)間:2019-05-15 15:56:16 作者:會(huì)員上傳

        宋 蘇軾山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。[作者簡(jiǎn)介]蘇軾(1037-1101):北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。字子瞻,號(hào)東坡居士,眉州眉山(今屬

      • 浣溪沙 蘇軾

        時(shí)間:2019-05-12 22:14:36 作者:會(huì)員上傳

        文 浣溪沙蘇軾 游蘄(qí)水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。 山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。編輯本段 注釋 ①蘄qi

      • 蘇軾 浣溪沙

        時(shí)間:2019-05-12 22:16:38 作者:會(huì)員上傳

        《浣溪沙》教案 教學(xué)目標(biāo): 1在反復(fù)誦讀中體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的意思和情感,品味詩(shī)意,理解詞人情感主線。背誦全詞 。 2通過(guò)想象畫(huà)面感受詞的意境。 3體會(huì)詞中蘊(yùn)含的人生感悟,培養(yǎng)樂(lè)

      • 浣溪沙——蘇軾

        時(shí)間:2019-05-12 22:16:38 作者:會(huì)員上傳

        家長(zhǎng)會(huì)的蘇軾《浣溪沙》 我們辦公室里的語(yǔ)文老師們聚在一起,商討下個(gè)星期的家長(zhǎng)開(kāi)放日講些什么內(nèi)容。各有各的看法,不過(guò)都以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為主,作業(yè)以思維導(dǎo)圖展示。最后我決定

      • 浣溪沙 蘇軾(浣溪沙解析)

        時(shí)間:2019-05-12 22:14:43 作者:會(huì)員上傳

        浣溪沙 蘇軾 內(nèi)容 簌簌衣巾落棗花,村南村北響繰車,牛衣古柳賣黃瓜。 酒困路長(zhǎng)惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲門(mén)試問(wèn)野人家? 注釋 1.此句謂棗花紛紛落在衣巾上,句法倒裝;簌簌,花朵飄落的

      • 浣溪沙蘇軾5

        時(shí)間:2019-05-12 22:16:37 作者:會(huì)員上傳

        金橋教育作品原文 浣溪沙 游蘄水清泉寺, 寺臨蘭溪,溪水西流。 山下蘭芽短浸溪, 松間沙路凈無(wú)泥。 瀟瀟暮雨子規(guī)啼。 誰(shuí)道人生無(wú)再少? 門(mén)前流水尚能西! 休將白發(fā)唱黃雞。 注釋譯文

      • 浣溪沙蘇軾6

        時(shí)間:2019-05-12 22:16:37 作者:會(huì)員上傳

        【作者介紹】 蘇軾(1037~1101),字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋眉山人。是著名的文學(xué)家,唐宋八大家之一。他學(xué)識(shí)淵博,多才多藝,在書(shū)法、繪畫(huà)、詩(shī)詞、散文各方面都有很高造詣。他的書(shū)法與蔡襄

      • 宋蘇軾浣溪沙

        時(shí)間:2019-05-12 22:16:38 作者:會(huì)員上傳

        宋·蘇軾《浣溪沙》 【詩(shī)詞原文】 浣溪紗宋·蘇軾 山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西! 休將白發(fā)唱黃雞。 【詩(shī)詞大意】 譯文一 山

      • 浣溪沙賞析

        時(shí)間:2019-05-12 20:23:21 作者:會(huì)員上傳

        浣溪沙①[晏殊] 一曲新詞酒一杯,去年 ② 天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回 ? 無(wú)可奈何 ③ 花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑 ④ 獨(dú)徘徊。 一、文學(xué)常識(shí) 選自《珠玉詞》,浣溪沙,此調(diào)原為

      • 《浣溪沙》賞析

        時(shí)間:2019-05-12 18:02:13 作者:會(huì)員上傳

        浣溪沙
        游蘄水清泉寺。寺臨蘭溪,溪水西流① 山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼②。 誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞③。
        ① 元豐五年(1082)三月謫

      • 蘇軾《浣溪沙》教學(xué)設(shè)計(jì)(通用)(合集)

        時(shí)間:2022-03-28 02:29:57 作者:會(huì)員上傳

        蘇軾《浣溪沙》教學(xué)設(shè)計(jì)(通用2篇)作為一位杰出的老師,通常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)輔助教學(xué),教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方

      • 蘇軾《浣溪沙》閱讀訓(xùn)練(范文大全)

        時(shí)間:2019-05-12 22:16:37 作者:會(huì)員上傳

        浣溪沙 蘇軾 “十二月二日,雨后微雪。太守徐君猷攜酒見(jiàn)過(guò),坐上作《浣溪沙》三首。明日酒醒,雪大作。又作二首?!?萬(wàn)頃風(fēng)濤不記蘇,雪晴江上麥千車。但令人飽我愁無(wú)。 翠袖倚風(fēng)縈

      • 浣溪沙蘇軾(共五篇)

        時(shí)間:2019-05-12 22:16:39 作者:會(huì)員上傳

        浣溪沙蘇軾 內(nèi)容 簌簌衣巾落棗花,村南村北響繅車,牛衣古柳賣黃瓜。 酒困路長(zhǎng)惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲門(mén)試問(wèn)野人家。 注釋 1.此句謂棗花紛紛落在衣巾上,句法倒裝;簌簌,花朵飄落的

      • 蘇軾 浣溪沙(共5則)

        時(shí)間:2019-05-12 22:14:35 作者:會(huì)員上傳

        浣溪沙 徐門(mén)石潭謝雨道上作五首 蘇軾 教學(xué)目的: 1、感受作者筆下描繪的農(nóng)村生活景象,體會(huì)其中蘊(yùn)含的作者的思想感情。 2、學(xué)習(xí)本文樸實(shí)淡雅、以詩(shī)入詞的特點(diǎn)。 3、了解蘇軾

      • 周邦彥《浣溪沙》賞析

        時(shí)間:2019-05-12 19:39:47 作者:會(huì)員上傳

        輕松的語(yǔ)調(diào)濃郁的春愁 ——周邦彥《浣溪沙》賞析 浣溪沙[宋]周邦彥 樓上晴天碧四垂,樓前芳草接天涯。勸君莫上最高梯。新筍已成堂下竹,落花都上燕巢泥。忍聽(tīng)林表杜鵑啼。 周