專題：書法臨帖
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書法臨帖心得體會(huì)（5篇模版）
書法臨帖心得體會(huì) 作者：廖紀(jì)仲 以下是我在臨《九成宮醴泉銘》時(shí)的一點(diǎn)淺顯體會(huì)，在這里貼出，旨在交流學(xué)習(xí)，范文之心得體會(huì):書法臨帖心得體會(huì)。若各位同道發(fā)現(xiàn)有說的不對(duì)的請(qǐng)糾正
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[書法理論之臨帖]
鄧散木：談臨帖時(shí)間的安排書法跟其它藝術(shù)一樣，也須經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)期不斷苦練，方會(huì)有所成就，除多看多寫而外，別無捷徑可走。古代許多書法家，練字時(shí)都是長(zhǎng)年累月，夜以繼日地寫，積累了幾十年苦
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硬筆臨帖書法作品展的通知
關(guān)于舉辦“北大附中新疆分校杯” 新疆首屆硬筆臨帖書法作品展的通知 伊犁哈薩克自治州文聯(lián)、教育局、教研室；各地州市文聯(lián)、教育局、教研室、大專院校、中小學(xué)、校外教育培訓(xùn)
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書法視頻：名家臨帖教學(xué)(楷書)(篆書)(隸書)(草書)
書法視頻：名家臨帖教學(xué)（楷書）（篆書）（隸書）（草書） 書法視頻：名家臨帖教學(xué)（楷書）（篆書）（隸書）（草書）書法視頻：名家臨帖教學(xué)（楷書）穆 棣臨《薦季直表》 洪厚甜臨《玉版十三行》 李義興臨《張猛龍碑》
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《圣教序》臨帖指南
、 【書法課堂】系列之---《圣教序》臨帖指南 Post By：2012-04-14 11:39:36 余學(xué)書三十余年，尤喜二王碑帖，圣教、蘭亭常臨之，皆因吾之愚鈍，得其皮耳；近來，閑暇無事，搜集整理《圣教
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臨帖的程序與方法《EduOffice數(shù)字化書法教學(xué)系統(tǒng)》
臨帖的程序與方法 中國(guó)書法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。幾千年來，始終遵循著一條千古不變的規(guī)律，即在繼承的基礎(chǔ)上求得發(fā)展。應(yīng)該說，學(xué)習(xí)書法背離了臨摹古代優(yōu)秀的書法典經(jīng)之作這條路，則一事無成，
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《楷書臨帖》教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握臨帖的方法及注意事項(xiàng)。2、學(xué)生臨帖，讓學(xué)生準(zhǔn)確書寫好字帖上的字（尚 云 武），老師做好指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)。3、通過欣賞名家書法作品，讓學(xué)生感受書法藝術(shù)的魅力，熱愛中國(guó)傳
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西泠印社出版社四年級(jí)上冊(cè)書法第一課 摹帖與臨帖（五篇材料）
第一課摹帖與臨帖 強(qiáng)鴻科 [教學(xué)目標(biāo)] 1、讓學(xué)生了解寫好毛筆字的意義和正確的學(xué)習(xí)方法。 2、掌握不同方位的占格及寫法。 3、培養(yǎng)學(xué)生初步的書法鑒賞能力。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
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百日臨帖第一課教案（精選5篇）
百日臨篆書篇 《嶧山碑》教案提要 前言 第六，七季百日臨終于開課了。歡迎大家加入百日臨。第一篇我們先學(xué)習(xí)《嶧山碑》?！稁F山碑》為秦相李斯撰文并書，內(nèi)容是歌頌秦始皇統(tǒng)一
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“杜郎口”模式臨帖之我見范文合集
“杜郎口”模式臨帖之我見 南漳縣峽口中學(xué) 鄭元朝 “杜郎口”成了教學(xué)改革的一個(gè)代名詞，它的成功教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)掀起了我校教學(xué)改革的高潮。作為一名語文教師，我也做了大膽嘗試
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指導(dǎo)小學(xué)生臨帖的幾點(diǎn)體會(huì)（合集5篇）
指導(dǎo)小學(xué)生臨帖的幾點(diǎn)體會(huì) 象山林海學(xué)校章國(guó)巧 馬克思曾說過：對(duì)于非音樂的耳朵，最美的音樂也不是音樂。同樣，對(duì)于無書法欣賞能力的學(xué)生來說。再好的作品對(duì)他也無藝術(shù)美的感覺
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我的讀帖臨帖的幾點(diǎn)體會(huì)
我的讀帖臨帖的幾點(diǎn)體會(huì)（趙海燕） 一、 讀帖 學(xué)書法雖然我是中途入道，但我在讀帖、臨帖上也算下了一番苦功，一本《乙瑛》碑我一臨就是幾年。過去，我認(rèn)為只要勤奮，加一點(diǎn)靈性，一份耕
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怎樣教學(xué)生臨帖[5篇范例]
怎樣教學(xué)生臨帖 發(fā)表時(shí)間：2008-12-24 9:28:13 寫字有兩難，入門難、提高難。入門難，難在不知從何入手；提高難，難在有質(zhì)的飛躍。而對(duì)廣大中小學(xué)生來說，首先面臨的是入門階段如何臨
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學(xué)習(xí)書法成功來自“精準(zhǔn)的勤奮”而不是“平庸臨帖與自我創(chuàng)作”（大全五篇）
學(xué)習(xí)書法成功來自“精準(zhǔn)的勤奮”，而不是“平庸臨帖與自我創(chuàng)作” 天哲按：“不期待成功，但愿通過努力不留遺憾。”是劣質(zhì)勤奮者普遍的心態(tài)。而這背后，本質(zhì)是，為逃避真正的思考，愿意
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書法（推薦）
一個(gè)初學(xué)者應(yīng)該選用什么樣的執(zhí)筆方法呢？ 指實(shí)掌虛： 指實(shí)，是強(qiáng)調(diào)五指執(zhí)管，把筆執(zhí)穩(wěn)。掌虛，是掌心空虛，以便于指腕靈活運(yùn)動(dòng)。執(zhí)筆的要領(lǐng)說到底就是穩(wěn)與活二字。 擫、押、鉤、格、
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書法
一、明志 《論語·述而》曰：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝?！蔽崮酥夷?，厚書德，善翰仁，誠(chéng)至藝。書法是中華文化的纜繩。文以載道，書以載文。 二、哲學(xué) 黑白、大小、輕重、巧拙、
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2014書法
硬筆4-5級(jí) A卷: 子曰：巧言令色，鮮仁矣。曾子曰：吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？子曰：道千乘之國(guó)，敬事而言，節(jié)用而愛人，使民以時(shí)。子曰：弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而
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學(xué)書法
學(xué)書法，讓孩子不再浮躁
都說字如門面，寫得一手好字可以給人留下一個(gè)好印象。正是認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)，家長(zhǎng)開始重視孩子書法方面的培養(yǎng)。目前，我市青少年活動(dòng)中心、少年宮等等都開設(shè)書
