專題：死海不死的秘密教案
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《死海不死》教案（精選合集）
一、教學(xué)目的：1、了解本文是一篇介紹知識(shí)的說明文，必須對介紹的內(nèi)容有正確的依據(jù)。2、學(xué)習(xí)本文說明方法：舉事例、列數(shù)據(jù)。3、學(xué)習(xí)本文巧妙地運(yùn)用題目的方法。二、教學(xué)方法：整體
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說明文 《死海不死》教案
《死海不死》教案設(shè)計(jì) 包蘭芳 教學(xué)目的 一,學(xué)習(xí)本文說古道今,運(yùn)用神話故事,傳說和數(shù)據(jù)說明事物 的方法. 二,了解死海的特點(diǎn)及其原因,認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的說明作用. 教學(xué)設(shè)想 一,
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《死海不死》教案設(shè)計(jì)
《死海不死》教案設(shè)計(jì) 贛州市安遠(yuǎn)縣鶴子初中 陳小芳 一、教材地位分析 《死海不死》是義務(wù)教育朝鮮族學(xué)校漢語教科書八年級(jí)下冊第五單元的一篇說明文。生活離不開科學(xué)，科學(xué)
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《死海不死》說課稿
《死海不死》說課稿
一、說教材
《死海不死》一文是人教版初二下冊第二單元的自讀課文。在這個(gè)我們賴以生存的星球上，人類與自然環(huán)境是共生共存的。認(rèn)識(shí)自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，與自 -
死海不死教案設(shè)計(jì)（范文模版）
篇一：死海不死教案設(shè)計(jì)教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)本文說古道今，運(yùn)用神話故事、傳說和數(shù)據(jù)說明事物的方法。二、了解死海的特點(diǎn)及其原因，認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的說明作用。教學(xué)設(shè)想采用“導(dǎo)讀法”
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死海不死教案（共五則范文）
教學(xué)目的：1．了解本文是一篇介紹知識(shí)的說明文，必須對介紹的內(nèi)容有正確的依據(jù)。2．學(xué)習(xí)本文說明方法：舉事例、列數(shù)據(jù)。3．學(xué)習(xí)本文巧妙地運(yùn)用題目的方法。教學(xué)方法：整體把握全文的內(nèi)容，
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《死海不死》教學(xué)反思
《死海不死》教學(xué)反思 一、較以往教學(xué)有所突破的地方： 1、營造一種探究的氛圍，創(chuàng)設(shè)積極質(zhì)疑的機(jī)會(huì)。 在“學(xué)生質(zhì)疑”這一環(huán)節(jié)中運(yùn)用了“自主—合作—探究”的學(xué)習(xí)方式，例如在幫
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《死海不死》教學(xué)設(shè)計(jì)
《死海不死》教學(xué)設(shè)計(jì) 開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉新穎 【教材分析】 《死海不死》這篇地理知識(shí)小品，介紹死海的特征、成因、現(xiàn)狀與未來。既有科學(xué)知識(shí)的介紹，又有奇特現(xiàn)象的描寫，也有神
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《死海不死》教案設(shè)計(jì)[合集5篇]
江西省都昌縣大樹中學(xué) 黃寶華 【教學(xué)目標(biāo)】 運(yùn)用猜讀的方法，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生整體感知課文大概內(nèi)容的能力和閱讀說明文的能力 運(yùn)用比較的方法了解數(shù)字說明的方法的作用，以落實(shí)本單
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死海不死第二課時(shí)-教學(xué)教案
導(dǎo)入新課 說明文中除了運(yùn)用一定的說明順序和恰當(dāng)?shù)恼f明方法來突出說明對象的特征外，還要注意語言的準(zhǔn)確性，科學(xué)小品文的語言還有生動(dòng)形象的特點(diǎn)。今天，我們就來學(xué)習(xí)《死海不死
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五上綜合實(shí)踐死海不死的秘密（大全5篇）
第三單元人與自然 第一課時(shí) 死海不死的秘密 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)：1學(xué)習(xí)幾種常用的說明方法 能力：2理解題目的新穎與巧妙，理解神話傳說在文章中的作用 德育：3探究死海的未來，從而培養(yǎng)自
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《死海不死》教學(xué)設(shè)計(jì)[精選五篇]
教學(xué)目標(biāo)1、閱讀課文，認(rèn)識(shí)死海的特點(diǎn)。了解地球上奇妙的自然現(xiàn)象。2、體味課文寫法的生動(dòng)性。教學(xué)過程一、導(dǎo)入湖泊、河流、海洋遍布地球。在它們中，有著許多奇妙的現(xiàn)象。同時(shí)
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死海不死教學(xué)設(shè)計(jì)（5篇）
課文解說：本文是篇介紹地理知識(shí)的科學(xué)小品，屬說明文。它科學(xué)介紹了死海的特征和形成過程，全文自始至終圍繞死海的“死”與“不死”展開說明，先說死海的“死”——沒有魚蝦、水草
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死海不死選段閱讀二則（范文）
死海不死選段閱讀二則
死海不死選段閱讀一
在亞洲西部，巴勒斯坦和約旦河交界處有1個(gè)“死?！薄＿h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，死海的波濤此起彼伏，無邊無阮。但是，誰能想到，如此浩蕩的海水中竟沒有魚 -
[死海不死] 同步練習(xí)及答案1
語文試卷
說明：
l.全卷分為第一、二卷，共8頁,考試時(shí)間為120分鐘，滿分為150分（第一卷100 分，第二卷50分）。 2．答選擇題時(shí)，將選項(xiàng)的編號(hào)填進(jìn)括號(hào)里；答簡答題和填空題時(shí)，將答案寫在指定位 -
初二上冊語文《死海不死》課堂教學(xué)實(shí)錄
初二上冊語文《死海不死》課堂教學(xué)實(shí)錄 田童（執(zhí)教、整理） 一、 課前準(zhǔn)備，營造氛圍。 老師：在初一，我們學(xué)過一首寫大海的詩，是曹操的，題目叫《觀滄?！?，內(nèi)容大家還記得嗎？ 學(xué)生： 記得
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中班科學(xué)活動(dòng)教案：死海的秘密
中班科學(xué)活動(dòng)教案：死海的秘密 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過實(shí)驗(yàn)，知道鹽可以增加水的浮力，使有些沉下去的東西浮起來。2、了解自然界中死海能使人漂浮的原因。3、激發(fā)幼兒對自然之謎探索的
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魯教七年級(jí)下死海不死教學(xué)設(shè)計(jì)
魯教七年級(jí)下《死海不死》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，探索大自然的興趣。2.掌握說明文把握事物特征進(jìn)行說明的方法。3.了解說明文的幾種說明方法。4.學(xué)會(huì)說明文
