專題：三年級(jí)作文訓(xùn)練
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三年級(jí)作文訓(xùn)練.doc
有效指導(dǎo)三年級(jí)作文訓(xùn)練
新《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程目標(biāo)部分對(duì)中年級(jí)的習(xí)作明確提出了以下階段性目標(biāo)：留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心；能不拘形式地寫下見聞、感受 -
三年級(jí)作文片斷訓(xùn)練
一、談話導(dǎo)入，引出模式。 1、小朋友們，這是什么？（師在黑板畫一個(gè)圓） 2、師在圓下添一豎，圓變成了什么？ 3、指名說(shuō)說(shuō)。要求：把話說(shuō)完整。 4、圓看到自己的樣子變了，也高興的發(fā)表起自己
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三年級(jí)作文訓(xùn)練4
一、閱讀短文，完成短文后面的題目。
短文一：
回首二十世紀(jì)，我們唯(wéi)一的家園──地球，由于環(huán)境污染，變得千瘡（chuāng）百孔，不堪(kān)
重負(fù)?；叵肫鹬袊?guó)長(zhǎng)江的洪澇(lào)災(zāi)害、 -
三年級(jí)作文訓(xùn)練——審題訓(xùn)練
三年級(jí)閱讀——審題專題 一：如何審題及審題方法： 小學(xué)階段的作文訓(xùn)練，多采用命題形式，即老師出題，學(xué)生依題作文。小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試作文，一般也是命題作文。既然是依題作文，就要學(xué)會(huì)
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三年級(jí)作文片段訓(xùn)練
三年級(jí)作文片段訓(xùn)練 （如何寫具體——多問幾個(gè)為什么？） 氣溫高 【讀一讀】 今天氣溫特別高，我換上了夏天的背心、短褲，到游泳池去游泳。【問一問】 1．氣溫高，什么東西會(huì)發(fā)生什么變
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三年級(jí)作文訓(xùn)練——審題訓(xùn)練
三年級(jí)閱讀——審題專題一：如何審題及審題方法：
小學(xué)階段的作文訓(xùn)練，多采用命題形式，即老師出題，學(xué)生依題作文。小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試作文，一般也是命題作文。既然是依題作文，就要學(xué)會(huì) -
三年級(jí)作文訓(xùn)練5
樹龍輔導(dǎo)站三年級(jí)作文訓(xùn)練5
我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的爸爸。
他中等個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，總是自然三七分開，濃黑的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張愛教育人的嘴，整 -
三年級(jí)作文訓(xùn)練點(diǎn)
第一單元
1、《燕子》練筆：抓住特點(diǎn)寫一種小動(dòng)物。
2、《荷花》：寫寫自己喜歡的一種花。
3、作文：介紹家鄉(xiāng)景物。
第二單元
1、《翠鳥》：寫一種自己熟悉的鳥。
2、《燕子專列》： -
三年級(jí)作文訓(xùn)練計(jì)劃（定稿）
三年級(jí)作文訓(xùn)練計(jì)劃 作文是語(yǔ)文學(xué)科中的重頭戲。如何寫好作文，成了每個(gè)語(yǔ)文老師最大的課題。在多年的教學(xué)工作中，我總結(jié)了下面一個(gè)公式： 精彩的生活+良好的人品+真情實(shí)感+多聽
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淺談三年級(jí)起步作文的訓(xùn)練
淺談三年級(jí)起步作文的訓(xùn)練 三年級(jí)是作文的起步階段，學(xué)生剛剛邁入寫作的門檻，而作文的要求又比低年級(jí)的寫話高出一個(gè)層次，很多學(xué)生便對(duì)作文產(chǎn)生畏懼心理，感覺無(wú)從下手。提到作文
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三年級(jí)下冊(cè)作文訓(xùn)練題目大全
三年級(jí)下冊(cè)作文訓(xùn)練題目大全 課內(nèi)作文訓(xùn)練 語(yǔ)文園地一 主題：家鄉(xiāng)的景物 要求：寫一寫家鄉(xiāng)的景物，展開想象，寫出自己的感受，也可以寫其他地方的景物。 提示： 1、選擇家鄉(xiāng)自己喜歡的
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小學(xué)三年級(jí)作文指導(dǎo)及訓(xùn)練（★）
留心觀察 寫好生活小事 【技法技巧】 在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多事都是我們親身經(jīng)歷、親眼所見、親耳所聞，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把這些小事作為材料來(lái)寫或作文
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三年級(jí)作文訓(xùn)練題目一
三年級(jí)作文訓(xùn)練題目一
1、雨姑娘、荷葉姐姐、蜻蜓、青蛙
請(qǐng)用上以上幾個(gè)詞語(yǔ)編個(gè)故事
2、蜘蛛、蚊子、扁甲蟲、妙計(jì)
提示：蚊子與蜘蛛之間會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)用上以上幾個(gè)詞語(yǔ)編 -
小學(xué)三年級(jí)作文指導(dǎo)及訓(xùn)練
小學(xué)三年級(jí)作文指導(dǎo)及訓(xùn)練 留心觀察 寫好生活小事 【技法技巧】 在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多事都是我們親身經(jīng)歷、親眼所見、親耳所聞，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把這
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小學(xué)三年級(jí)作文訓(xùn)練一
寫話指導(dǎo)第3講 寫話練習(xí)1：寫動(dòng)作變化 舉例子： 我把蘋果洗好了。 我把蘋果放在盤子里。 我把蘋果洗好了放在盤子里。 寫兩句話， 一句話寫一個(gè)動(dòng)作，然后把兩句話連起來(lái)說(shuō)。 太
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三年級(jí)下冊(cè)作文訓(xùn)練題目大全
三年級(jí)下冊(cè)作文訓(xùn)練題目大全 一、在我們的生長(zhǎng)過(guò)程中，一定得到過(guò)許多人的幫助、關(guān)心和鼓勵(lì)。他們可能是你的老師、同學(xué)、家人，也可能是素不相識(shí)的陌生人。你能回憶哪些讓你感
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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文訓(xùn)練
一、要掌握的生字詞。
鐵皮屋水溝你推我擠葉脈滑下來(lái)跌倒敲響密布撒種演奏播種品嘗乳汁淅淅瀝瀝叮叮咚咚飄灑瀑布疊衣服涌起岸灘比喻
襯托開屏千丈青山一道白銀仰望拂曉鴨子 -
小學(xué)三年級(jí)作文指導(dǎo)及訓(xùn)練
小學(xué)三年級(jí)作文指導(dǎo)及訓(xùn)練 留心觀察 寫好生活小事 【技法技巧】 在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多事都是我們親身經(jīng)歷、親眼所見、親耳所聞，而且大多是普普通通，平平常常の小事，如何把這
