專題：三年級作文指導(dǎo)
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三年級作文指導(dǎo)
三年級作文指導(dǎo)
我成功了作文每個(gè)人都會成功，但“失敗乃成功之母”，在成功的背后總有失敗陪著它，但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，讓我一起向成功出發(fā)吧！
昨天下午，哥哥來我家玩兒了 -
三年級作文指導(dǎo)
三年級語文第六冊第四單元〈〈我學(xué)會了??〉〉
從生活中導(dǎo)入作文話題師：我聽說，同學(xué)參加了許多技藝班，個(gè)個(gè)都很棒，能來說說自己學(xué)會了什么？生：學(xué)會了硬筆書法，跆拳道，畫畫，------- -
三年級作文指導(dǎo)（最終定稿）
我喜愛的卡通明星
【教學(xué)目標(biāo)】
1、按一定的順序觀察自己喜愛的卡通明星，把卡通明星的樣子寫具體。
2、用一兩句話表達(dá)自己對卡通明星的喜愛之情。字?jǐn)?shù)在200字左右。
【作前 -
三年級作文指導(dǎo)淺析
三年級作文指導(dǎo)淺析 記得我的孩子讀三年級時(shí)，是一位老教師教他們語文，每一個(gè)習(xí)作都是按照作文書抄寫作文，包括單元測試中的作文，每次我看到這種現(xiàn)象，心里難免有些擔(dān)心，這樣下去，孩
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淺談三年級作文指導(dǎo)
淺談三年級作文指導(dǎo)
小學(xué)階段每個(gè)年級的語文教學(xué)，恐怕最難的是作文指導(dǎo)了。如果老師指導(dǎo)得不好，學(xué)生也很難寫得好。尤其是三年級的第一學(xué)期，學(xué)生就更加困難了。因?yàn)樾W(xué)階段連 -
三年級作文指導(dǎo)
三年級下冊第一單元作文輔導(dǎo)（人教版） 1、題目：寫家鄉(xiāng)的景物2、要求：在和同學(xué)相互介紹家鄉(xiāng)的景物時(shí)，你一定受到了一些啟發(fā)。比如，有的同學(xué)觀察得特別仔細(xì)，能說出景物的特點(diǎn)；有的同學(xué)
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三年級作文指導(dǎo)
三年級作文指導(dǎo)
進(jìn)入三年級了，作文開始了，要從一二年級的寫話過渡到習(xí)作了。第一次學(xué)生習(xí)作的題目是《我的課余生活》，其實(shí)我們在暑假里布置了比較豐富的實(shí)踐活動，所以學(xué)生選材 -
三年級作文指導(dǎo)教案
作文指導(dǎo)教案作文題目：課余生活
習(xí)作要求：
寫寫自己的課余生活?？梢哉n余參加的活動，可以寫課余發(fā)生的有趣的事，高興的事，或者你愿意寫的其他事。
指導(dǎo)過程：
說一說
①自己參加過 -
三年級同步作文指導(dǎo)
小學(xué)三年級同步作文指導(dǎo) 第八單元 我最想寫的?? 拓展訓(xùn)練 在我們的班集體里，每天都發(fā)生著很多趣事，可以選取其中的幾件寫下來。注意在寫的時(shí)候，寫好人物的語言、動作，寫出人物
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三年級作文指導(dǎo)教案
作文指導(dǎo)教案 作文題目 課 余 生 活篇 次 1 課 時(shí) 2課時(shí)習(xí)作要求 寫寫自己的課余生活?？梢哉n余參加的活動，可以寫課余發(fā)生的有趣的事，高興的事，或者你愿意寫的其他事。寫好
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三年級作文指導(dǎo)步驟
三年級起步作文 (2011-09-21 13:04:14)轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽： 雜談 三年級作文屬于起步作文，在期末復(fù)習(xí)時(shí)，由于學(xué)生年齡小，剛剛學(xué)習(xí)寫作文，寫作方法講深講淺，不好把握，大多數(shù)老師不知道從何
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三年級作文入門指導(dǎo)
三年級作文入門指導(dǎo) 第一講 寫作基本知識 一：文章結(jié)構(gòu) 三年級入門作文一般分三段來寫，字?jǐn)?shù)約在300字左右。 第一段（開頭）點(diǎn)明主題，表明寫的什么內(nèi)容或事情。 第二段（主要部分），寫出
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小學(xué)三年級作文指導(dǎo)
小學(xué)三年級作文指導(dǎo)：《寫小動物》教學(xué)案例 案例2009-10-31 19:22閱讀477評論0
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師：昨天，老師布置的作業(yè)是什么？
生：背誦《灰雀》第一自然段。
師：我們一起背。
生：有一 -
小學(xué)三年級作文指導(dǎo)
小學(xué)三年級作文指導(dǎo) 小學(xué)三年級學(xué)生剛剛步入寫作的門檻，掌握的詞匯不多，認(rèn)識的事物不豐富，見識也少，普遍存在怕寫作文，怕作文寫不好，作文無處下手等問題。因此，必須在作文教學(xué)的各
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小學(xué)三年級作文指導(dǎo)
小學(xué)三年級作文指導(dǎo) 篇一：三年級作文輔導(dǎo)三年級作文輔導(dǎo)第一單元看圖寫話篇 1怎樣閱讀看圖寫話作文 A有序觀察圖片，理解圖畫意思 B找出要素 C對比前后圖畫：找不同之處，從圖
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小學(xué)三年級作文指導(dǎo)（精選）
小學(xué)三年級作文指導(dǎo)(精選多篇) 小學(xué)三年級作文指導(dǎo) 小學(xué)三年級學(xué)生剛剛步入寫作的門檻，掌握的詞匯不多，認(rèn)識的事物不豐富，見識也少，普遍存在怕寫作文，怕作文寫不好，作文無處下手等
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三年級的作文指導(dǎo)
《未來的XX》作文指導(dǎo) 教學(xué)步驟： 你想過嗎？將來人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車……是什么樣子的？請你選擇自己最感興趣一樣?xùn)|西，展開想象，寫一寫。比如，可以寫自動調(diào)節(jié)溫度的
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三年級寫景作文指導(dǎo)
三年級寫景作文指導(dǎo) 寫法指導(dǎo)：從形態(tài)、顏色、聲音、狀態(tài)、神韻等方面寫出景物的特點(diǎn)，展開合理的想象，抒發(fā)真情實(shí)感。 神韻：寫景狀物，總要寄托作者的某種思想感情，為寫景而寫景是要
