專題：豎式計(jì)算一年級(jí)教案
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豎式計(jì)算教案
4. 三位數(shù)加法－豎式計(jì)算 教學(xué)內(nèi)容：三位數(shù)加法（豎式計(jì)算）P30—32 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過嘗試探究，掌握三位數(shù)豎式計(jì)算的方法。 2、讓學(xué)生自主探索計(jì)算方法，體驗(yàn)知識(shí)的形成過程。 3、理解
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列豎式計(jì)算教案
課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 1、初步學(xué)會(huì)除法豎式的寫法，會(huì)列豎式計(jì)算表內(nèi)除法。 2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣以及認(rèn)真書寫的習(xí)慣。 課堂作業(yè)：“想想做做”第2題。 教學(xué)重難點(diǎn)：掌握除法豎式的
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除法豎式計(jì)算教案
篇一：除法豎式教案及反思除法豎式教學(xué)設(shè)計(jì)高靜靜 教學(xué)內(nèi)容：除法豎式（課本49頁主題圖及例1） 教學(xué)目標(biāo)：1、利用學(xué)生已有的知識(shí)，教學(xué)豎式計(jì)算表內(nèi)除法。 2、認(rèn)識(shí)除法豎式，掌握除法
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除法的豎式計(jì)算
簡介： ppt制作 人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《除法的豎式計(jì)算》 教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)（三年級(jí)上冊(cè)）50頁》 “除法的豎式計(jì)算”。 教學(xué)目標(biāo)：1、利用學(xué)生已
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蘇教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)豎式計(jì)算2
《豎式計(jì)算2》姓名：家長簽名：35+24=50+36=38-28=77-15=75+20=85-5=5+43=36+12=57-4=66-23=87-46=29-8=34+12=4+52=12+21=78-26=32+5=99-9=5+43=6+12=《豎式計(jì)算2》姓名：家長簽
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乘法豎式計(jì)算教學(xué)反思（范文大全）
乘法豎式計(jì)算教學(xué)反思——李穩(wěn)學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳途徑是讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)，由于一年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過加法和減法的豎式計(jì)算，乘法的豎式計(jì)算和加法的豎式計(jì)算的書寫規(guī)律大體相同，所以
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三年級(jí)豎式計(jì)算總結(jié)（精選五篇）
2013年黃壚學(xué)校三年級(jí)下學(xué)期豎式計(jì)算競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 劉菊 根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)計(jì)劃，我們?nèi)昙?jí)于5月7日如期舉行了數(shù)學(xué)“豎式計(jì)算競(jìng)賽”活動(dòng)。競(jìng)賽題的內(nèi)容是根據(jù)本冊(cè)書的計(jì)
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除法豎式計(jì)算教學(xué)反思
除法豎式計(jì)算教學(xué)反思 除法豎式計(jì)算教學(xué)反思1 《有余數(shù)除法的計(jì)算》是二下的內(nèi)容，在這之前，學(xué)生對(duì)有余數(shù)的除法已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，會(huì)用小棒擺一擺得出結(jié)果，而這節(jié)課主要是關(guān)于
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蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)列豎式計(jì)算（暑假作業(yè)）
用豎式計(jì)算。47+32=68+32=63-38=75+9=59-36=60-27=26+47=87-29=60-39=58-15=35+57=72-7=36+41=73+19=63-37=52+9=用豎式計(jì)算。37+42=58+22=73-38=65+9=49-26=50-17=36+57=77
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豎式計(jì)算不進(jìn)位加法教案改后
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《不進(jìn)位加法》教學(xué)設(shè)計(jì) ------垂中心 黃春麗 教學(xué)內(nèi)容：人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)課本P8---P10例1 教材分析： 本節(jié)課是二單元的起始課。第二單元屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的數(shù)
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用豎式計(jì)算有余數(shù)除法教案
用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法 教學(xué)目標(biāo)：1、掌握除法豎式的寫法，會(huì)用豎式計(jì)算除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。 2、經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)、探索的過程，掌握試商的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生
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用豎式計(jì)算表內(nèi)乘法教案
《用豎式計(jì)算表內(nèi)乘法》教案 授課教師：高國富 授課班級(jí)：培智二班 授課時(shí)間：2014年5月 教學(xué)目標(biāo)： 在學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法口訣和以前學(xué)習(xí)的加法豎式的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)用豎式計(jì)算表內(nèi)乘法，為以
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用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法教案
用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能:掌握有余數(shù)的除法的豎式計(jì)算和書寫方式，以及豎式計(jì)算中每個(gè)數(shù)的含義。 2、過程與方法:通過具體的問題情境，進(jìn)一步理解有
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除法豎式的認(rèn)識(shí)和計(jì)算說課稿[精選]
豎式與試商說課稿
楊桂香
一、教材分析
《除法豎式的認(rèn)識(shí)》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第三冊(cè)第六單元第三課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。這部分是表內(nèi)除法知識(shí)的延伸和擴(kuò)展，在教 -
有余數(shù)的除法的豎式計(jì)算
渠河頭小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版有余數(shù)的除法的豎式計(jì)算 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)怎樣用口訣計(jì)算有余數(shù)的除法。2.過程與方法：充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，理解題目敘述的含義和結(jié)果
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列豎式計(jì)算乘法1[合集5篇]
1、 列豎式計(jì)算 0.24× 0.15 0.38 ×0.25 2.1× 3.5 39 ×0.4 0.46× 1.2 0.125× 0.6 2、計(jì)算，能簡算的要簡算。 2.7+（11.2-2.7）×0.4 （5.2-2.55）×4-0.5 13.2×0.54+13.2×0.
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《連加、連減的豎式計(jì)算》
蘇教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《連加、連減的豎式計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 授課教師： 雷紅麗 單位： 洛寧縣回族鎮(zhèn)王東小學(xué) 《連加、連減的豎式計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷探索兩位
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小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)豎式專項(xiàng)
一年級(jí)數(shù)學(xué)豎式專項(xiàng)
班級(jí)：姓名 ：學(xué)號(hào)：等級(jí)：
一、豎式計(jì)算
34＋5=4＋46=57＋8=5＋38=6＋59=5367﹣5=4356﹣6=44-7=22-6=4377﹣7=43＋8=41﹣9=40＋9=36＋9=7﹣6=51＋5=53＋37= ﹣7= ﹣3= ﹣7=
