專題：四語上教案第四單元
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五上語第四單元 知識點（最終5篇）
語文第四單元 13、在大海中永生 1、本文是一篇事件通訊，按“飛向大海---撒向大海----告別大?！钡木€索寫的。充分表達了人民對鄧小平同志深深的懷念，本文最大的特點就是運用了
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蘇教版四語上冊第四單元教學設計 2014
13、開天辟地 第一課時 教學目標： 1、初讀感知課文的主要內(nèi)容，學會本課的生字及組成的詞語。 2、能正確、流利地朗讀課文,理清段落層次。 教學重點： 能正確、流利地朗讀課文。
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四語第一單元
1.《古詩詞三首》教學設計 教學目標： 1. 讀懂三首古詩，感悟每首詩中描繪的獨特景色，體會表現(xiàn)手法。 2. 能用自己的話說出詩句意思，并由此想象畫面。 3. 會認讀本課中“螺”“諳
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六上語文第四單元教案
第四單元 13只有一個地球 課前預習1、“讀”讀準字音、讀通句子,不丟字加字,讀通課文。 2、“圈”我會在生字表上給生字注音、組詞。標出“藹、賜”這兩個字的筆順；文中的
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第四單元單元教案
第四單元加和減教學內(nèi)容：
1、兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算。
2、兩位數(shù)減兩位數(shù)口算。
3、含有兩個已知條件的兩步實際問題。
4、練習五。
教學目標：
1、使學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加、減 -
第四單元教案[模版]
《云南的歌會》 （二）閱讀課文，整體感知 （2）解釋下列詞語。引經(jīng)據(jù)典：引用經(jīng)典中的語句或故事。扶搖而上：形容直往上升。 熹微：形容陽光不強(多指清晨的)。 別開生面：另外開展新的局面
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第四單元教案
13 動手做做看 教材簡說： 這是一個非常有趣的故事，科學家朗志萬在培養(yǎng)孩子們的科學精神和實踐能力上，可謂煞費苦心。他把一個錯誤的結(jié)論告訴孩子們，再問孩子們?yōu)槭裁?，目的是讓?/p>
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第四單元教案
12、夜晚的實驗 教學要求： 1、 正確、流利、有感情地朗讀課文，復述課文。2、 學會本課生字，理解由生字組成的新詞。 3、 能聯(lián)系課文語言環(huán)境懂得課后作業(yè)4中“瞎子”、“穿透
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第四單元教案
Unit 4Where is my car? 單元教材分析 本單元學習的主題是描述物體的位置，分A、B、C三部分。以A、B部分Let’s talk中談論位置和方位交際用語為線索，和A、B部分Let’s learn中
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第四單元教案范文合集
Unit 4 Drawing in the park Period 1 教學內(nèi)容 Story time 教學目標 1. 能聽懂、會說、會讀單詞：draw, picture, park, flower, boat, river, easy, difficult. 2. 能聽懂、
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第四單元教案
第一課時乘法的初步認識 教學內(nèi)容：P47—48頁例1.例2.及“做一做” 教材編排特點：突出了乘法意義的教學。乘法的意義是學習乘法計算和用乘法解決問題的基礎。為了讓學生理解乘
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第四單元教案
4、塞北江南 葡萄溝 教學目標： 1、理解課文內(nèi)容，知道葡萄溝是個好地方以及好在哪些方面。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，掌握課文生字詞。 3、學習用“五光十色”、“熱情
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第四單元教案
第四單元 主備人：徐秀虹 教學內(nèi)容：塞北江南 單元說明： 本單元編排了《葡萄溝》《小鎮(zhèn)的早晨》《日月潭的傳說》三篇主體課文，體現(xiàn)了我們祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富的特點。學習本單
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四語上22、23課教案
22、九色鹿 教學目標： 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。學會本課10個生字，綠線內(nèi)的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 2.能體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用，能聯(lián)
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蘇教版四年紀上語文第四單元復習資料
第四單元復習（背默本單元需要掌握的生字，課文） 復習知識點 12．開天辟地 1．《開天辟地》講的是中國著名的神話傳說，講的是一個名叫盤古的大神以他的神力和身軀，開辟了天地，化生出世間
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四語教案[定稿]
《我不是最弱小的》集體備課 教材簡析： 《我不是最弱小的》是蘇教版第八冊第四單元的第二篇講讀課文。課文講了薩沙與家人出外度假，突然遭遇暴風雨，父母親很自然地把雨衣讓給
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教案四語
教案示例 教學目的 1.認識2個生字，會寫5個生字。能正確讀寫“洞庭、江南”等詞語。 2.有感情地朗讀課文，背誦三首古詩詞，默寫《獨坐敬亭山》《望洞庭》。 3.學習通過看注解，邊讀
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四語教案
1、綠葉的夢 【教學目標】 1.認識“粱、瓢、搜”等生字，會寫“匯、崗、戒”等字以及課文中由會寫字組成的詞語。 2.抓住課文的重點部分，讀懂課文內(nèi)容，體會作者的思想感情。3.有
