專題：推理能力測試
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2010GCT輯推理能力測試[優(yōu)秀范文五篇]
邏輯推理能力測試 (50題，每題2分，滿分100分) 1．去年，有6000人死于醉酒，有4000人死于開車，但只有500人死于醉酒開車。因此，醉酒開車比單純的醉酒或者單純的開車更安全。 如果以下哪
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行政能力測試數(shù)字推理小結(jié)（最終版）
行政能力測試數(shù)字推理小結(jié) 數(shù)字推理考察的是對數(shù)字的理解和對數(shù)字之間關(guān)系的洞察力?，F(xiàn)總結(jié)規(guī)律如下： 1、 混二級等差數(shù)列：一般不會考最簡單的等差數(shù)列，而是考前后項的和、差、
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推理能力心得體會
這幾天通過學(xué)習(xí)周教授的《小學(xué)數(shù)學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生推理能力的教學(xué)策略》，讓我對推理這一重要教學(xué)內(nèi)容有了更加系統(tǒng)更加深入的理解和認(rèn)識。推理的學(xué)習(xí)不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的運算能力、
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行政職業(yè)能力測試題庫：判斷推理習(xí)題及解析(二十八)
行政職業(yè)能力測試題庫：判斷推理習(xí)題及解析（二十八） 1.甲、乙、丙、丁四對夫婦參加一場交誼舞會。開始時，四位先生的舞伴都是自己的夫人，后來他們先后三次交換了舞伴：①乙先生和丙
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職業(yè)能力測試：判斷推理之類比推理專項練習(xí)第四期
職業(yè)能力測試：判斷推理之類比推理專項練習(xí)第四期
在事業(yè)單位行測考試中，類比推理作為?？伎键c，往往令廣大考生不知所措。中公事業(yè)單位根據(jù)多年教育教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)歸納出常考試題 -
公務(wù)員行政能力測試之判斷推理(高度總結(jié)版)
圖形推理（5分） 類型一：數(shù)量關(guān)系推理 類型二：位置規(guī)律推理 類型三：樣式規(guī)律推理 類型四：空間構(gòu)成推理 定義判斷（5分） 類型一：事例應(yīng)用型推理 類型二：概念延伸型推理 事件排序（10分） 類型
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瑞文推理能力測驗
瑞文推理能力測驗(Raven's Progressive Matrices)是非文字智力測驗，是英國心理學(xué)家瑞文1938年設(shè)計的，簡稱瑞文測驗。瑞文測驗的編制在理論上依據(jù)的是斯皮爾曼的智力二因素論，主
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判斷推理能力測試題（精選5篇）
判斷推理能力試題示例1．如果M高于N和O，N又高于O而低于P，那么：A．M高于P;B．O高于N；C．P高于O;D．O高于M;2．當(dāng)B大于C時，x小于C；但是C絕不會大于B，所以：A．x絕不會大于B;B．X絕不會小于B；C．x絕不會小于
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教師職業(yè)能力測試
2011年度新教師職業(yè)能力測試卷 一、選擇題（每題2分，計20分） 1、教學(xué)活動的本質(zhì)是（） A、認(rèn)識活動 B、實踐活動 C、交往活動 D、課堂活動 2、讓每一個學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展
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職業(yè)能力測試
1.教師職業(yè)能力特征：1實踐性2穩(wěn)定性3發(fā)展性4差異性 2.職業(yè)能力功能：1完善個人修養(yǎng)2提高職業(yè)威望3增強職業(yè)信心4提高工作效率5保證工作質(zhì)量 3.中等學(xué)校教師完成教育工作任務(wù)能
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人際交往能力測試
說明在企業(yè)里，大多數(shù)工作都是人與人打交道，交際能力高低，也會影響到工作質(zhì)量，尤其是公關(guān)、營銷等崗位，交際能力則顯得更為重要。
本測試為判斷一個人才的交往能力提供參考依據(jù)。 -
通用能力測試(綜合類)。
通用能力測試(綜合類)。 篇一：通用能力測試(綜合類)試題1、 【判斷題】公益性文化事業(yè)是保障公民，基本文化權(quán)益的重要途徑，大力發(fā)展公益文化事業(yè)始終堅持把緊急效益放在首位
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日語能力測試
【新しい「日本語能力試験」N１に出るカタカナ語】 【3音のカタカナ語】 1) バック（する／にする）倒車；背景 2) パック（する） 包裝；全包旅游 3) ホット／ホット（な）熱；熱門的 4) ヒッ
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溝通能力測試
以下這些問題看似小事，卻有可能決定別人對你的看法和態(tài)度。想測一下你的溝通能力嗎?那就開始吧！1．你跟新同學(xué)打成一片一般需要多少天?A．一天B．一個星期C．十天甚至更久2．當(dāng)你發(fā)言時
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人際溝通能力測試
職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會測測你的人際溝通能力
下面是一組溝通能力的小測試，請不假思索的選擇適合你的情形。
1.在說明自己的重要觀點的時，別人卻不想聽你說，你會：（ ）
A.馬上氣憤的走開
B -
領(lǐng)導(dǎo)力能力測試
領(lǐng)導(dǎo)能力測試 你作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，為幫助你明了自己的長處和短處，希望您如實地回答如下問題（在答題紙相應(yīng)欄目上打勾） 第一部分 1、假定你科里的人告訴你說，你下屬的那個主任好像有
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溝通能力測試
協(xié)合集團新員工入職能力測試一：
1、在說明自己的重要觀點時，別人卻不想聽你說，你會：（）
A、馬上氣憤的走開。B、于是你也就不說完了，但你可能會很生氣。
C、等等看還有沒有說的機會 -
職業(yè)能力測試
職業(yè)能力自測（請您根據(jù)自己的實際情況，回答下列每一個問題）
第一組 第一個括號填（強）第二個括號填（弱）1.善于表達自己的觀點 （強） ( )2.閱讀速度快，并能抓住中心內(nèi)容 （） ( )3.清楚地向別
