專題:談?wù)劷處煹娜饲槲?/h1>
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人情味[優(yōu)秀范文五篇]
人情味 要有點(diǎn)人情味。 何謂“人情”?就是人的七情六欲。見了惡人做壞事,憤恨難平,這是義憤之心;走在路上,看見一個(gè)小孩,忽然莫名其妙地上前撫摸一下他;遇到一個(gè)年邁的老人,想扶他一
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勤勤懇懇、人情味、憧憬
勤勤懇 ● 人情味 ● 憧憬主持人:大家都知道漢語的詞匯是世界上所有語種中最豐富、最具表現(xiàn)力和韻味的。那么,本期話題就是:你最喜歡的詞語。希望大家暢所欲言。政府官員:我們被
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做一個(gè)充滿愛心、富有人情味的教師
做一個(gè)充滿愛心、富有人情味的的教師 第一次在西山當(dāng)教師,意味著一切重新開始:備好第一堂課,組織好第一次教學(xué),批改第一次作業(yè),抓好第一次成績??看似簡單的工作,卻蘊(yùn)含著大學(xué)問
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關(guān)于人情味800字作文(最終5篇)
關(guān)于人情味800字作文在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的
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作文充滿人情味的夏天
充滿人情味的夏天
雨,無邊無際地下。我望著遠(yuǎn)方那一片白茫茫的雨霧,嘆了口氣。同行的人躲在屋檐下,掀起旁邊茶鋪的簾子,無奈地?fù)u著頭,走了進(jìn)去。
我們一行人原本是往別處避暑的,卻 -
學(xué)生評語要充滿人情味
學(xué)生的評語要充滿人情味 以前我覺得給學(xué)生下評語是一件苦差事,因?yàn)榭磳W(xué)生既要做到“全面”,又要“一分為二”,還要用“發(fā)展的眼光” 因此,寫評語從思想品德到組織紀(jì)律、從學(xué)習(xí)
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北歐室內(nèi)設(shè)計(jì)--人性化、人情味的室內(nèi)設(shè)計(jì)
3. 北歐室內(nèi)設(shè)計(jì) 3.1 充滿人情味的人性化設(shè)計(jì) 北歐的功能主義為了適應(yīng)本地的文化環(huán)境作了較大的調(diào)整,在理論上不受過于僵化教條的制約;而在形式上,則進(jìn)一步柔化了刻板與過于理
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法律要有人情味突破口辯論
人都是有情感的,不可避免要面對人情問題。一方面,如果注重人情味,就會暖人心、動人心、感人心;另一方面,如果越過了人情味,就變成人情禮、人情關(guān),就會喪失原則。因此,法律面前究竟
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史上最有人情味的春節(jié)
史上最有人情味的春節(jié)唐朝400死囚回家過春節(jié)
貞觀六年(663年)唐太宗李世民讓400死囚回家過春節(jié), 628年,唐太宗放出3000余宮女,令之任求伉儷。
白居易有詩歌歌頌唐太宗德政:怨女三 -
談?wù)劷處煹娜烁聍攘?/a>
談?wù)劷處煹娜烁聍攘σ晃挥绪攘Φ慕處煟麜艿綄W(xué)生的尊敬和愛戴,從另一種角度來說,他更能影響學(xué)生對這一科目的興趣。在教學(xué)的工作實(shí)踐中,我深深地體會到教師的人格魅力主要表現(xiàn)
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談?wù)勅绾胃纳平處熜睦斫】?/a>
談?wù)勅绾胃纳平處熜睦斫】?[摘 要]教師保持健康的心理不僅有利于教師自身的生理健康,有利于提高工作效率,而且有利于促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。據(jù)相關(guān)資料調(diào)查顯示,目前我國教師心
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談?wù)劷處煹男腋?/a>
談?wù)劷處煹男腋?br /> 發(fā)布時(shí)間: 2014-3-20 9:22:31
眾所周知,教育是心靈的事業(yè),做教師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)幸福的職業(yè)。我國古代哲學(xué)家孟子曾講過“君子有三樂”,其中“得天下英才而教育之”即 -
談?wù)剷ㄕn教師的
談?wù)剷ㄕn教師的“導(dǎo)”與“教”
婁丈子中學(xué)王旭飛
在書法教學(xué)中,有些學(xué)生進(jìn)步很快,有些學(xué)生比較慢,有的甚至毫無進(jìn)步可言,這其中,我們承認(rèn)學(xué)生個(gè)體素質(zhì)差異起了關(guān)鍵作用;但同時(shí)我 -
制度不講人情 文化要有人情味
制度不講人情 文化要有人情味 中國新聞網(wǎng) 2014-04-28 17:15:40 中新網(wǎng)4月28日電 4月25日晚,在由中國企業(yè)家雜志舉辦的2014商界木蘭論壇上,格力電器董事長董明珠回應(yīng)媒體報(bào)道
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數(shù)學(xué)課堂回歸數(shù)學(xué)味,煥發(fā)人情味
數(shù)學(xué)課堂回歸“數(shù)學(xué)味” 煥發(fā)“人情味” 自從新課改實(shí)施以來,我們的數(shù)學(xué)課堂曾經(jīng)歷了從死氣沉悶向喧囂花哨的極端式變革,這是浮躁激進(jìn)的表現(xiàn)。然而,作為一名普通教師面對改革大
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讓中學(xué)語文作文評語充滿人情味
讓中學(xué)語文作文評語充滿人情味 摘 要:作文教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言文字的能力。針對中學(xué)生對寫作文“頭痛”的現(xiàn)狀,提出作文評語應(yīng)注重“真情對白”、作文評語語言要以鼓
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裁員:富有人情味的理性策略
裁員:富有人情味的理性策略 裁員是個(gè)十分敏感的問題,任何國家、任何社會都將其擺在極其重要的位置。我們不能從過去以犧牲效益換取就業(yè)和社會穩(wěn)定的極端,走向以犧牲就業(yè)和社會
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團(tuán)結(jié)協(xié)作 與 人情味(共五則范文)
團(tuán)結(jié)協(xié)作 與 人情味
團(tuán)結(jié)協(xié)作是日常工作基本規(guī)范之一。其要點(diǎn)是:人在任何工作
中,要互相支持、互相協(xié)作、互相配合,顧全大局,明確工作任務(wù)和共同目標(biāo),在工作中尊重他人,虛心誠懇,積