專題：統(tǒng)一的多民族國家2
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統(tǒng)一的多民族國家課件
教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生明白民族區(qū)域自治制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度2、知道我國處理民族關(guān)系的原則3、理解“一國兩制”方針的內(nèi)容4、理解我國在臺(tái)灣x問題上的原則和立場(chǎng)能力
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統(tǒng)一的多民族國家教案
統(tǒng)一的多民族國家教案 東長(zhǎng)壽學(xué)校 劉會(huì)芬 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)：我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家；民族區(qū)域自治制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度；處理民族關(guān)系的原則；“三個(gè)尊重”的含
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統(tǒng)一的多民族國家教案
統(tǒng)一的多民族國家教案 精品源自生物科 [課標(biāo)要求]知道我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,國家的長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各族人民平等互助,團(tuán)結(jié)合作,艱苦創(chuàng)業(yè),共同發(fā)展,以實(shí)際行動(dòng)
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《?統(tǒng)一多民族國家和鞏固和發(fā)展》教案
《統(tǒng)一多民族國家和鞏固和發(fā)展》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、了解荷蘭殖民者侵占我國領(lǐng)土臺(tái)灣的簡(jiǎn)況，掌握鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、清政府對(duì)臺(tái)灣管轄的情況。2、了解清政府冊(cè)封**、
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《統(tǒng)一的多民族國家》教學(xué)設(shè)計(jì)
《統(tǒng)一的多民族國家》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)背景分析 1、教材分析 人教版教材九年級(jí)全一冊(cè)的第二單元第三課的第三框題《統(tǒng)一的多民族國家》，本框主要講述我國民族之間的和諧關(guān)系
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統(tǒng)一的多民族國家教學(xué)設(shè)計(jì)
統(tǒng)一的多民族國家教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1．我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，各族人民形成了你中有我、我中有你的親緣關(guān)系； 2．民族區(qū)域自治制度，是我國的一項(xiàng)基本政治制度； 3
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統(tǒng)一的多民族國家教學(xué)設(shè)計(jì)
黃麓鎮(zhèn)中心學(xué)校2014——2015學(xué)年九年級(jí)思想品德教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)人黃小青 鎮(zhèn)級(jí)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)：九年級(jí)思想品德第三課第三框題 統(tǒng)一的多民族國家 授課人：黃小青 班級(jí)：九（6） 時(shí)間：2014
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《統(tǒng)一的多民族國家》教學(xué)設(shè)計(jì)
《統(tǒng)一的多民族國家》教學(xué)設(shè)計(jì) 問題二：我國處理民族關(guān)系的三原則 處理民族關(guān)系的基本原則1：堅(jiān)持民族平等 教師引導(dǎo)：各民族間只有大小、發(fā)展程度的高低之分，而絕無優(yōu)劣之分。各民
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《統(tǒng)一的多民族國家》教學(xué)設(shè)計(jì)
《統(tǒng)一的多民族國家》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識(shí)目標(biāo) （1）了解我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。 （2）知道民族區(qū)域自治制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度。 （3）理解實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方
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《統(tǒng)一的多民族國家》教學(xué)反思[精選五篇]
《統(tǒng)一的多民族國家》教學(xué)反思身為一名剛到崗的人民教師，我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的《統(tǒng)一的
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九年級(jí)政治統(tǒng)一的多民族國家2
《統(tǒng)一的多民族國家》教學(xué)設(shè)計(jì)新課標(biāo)九年級(jí)第三課第三框《統(tǒng)一的多民族國家》教學(xué)設(shè)計(jì) 北京市萬泉河中學(xué) 張劍冰一、本框總體結(jié)構(gòu)及課時(shí)安排二、本框課標(biāo)內(nèi)容 《內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)》4
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中國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家
中國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，在現(xiàn)實(shí)生活中存在著民族和民族問題。正確處理民族問題，它是衡量我們黨的執(zhí)政能力和各級(jí)政府處理現(xiàn)實(shí)問題能力的一個(gè)標(biāo)志。從我們國家來看，解決民族
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《元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家基業(yè)》教案
《元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家基業(yè)》教案 [課程標(biāo)準(zhǔn)] 簡(jiǎn)述成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝的史實(shí)，說明民族關(guān)系的發(fā)展。 [教學(xué)目標(biāo)] （一）知識(shí)與能力要求 了解成吉思汗統(tǒng)一蒙古
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《元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家基業(yè)》教案
《元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家基業(yè)》教案 肥西縣桃花中學(xué) 劉明謙 課程標(biāo)準(zhǔn)： 簡(jiǎn)述成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝的史實(shí)，說明民族關(guān)系的發(fā)展。 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力：知識(shí)與
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我們的國家是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家范文大全
我們的國家是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，56個(gè)民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。統(tǒng)一的多民族國家，這是我國的一項(xiàng)基本國情，民族工作是黨和國家工作的重要組成部分。
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九年級(jí)思品《統(tǒng)一的多民族國家》教案
《統(tǒng)一的多民族國家》教案 知識(shí)目標(biāo): 1．我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，各族人民形成了你中有我、我中有你的親緣關(guān)系； 2．民族區(qū)域自治制度，是我國的一項(xiàng)基本政治制度； 3．處理民族
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統(tǒng)一的多民族國家教學(xué)反思（共5篇）
《統(tǒng)一的多民族國家》教學(xué)反思 我進(jìn)行了九年級(jí)思品課第三課第三框《統(tǒng)一的多民族國家》一課的教學(xué)。該課對(duì)應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)中“我與國家、社會(huì)和集體的關(guān)系”中的“認(rèn)識(shí)國情，愛我
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《元朝統(tǒng)一多民族國家的拓展》教案（精選五篇）
《元朝統(tǒng)一多民族國家的拓展》教案 【課程標(biāo)準(zhǔn)】 2－2－3列舉從秦代到清代中國歷史版圖的變化，認(rèn)識(shí)中國歷史發(fā)展的統(tǒng)一大勢(shì)。 2－2－4講述中國古代不同時(shí)期各民族相互交往的故事，說明
