專題:體育課的高效課堂研討
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高效課堂研討
高效課堂研討
2013、5
一)研討主題:學(xué)科團(tuán)隊(duì)的作用和培訓(xùn) 展示主題:學(xué)科團(tuán)隊(duì)的作用與培訓(xùn)
1、學(xué)科團(tuán)隊(duì)有哪些人構(gòu)成?
2、學(xué)科班長(zhǎng)和學(xué)科組長(zhǎng)的作用是什么?
3、如何培訓(xùn)學(xué)科班長(zhǎng)和 -
如何構(gòu)建高效課堂研討稿
如何構(gòu)建高效課堂研討交流稿 一、何為高效課堂 高效課堂,是高效型課堂或高效性課堂的簡(jiǎn)稱,顧名思義是指教育教學(xué)效率或效果能夠有相當(dāng)高的目標(biāo)達(dá)成的課堂,具體而言是指在有效
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高效課堂研討心得體會(huì)
高效課堂研討心得體會(huì)范文1 英語(yǔ)作為一門新興的綜合性課程,走進(jìn)了小學(xué)課堂,要學(xué)習(xí)它就如同幼兒學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣,一切要從頭開始。教師不僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律,掌握一定的教育學(xué)、
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高效課堂策略研討
高效課堂策略研討
(一)《中國(guó)教師報(bào)》記者李炳亭把高效課堂概括為:“知識(shí)的超市,生命的狂歡”,可以這樣樸素的理解為;課堂要呈現(xiàn)豐富性和多樣性,不可否認(rèn)琳瑯滿目,讓不同層次的學(xué)生 -
高效課堂研討5
“高效課堂”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 陜西省彬縣中學(xué)楊西龍 高效課堂是教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化,教育效果的最大化,是師生配合的結(jié)晶。作為教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、探索,使自己的課堂成為高效課堂。
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體育課“高效課堂”學(xué)習(xí)心得體會(huì)
體育課“高效課堂”光盤學(xué)習(xí)心得體會(huì) 列寧學(xué)校 倪文虎 自從高效課堂在我校開展,每位教師都能積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),試圖從中吸取對(duì)自己教學(xué)有益的經(jīng)驗(yàn),助自己成長(zhǎng)。今天有幸欣賞了
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體育課高效課堂心得體會(huì)(合集5篇)
高效課堂心得體會(huì) 隆興中學(xué)石家磊 高效課堂心得體會(huì) 通過(guò)對(duì)高效課堂有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),我懂得了,作為一名體育教師,在體育課上我們不僅要好好講課,更要注重教的方法和學(xué)生學(xué)的方法
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構(gòu)建小學(xué)體育課高效課堂
有效教學(xué) 高效課堂 ——構(gòu)建小學(xué)體育高效課堂 高效課堂,是高效型課堂或高效性課堂的簡(jiǎn)稱,顧名思義是指教育教學(xué)效率或效果能夠有相當(dāng)高的目標(biāo)達(dá)成的課堂,具體而言是指在有效課
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打造高效課堂研討交流
參加縣舉辦的“打造高效課堂研討交流”體會(huì)梁祝鎮(zhèn)中心小學(xué):董艷麗
為了更好地推動(dòng)我縣“高效課堂”活動(dòng)的深入開展,于2011年5月6日上午,縣教研組在教育局四樓會(huì)議室舉辦了“打 -
聽高效課堂研討有感
聽高效課堂研討有感在學(xué)?!坝行Ы虒W(xué)之打造高效課堂”第三屆教學(xué)論壇中,聽了四位老師從不同角度談高效課堂,教齡還不滿半年的我深有感觸。地理組任雙花老師從趣味、生活、知識(shí)
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小學(xué)體育課的高效課堂之我見
小學(xué)體育課的高效課堂之我見 城北實(shí)驗(yàn)小學(xué) 任桂芬 教學(xué)高效性是教學(xué)的生命,教學(xué)是否高效,直接影響教學(xué)的質(zhì)量與效果。高效課堂的教學(xué)是教師教學(xué)的迫切需要。教師要善于反思,總
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教師高效課堂研討心得體會(huì)[全文5篇]
教師高效課堂研討心得體會(huì) 教師參與高效課堂的研討活動(dòng),有助于加深教師對(duì)高效課堂的理解,促進(jìn)高效課堂的開展,提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課堂。下面是由我整理的,希望對(duì)您有用。 篇一20xx
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2014高效課堂研討課階段小結(jié)
高效課堂第一階段教學(xué)研磨課活動(dòng)總結(jié)
2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期
根據(jù)“中學(xué)部教師高效課堂研磨課活動(dòng)方案”,我校從九月末開始舉行了高效課堂研磨課活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了侯科 -
小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂研討稿[精選5篇]
神木縣大柳塔第三小學(xué) 如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂真正高效 陳金蘭 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生學(xué)有價(jià)值的知識(shí),有實(shí)用性的知識(shí),促使學(xué)生的發(fā)展,提高課堂教學(xué)的有效性。我所認(rèn)為有
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高效課堂研討的體會(huì)和反思
高效課堂研討的體會(huì)和反思 界牌中心小學(xué):張紅 如果說(shuō)老師是演員,我想?yún)羌卫蠋熓且幻吭降难輪T;如果說(shuō)老師是導(dǎo)演,我想郭曉燕老師是一名出色的導(dǎo)演;如果說(shuō)老師是編輯,我想郭淑華
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音樂(lè)高效課堂研討課總結(jié)
音樂(lè)高校課堂研討課總結(jié) ——授課教師:薩出日拉 音樂(lè)是一種情感藝術(shù),音樂(lè)的魅力在于您給人們一個(gè)馳騁想象的空間。一首好的音樂(lè)作品或是蘊(yùn)含著一個(gè)美好的寓意,或是抒發(fā)一種溫
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高效課堂主題研討實(shí)施方案2
化學(xué)高效課堂主題研討實(shí)施方案化學(xué)備課組為了落實(shí)區(qū)教研室課堂主題研討活動(dòng)精神,拓展我校校本教研新模式,加強(qiáng)化學(xué)教師合作與交流,分享主題教研成果,促進(jìn)化學(xué)教師的教研能力和教
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付莊小學(xué)高效課堂研討材料
付莊小學(xué)高效課堂研討材料下面我簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)我校的建設(shè)高效課堂的一些工作和體會(huì),我學(xué)校首先是理念學(xué)習(xí),這學(xué)期在繼續(xù)學(xué)習(xí)嘗試應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)上,對(duì)小班化教學(xué)理論進(jìn)行了深度的