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農(nóng)民工子女上學(xué)問題
提要] 農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題的解決，不僅是對流動兒童權(quán)益的尊重，更關(guān)乎國家、社會的長期穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展，因此全社會應(yīng)一起來關(guān)注流動兒童的教育，讓所有的流動兒童都能在共同的
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農(nóng)村子女上學(xué)問題
關(guān)于農(nóng)村子女上學(xué)問題的調(diào)查與分析當(dāng)我們成為大學(xué)生的那刻起，我們的學(xué)習(xí)生活等就脫離了個人，而融入到這個社會。我們不在像高中那樣僅僅徘徊于宿舍與教室之間，不在只考慮成績，我
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農(nóng)民工子女上學(xué)問題調(diào)查報告（定稿）
農(nóng)民工子女上學(xué)問題調(diào)查報告近年來，伴隨著改革開放的強大步伐，我國社會主義政治經(jīng)濟不斷發(fā)展，人民生活水平顯著提高。隨著我國社會主義市場化、工業(yè)化及城市的發(fā)展，從農(nóng)村到城
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外來務(wù)工人員子女上學(xué)問題
外來務(wù)工人員隨遷子女有望在京接受高中教育北京市將制定和完善來京務(wù)工人員隨遷子女接受北京市高中階段教育的辦法，滿足符合條件的來京務(wù)工人員隨遷子女接受高中階段教育的需
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2012年鄭州市區(qū)外來務(wù)工子女上學(xué)必讀
2012年鄭州市區(qū)外來務(wù)工子女上學(xué)必讀
今年，鄭州市區(qū)小學(xué)入學(xué)報名時間為8月24日、25日兩天。
小學(xué)入學(xué)按實際居住地就近劃片入學(xué)，你家在哪個區(qū)居住，今年你所在的區(qū)小學(xué)招生多少 -
外來務(wù)工子女行為習(xí)慣調(diào)適問題研究大全
外來務(wù)工子女行為習(xí)慣調(diào)適問題研究【摘要】外來務(wù)工人員子女是一群特殊的群體，他們跟隨父母從自己的家鄉(xiāng)流向城市學(xué)校，面對陌生的環(huán)境，他們在語言、交往方式、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)
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外來務(wù)工子女心理健康
外來務(wù)工子女心理健康近些年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，許多外地民工紛紛涌入我們這座城市，有的在這里長期打工，有的在這里做些小生意，有的干脆在這里安了家落了戶，他們?yōu)槌鞘械慕ㄔO(shè)，
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2015關(guān)愛務(wù)工子女工作總結(jié)（定稿）
魏都路小學(xué)關(guān)愛務(wù)工子女工作總結(jié) 開封市魏都路小學(xué)座落在魏都路中段，東臨黃河大道，西靠夷山大街，交通十分便利。伴隨著共和國的成長，走過六十多年不平凡的歷程。學(xué)校現(xiàn)有教職工
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外來務(wù)工子女論文
淺談外來務(wù)工子女的心理健康教育
摘要：為了生活得更好，為了一個夢想，成千上萬的打工族如候鳥般奔波在落后的家鄉(xiāng)和繁華的城市之間，從一個地方遷移到另一個地方。而他們背后的是 -
進城務(wù)工子女情況匯報
第二部分:多措并舉促教育公平
近年來，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和社會文明程度的不斷加深，大批外來人員進入本地。據(jù)區(qū)教育局學(xué)初統(tǒng)計，目前，全區(qū)中小學(xué)在校學(xué)生共38237人, 父母均 -
關(guān)愛務(wù)工子女總結(jié)
關(guān)愛進城人員隨遷子女工作總結(jié) 2016--2017學(xué)年五2班 陳雙珍 隨著我區(qū)城市化進程的不斷深入和經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，我校流動人口子女學(xué)生的比例逐年遞增，給學(xué)校管理工作帶來了
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流動人口子女上學(xué)問題多待解決
民生觀察：流動人口子女上學(xué)問題多待解決
發(fā)布時間：2012年09月04日 09:41 來源：蘭州晨報甘肅新聞網(wǎng)蘭州9月4日電 據(jù)蘭州晨報報道：據(jù)教育部門提供的數(shù)據(jù)，目前蘭州市流動人口子女入 -
外來務(wù)工子女入學(xué)管理制度
鐘秀小學(xué)外來務(wù)工子女就學(xué)管理制度（試行） 為進一步規(guī)范我校學(xué)生學(xué)籍管理工作，使我校外來務(wù)工子女依法接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《國務(wù)院辦公
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保障務(wù)工子女入學(xué)措施
沙河鄉(xiāng)明德小學(xué) 保障外來務(wù)工子女入學(xué)實施辦法 為切實保障進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女依法接受義務(wù)教育，根據(jù) 《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步做好進城務(wù)工就 業(yè)農(nóng)民子女
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進城務(wù)工子女總結(jié)（含五篇）
神池縣南關(guān)明德小學(xué)進城務(wù)工人員子女 幫扶教育工作總結(jié)近年來，進城務(wù)工子女備受關(guān)注。他們普遍來自貧困落后地區(qū)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和自學(xué)能力薄弱。針對上述情況，我校充分發(fā)揮了教育主
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關(guān)愛外來務(wù)工子女（最終五篇）
同在一片藍天下 關(guān)愛外來務(wù)工子女 北王中小學(xué) 伴隨著城市化進程，為了生活得更好，成千上萬的打工族如候鳥般奔波在落后的家鄉(xiāng)和繁華的城市之間，從一個地方遷移到另一個地方。而
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外來務(wù)工子女家長會發(fā)言稿
2008——2009學(xué)年度第二學(xué)期 外來務(wù)工子女家長會發(fā)言稿 姓名：朱云霞 時間： 2009.3.13 各位家長朋友： 大家下午好！ 首先，我代表學(xué)校對大家能在百忙之中抽空來開家長會表示衷心
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2014年關(guān)愛務(wù)工子女總結(jié)
關(guān)愛進城務(wù)工子女工作總結(jié) 由于缺乏父母的有效監(jiān)護、家庭的親情溫暖和良好的家庭教育， 務(wù)工人員子女的成長存在諸多問題，為完善“社會、學(xué)校、家庭”三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)教育模式，彌
