專題：文化全球化的反思
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文化全球化利弊
文化資源豐富多彩，以致西方國(guó)家的娛樂(lè)業(yè)也開(kāi)始窺視、爭(zhēng)奪中國(guó)的文化資源。1998年夏季，美國(guó)迪斯尼公司推出的影片《花木蘭》，就借用中國(guó)的傳說(shuō)故事表現(xiàn)美國(guó)的文化理念。 如果從
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全球化的文化動(dòng)力
《全球化的文化動(dòng)力，當(dāng)今世界文化多樣性》讀書(shū)感 本書(shū)的作者是（美）塞繆爾·亨廷頓（Samuel P.Huntington）。經(jīng)過(guò)我對(duì)本書(shū)的閱讀，了解到了此書(shū)所表達(dá)的內(nèi)容。我們正經(jīng)歷著一場(chǎng)文化地
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文化全球化英語(yǔ)演講稿
Cultural globalization, which is a direct consequence of economic globalization, rids China of its closed cultural system and leads it into a multicultural soci
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讓我們的文化全球化（5篇）
讓我們的文化全球化 文：華與華董事長(zhǎng) 華杉先生 1999年底，我參加了北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)的整體形象戰(zhàn)略策劃，申辦成功后，又參與起草《北京2008年奧運(yùn)會(huì)形象設(shè)計(jì)理念陳述報(bào)告》。
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信息技術(shù)發(fā)展下的全球化文化
信息技術(shù)發(fā)展下的全球化文化 ------試析信息技術(shù)對(duì)文化全球化的影響新聞學(xué)院 趙媛媛 2010202339 現(xiàn)代信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，它的觸角已延伸至人們?nèi)粘Ｉ睢?/p>
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全球化與信息社會(huì)的文化傳播
全球化與信息社會(huì)的文化傳播 姓名：胡蓮 (工業(yè)設(shè)計(jì)與工程 2014201443) 全球化是20世紀(jì)80年代以來(lái)在世界范圍日益凸現(xiàn)的新現(xiàn)象，是當(dāng)今時(shí)代的基本特征?？偟膩?lái)看，全球化是一個(gè)以
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“全球化與文化”講座小結(jié)體會(huì)
“全球化與文化”講座小結(jié)體會(huì) 2009年11月30日，參加了著名哲學(xué)與社會(huì)學(xué)家，吉林省社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)邴正教授主講的“全球化與文化”講座。當(dāng)20世紀(jì)帷幕即將落下時(shí)，一種新的意識(shí)正
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《面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化》教學(xué)反思
《面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化》教學(xué)反思 摘 要：發(fā)揮課堂的有效性是我們追求的目標(biāo)。堅(jiān)持在課堂中充分體現(xiàn)質(zhì)疑、商討、體驗(yàn)；結(jié)合“智慧課堂”開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課《面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化》闡釋如何更好
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經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)文化的影響（精選五篇）
經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)傳統(tǒng)文化的影響 摘要：經(jīng)濟(jì)全球化條件下，國(guó)家與國(guó)家、地區(qū)與地區(qū)之間的文化交流日益頻繁，這給我國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展提供了有利的條件。但與此同時(shí)，隨著西方文化迅速擴(kuò)
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廣告文化論文淺談廣告全球化傳播與文化安全
淺談廣告全球化傳播與文化安全088313142 殷冠男在世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下，各國(guó)之間文化的滲透和沖突越來(lái)越頻繁。廣告作為文化傳播的重要載體，它不僅要在本國(guó)傳播，而且要跨出國(guó)
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《面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化》公開(kāi)課教學(xué)反思
《面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化》公開(kāi)課教學(xué)反思 黃蘭青 這次青年優(yōu)質(zhì)課比賽，總體上挺失敗的。首先是課程結(jié)構(gòu)的安排，為了刻意追求“是什么、為什么以及怎么辦”，在跨國(guó)公司前面加入了經(jīng)濟(jì)全
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世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)教學(xué)反思
反思一：世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)教學(xué)反思 今天是實(shí)習(xí)以來(lái)，第一次站上講臺(tái)，我上的是九年級(jí)下冊(cè)第16課《世界經(jīng)濟(jì)的全球化》。之前在學(xué)校實(shí)習(xí)，面對(duì)的是自己的同學(xué)，事先總會(huì)打好招呼，
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專題：經(jīng)濟(jì)全球化
2012年初中歷史專題復(fù)習(xí)（第二輪） 專題：經(jīng)濟(jì)全球化 一、經(jīng)濟(jì)全球化的根本原因及其表現(xiàn) 1、原因： （1）20世紀(jì)八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，國(guó)際形勢(shì)趨于緩和，為經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展消除了障礙
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英語(yǔ)作文 全球化對(duì)文化的影響五篇
The last decades has witnessed the accelerated advancement of economy,which brings the economic globalization,a tendence that we can never hold it back. Under t
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全球化格局下印度文化的優(yōu)勢(shì)和缺陷
2010200004 陳治翰
全球化格局下印度文化的優(yōu)勢(shì)和缺陷2010200004 陳治翰
一、
引言
在亞洲大陸上，有一個(gè)神奇的國(guó)度，它就是印度。一方面，作為東方文化的代表，它卻被世界上最高的 -
文化全球化背景下我國(guó)大眾文化發(fā)展戰(zhàn)略[五篇材料]
文化全球化背景下我國(guó)大眾文化發(fā)展戰(zhàn)略
摘要：文化全球化從某種意義上可以說(shuō)是美國(guó)大眾文化全球化。面對(duì)文化全球化的嚴(yán)峻形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)，我國(guó)如何利用自身民族文化的優(yōu)勢(shì)，積極 -
反思看客文化
小月月的事件出現(xiàn)之后，國(guó)人先是痛罵圍觀路人冷漠，然后又痛心國(guó)情不堪，并以國(guó)外媒體的觀點(diǎn)為佐證，后又以“彭宇”案為理由為路人辯解，乃至暗指當(dāng)局治理無(wú)方導(dǎo)致世風(fēng)日下，讓普通的公
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文化經(jīng)典 教學(xué)反思
文化經(jīng)典教學(xué)反思 說(shuō)到底，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，形成能力的主戰(zhàn)場(chǎng)是在課堂，在老師的引導(dǎo)下，如果學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有興趣，有強(qiáng)烈的欲望，那么課堂效率就會(huì)提高。為了更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，不
