專題：我們是自己的陌生人
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《我們是在為自己工作》觀后感
為自己快樂的工作《我們是在為自己工作》觀后感我在為誰工作？這真是一個問題，而我卻沒有考慮過，或者說沒有好好地想想。
現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會，尤其是生活在消費(fèi)極高的城市里，沒有一定 -
《我們是在為自己工作》讀后感
《我們是在為自己工作》讀后感在信息高速發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會，網(wǎng)絡(luò)、電視、雜志、報紙隨處隨時可見，各種色彩斑斕的消息鋪天蓋地向我們涌來，我們已經(jīng)很難靜靜地坐下來讀一本書了。或
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到此一游該反思的是我們自己
到此一游該反思的是我們自己
近來，一則中國游客丁某某把“到此一游”刻在有3500年歷史的文物上被曝光后，立馬引來近乎本能的口誅筆伐，紛紛譴責(zé)當(dāng)事人把臉丟到了國外。筆者以為， -
夢想是我們對自己的期許
夢想是我們對自己的期許，夢想是我們對未來的承諾?！}記 中國夢需要偉大的文學(xué)塑造民族靈魂，于是我們收獲莫言；中國夢需要激勵一代人的偶像力量，于是我們收獲林丹、劉洋；中國
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看看我們自己
看看我們自己
高二（15）王秋晨
天行健，君子以自強(qiáng)不息?？纯次覀冏约?，精神支柱中是否缺失了自強(qiáng)不息，讓我們笑對困境，執(zhí)著于夢想。
看看我們自己骨子里的自強(qiáng)不息，為夢想插上雙翅。 -
我們自己詩歌
小時候我們每個人都有美麗的夢想我們想成為科學(xué)家、藝術(shù)家、畫家、作家…時光匆匆生活、工作的忙碌沖淡了腦海里的那些美麗憧憬而自己編織的夢也破碎在自己人生選擇的路上最
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鄉(xiāng)村文化教育重建是我們自己的問題
鄉(xiāng)村文化、教育重建是我們自己的問題 鄉(xiāng)村文化曾是我們精神的庇護(hù)所 今年年初一曾寫了篇《活著的理由和活法》，討論的是莎士比亞筆下的丹麥王子的著名命題的中國回應(yīng)。于是，
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我自己的陌生人,觀后感
《我自己的陌生人》觀后感 王琳15年6月于甘泉廣電網(wǎng)絡(luò) 我本來不愛看散文小說，之前，我一直認(rèn)為散文類小說沒有故事情節(jié)人物刻畫的細(xì)膩描寫，實在是不可取。但某次在回家的路上閑
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我們是煤礦工人
我們是煤礦工人
我們是煤礦工人，是多么平凡的人，
但是我們在默默無聞做著不平凡的事；
雖然我們的超跑線離我們的理想很遙遠(yuǎn)，
但是我們卻有一顆火熱的心，在照耀著祖國大地； 在溫暖 -
我們是共青團(tuán)員
我們是共青團(tuán)員
我們是共青團(tuán)員，閃光的團(tuán)徽，掛在我們的面前；青春的火焰，燃燒在我們的心間。作為僅次于共產(chǎn)黨員的共產(chǎn)主義者，我們也肩負(fù)著一個光榮的使命，那就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年， -
我們是“紅領(lǐng)巾”
我們是“紅領(lǐng)巾”
六年級國旗下的演講親愛的同學(xué)們：
早晨，當(dāng)你戴好紅領(lǐng)巾上學(xué)來時，你是否想到：“我是一名少先隊員，我要做好少先隊員的職責(zé)”；當(dāng)你走進(jìn)潔凈的校園，你是否想到，“我是 -
我們是朋友
朋友 我們是朋友，我們應(yīng)該互相幫助，難道不是嗎。相處了一段時間，我們彼此都互相了解，或許我們之間有許多的誤會，但是這都不是太大的問題，只要我們互相認(rèn)知，互相寬容，我相信我們的友
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第六個是自己
第六個是自己
幾年前，一家鍛鑄造廠生產(chǎn)任務(wù)不足，面臨虧損困境，廠里進(jìn)行減員分流，把減員指示分到各車間、班組，要求以“末位淘汰制”的方式來壓縮員工。
倉庫有6位員工，是清一色40 -
人生是一種承受,我們要學(xué)會支撐自己
人生是一種承受，我們要學(xué)會支撐自己一、 如果你不喜歡現(xiàn)在的工作，要么辭職不干，要么就閉嘴不言。初出茅廬，往往眼高手低，心高氣傲，大事做不了，小事不愿做。不要養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣
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小學(xué)《我們是自己的主人》主題班會教案[范文]
《我們是自己的主人》主題班會 1、活動內(nèi)容：我們是自己的主人 2、教育活動背景：開學(xué)以來學(xué)生的精神狀態(tài)不好，紀(jì)律渙散， 對自己要求不嚴(yán)格。違反紀(jì)律的人數(shù)很多。 3、 教育活動
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關(guān)于“出路”,我們大學(xué)生村官需要的是做好自己（范文）
關(guān)于“出路”，我們大學(xué)生村官需要的是做好自己
張集鄉(xiāng)張集居主任助理王陽明“大學(xué)生村村官”現(xiàn)在在農(nóng)村已不是新鮮的詞了，目前在農(nóng)村已有三批省市選聘的優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)生到農(nóng) -
幸福源于我們自己（★）
讓人感到不幸福的原因太多了，但是幸福的人們往往有些通性。這意味著向快樂的人們學(xué)習(xí)他們的通性是變得快樂的一種方法。 所以我研究了歷史上所有偉大的人們是怎么評說“獲得
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致我們自己和孩子
致我們自己和孩子
在你身邊的時候，能善待自己。（能獨(dú)立生存）拔腿去往任何你想去的地方，不求任何人。（自由）中僅有的幾年，無拘無束又能染上書香的生活。（走向社會，就進(jìn)入了市場）一走不
