專題：衛(wèi)生管理學(xué)考試題庫
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最新公共管理學(xué)考試題庫
經(jīng)濟(jì)D.政治 25、美國(guó)著名行政學(xué)家古利C.社會(huì)治理理論和選舉競(jìng)得者（D） 他性
14、被稱為“組織理論之父”克認(rèn)為，在行政科學(xué)中，不爭(zhēng)理論 A.布坎南B.詹森C.60、政府運(yùn)用供應(yīng)這個(gè)手 -
管理學(xué)原理考試選擇題題庫
一、單項(xiàng)選擇題 1. 被稱為科學(xué)管理之父的管理學(xué)家是（ A ） A泰勒 B法約爾 C韋伯 D巴納德 2.（ C ）是管理職能中一個(gè)最基本的職能，是管理的首要職能。 A決策 B計(jì)劃 C組織 D領(lǐng)導(dǎo) 3.
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管理學(xué)考試題庫.do c
管理學(xué)原理期末考試題庫 一、單項(xiàng)選擇題（10*2） 1.（A）被譽(yù)為“科學(xué)管理之父”。-----P3 A.泰羅 B.法約爾 C.馬克斯·韋伯 D.梅奧 2.（B）被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)管理之父”。-----P4 A.泰羅 B.
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管理學(xué)原理題庫考試試題及答案
管理學(xué)原理題庫考試試題及答案 一、名詞解釋 A 類MA1 差別化在滿足顧客全部需求過程中，確定在哪些環(huán)節(jié)形成與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的差別，形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 MA2 動(dòng)機(jī)是在需要基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，引
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2018年職業(yè)衛(wèi)生考試題庫
職業(yè)衛(wèi)生復(fù)習(xí)題 一、選擇題： １、職業(yè)病防治法于 B 正式實(shí)施。 A、2001年10日27日B、2002年5月1日C、2002年1月1日 ２、職業(yè)病防治的宗旨是為了預(yù)防、控制和消除職業(yè)危害，防治職
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社區(qū)管理學(xué)題庫
社區(qū)管理學(xué)題庫 第一章 緒論 一、單項(xiàng)選擇題。 1. 下面哪個(gè)不屬于社區(qū)的功能（D） A 政治功能B文化功能 C 維系功能D交換功能 2. 不是按照社區(qū)空間特征分類的是（A） A 親屬社區(qū)
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醫(yī)院管理學(xué)題庫
?醫(yī)院管理學(xué)?輔導(dǎo)資料一、選擇題A型題：1、病房單元組成一般設(shè)：A.不少于20張床B.20-30張床C.30-40張床D.20-40張床E.30-50張床2、醫(yī)院門診噪聲不能高于：CA、65分貝B、58分貝C、4
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管理學(xué)題庫判斷題
周三多《管理學(xué)原理與方法》題庫一、單項(xiàng)選擇題 在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案，并將其代碼寫在題干后面的括號(hào)內(nèi)。不選、錯(cuò)選或多選者，該題無分。1. 在組織規(guī)
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教育管理學(xué)題庫大全
教育管理學(xué)：指研究教育管理過程及其規(guī)律的科學(xué)。教管的性質(zhì)：教管是一門社會(huì)學(xué)科；是教育科學(xué)的組成部分，有時(shí)管理科學(xué)的一個(gè)分支；具有文化性。應(yīng)用性、社會(huì)性、權(quán)變性、雙向多元性
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公共管理學(xué)考試題庫答案二[5篇材料]
公共管理學(xué)考試題庫答案（二）二、多項(xiàng)選擇題1、公共部門組織目標(biāo)的特點(diǎn)為（AC）A.多元化B.單一性C.整體性D.公共性2、私人部門管理的突出特征表現(xiàn)為（ABD）A.目標(biāo)明確B.協(xié)調(diào)過程中的效
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公共管理學(xué)考試題庫——判斷（5篇范例）
三、判斷題b 11、布坎南指出，市場(chǎng)與政治之間的重要差異在于人們追求的價(jià)值或利益不同。（×）2.部門間的協(xié)調(diào)可以通過會(huì)議、規(guī)程、命令鏈等方法來實(shí)現(xiàn)。錯(cuò)（C23、從根本上說，政府的
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事業(yè)單位考試衛(wèi)生類面試題庫
事業(yè)單位考試衛(wèi)生類面試題庫當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)改革中應(yīng)重點(diǎn)解決哪些關(guān)鍵問題？【參考答案】(1)掌握和運(yùn)用社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的供求規(guī)律，區(qū)分并適應(yīng)人民群
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衛(wèi)生監(jiān)督人員考試綜合題庫
JD衛(wèi)生監(jiān)督人員考試綜合題庫（2013年第一次考核）1、（B）主管全國(guó)傳染病防治及其監(jiān)督管理工作。國(guó)務(wù)院 B、國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門 C、地方政府 D、國(guó)務(wù)院法制辦2、傳染病病人、病原攜
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衛(wèi)生監(jiān)督員考試題庫(學(xué)校衛(wèi)生部分)
衛(wèi)生監(jiān)督員考試題庫 （學(xué)校衛(wèi)生） 一、 填空題 1、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》于1990年4月25日（ ）批準(zhǔn)，1990年6月4日國(guó)家教育委員會(huì)和（ ）發(fā)布 2、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》所稱的學(xué)校，是指普通中
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管理學(xué)考試（精選合集）
1 西方權(quán)變理論學(xué)派的代表人物是伍德沃德
2 ．管理跨度原則可以理解為領(lǐng)導(dǎo)者所管理的人員數(shù)目應(yīng)當(dāng)適當(dāng)
3 ．美國(guó)學(xué)者梅奧曾經(jīng)帶領(lǐng)一批研究人員進(jìn)行了有名的霍桑試驗(yàn)，開創(chuàng)了（ ）的早 -
《質(zhì)量管理學(xué)》題庫 (第八章)
《質(zhì)量管理學(xué)》題庫 （第八章） 第八章 質(zhì)量機(jī)能展開 一、單項(xiàng)選擇題 1. 質(zhì)量機(jī)能展開對(duì)當(dāng)前我國(guó)企業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義表現(xiàn)在。 A 解決了固有技術(shù)與管理方法的接口問題 B 提高了企業(yè)
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《管理學(xué)》案例題題庫
管理學(xué)案例分析題庫 案例分析1 銥星計(jì)劃的失敗。據(jù)報(bào)道：“1999年臺(tái)灣大地震時(shí)，普通手機(jī)通信中斷，是銥星系統(tǒng)及時(shí)向外界發(fā)布了信息；在科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中，難民和軍方都依賴過它；在我國(guó)極
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管理學(xué)題庫[精選多篇]
四、簡(jiǎn)答題 （共5題,共25分） 1. 簡(jiǎn)述目標(biāo)管理存在的缺點(diǎn) （5分） A、目標(biāo)難以確定，組織內(nèi)的許多目標(biāo)難以定量化、具體化。 B、目標(biāo)商定可能增加管理成本。目標(biāo)商定要上下溝通、統(tǒng)一
