專題：五上數(shù)學(xué)小數(shù)乘法計(jì)算
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五上小數(shù)乘法綜合計(jì)算練習(xí)題
用簡(jiǎn)便方法計(jì)算 4.8+8.63+5.2+0.37 5.93+0.19+2.81 1.76+0.195+3.24 2.35+1.713+0.287+7.65 1.57+0.245+7.43 6.02+3.6+1.98 0.134+2.66+0.866 1.27+3.9+0.73+16.1 3
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小數(shù)乘法簡(jiǎn)便計(jì)算
小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算 一、乘法交換律 ??? ? 基本方法：先交換因數(shù)的位置，再計(jì)算。 0.25×8.5×4 12.5×0.96×0.8 0.25×0.73×4 0.25×16.2×4 二、乘法結(jié)合律 ??? ? 基本方法：先交換因
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五上小數(shù)乘法教學(xué)反思
小數(shù)乘法教學(xué)反思 五年級(jí)一班 小數(shù)乗整數(shù)，主要是讓學(xué)生理解小數(shù)乗整數(shù)的意義，掌握小數(shù)乗整數(shù)的計(jì)算法則，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取新知的能力。為了能讓學(xué)生輕松的掌握新知，我努力的做到
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小數(shù)乘法計(jì)算法則教學(xué)案例
小數(shù)乘法計(jì)算法則教學(xué)案例 小數(shù)乘法計(jì)算法則教學(xué)案例 小數(shù)乘法中主要涉及小數(shù)乘整數(shù)、小數(shù)乘小數(shù)的教學(xué)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)本章內(nèi)容之前首先要回顧四年級(jí)數(shù)學(xué)中有關(guān)小數(shù)的內(nèi)容，包括
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五年級(jí)小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算
五年級(jí)小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算 1、乘法交換律和結(jié)合律 1.78×2.5×4 1.25×4.3×0.8 0.25×4.78×4 1.25×32×0.25 7.52、乘法分配律 25×4.4 8.81.25×88 10.110.2×5.3 48 ×
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數(shù)學(xué)五年級(jí)上小數(shù)乘法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（定稿）
小數(shù)乘法 小數(shù)乘法的計(jì)算方法 1） 先按整數(shù)乘法算出積 2） 再給積點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn) 點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)的方法： 看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。 乘得的積的小數(shù)點(diǎn)位數(shù)
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9.4小數(shù)乘法和除法(二)·2012數(shù)學(xué)蘇教版五上-課課練
第4課時(shí) 乘法運(yùn)算律開心預(yù)習(xí)新課，輕松搞定基礎(chǔ)。 1. 下列等式各運(yùn)用了乘法的什么運(yùn)算定律？ 15×2.6+3.4×15=(2.6+3.4)×15運(yùn)用了。 1.98×2.5=2.5×1.98 運(yùn)用了 。 （9×
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小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)乘法計(jì)算練習(xí)4
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)乘法計(jì)算練習(xí)4=
一、直接寫得數(shù)
3.8×2=10×0.7=13.9×0=508÷100=
5.5×1=1.8×0.5=3.2×3=13.1×0.3= 0.08×1.25=2.5×4=2.5×8=0.5×0.2= 0.6×0 -
小數(shù)乘法
《小數(shù)乘法》教學(xué)反思: 小數(shù)乘法的內(nèi)容有：小數(shù)乘整數(shù)；小數(shù)點(diǎn)搬家；小數(shù)乘小數(shù)；連乘、乘加、乘減的混合運(yùn)算以及整數(shù)法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)；它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)四則運(yùn)算和小數(shù)加減
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小數(shù)乘法
小數(shù)乘法
一、口算
0.9×67×0.081.87×00.3×0.60.24×21.4×0.31.6×54×0.2560×0.57.8×1
二、教學(xué)例30.056×0.15
（運(yùn)算乘法交換律檢驗(yàn)；再重新算一遍；檢查尾數(shù)和積的小數(shù) -
五年級(jí)上小數(shù)乘法教案
第三周：小數(shù)乘法總復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1，小數(shù)乘法的意義；2，小數(shù)乘法的計(jì)算法則；3，積的近似數(shù)；4，小數(shù)乘法簡(jiǎn)便計(jì)算；5，小數(shù)乘法的應(yīng)用；6，單位換算（附加復(fù)習(xí)） 考點(diǎn)一：（一）小數(shù)乘法的意義1、小數(shù)乘以整
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五年級(jí)數(shù)學(xué)《小數(shù)乘法》試題
一、根據(jù)13×28=364，很快地寫出下面各式的積。1.3×2.8=0.13×0.28=13×2.8=0.013×28=0.13×2.8=1.3×0.028=二、選擇(把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)里)①一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)右移
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小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)反思
分?jǐn)?shù)乘法的簡(jiǎn)單計(jì)算的教學(xué)反映整數(shù)乘法的規(guī)律被擴(kuò)展到舊知識(shí)的典型使用以遷移新知識(shí)的一小部分，主要是為了使學(xué)生能夠理解在相同的分?jǐn)?shù)乘法中的運(yùn)算定律的整數(shù)乘法適用。學(xué)
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《小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算》評(píng)課
《小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算》評(píng)課 田華 今天，聽了田中蓉老師執(zhí)教的《小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算》，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是:1,使學(xué)生知道整數(shù)乘法的運(yùn)算定律在小數(shù)乘法計(jì)算中同樣適用.2,能根據(jù)
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五年級(jí)上數(shù)學(xué)第一單元小數(shù)乘法復(fù)習(xí)教案
五年級(jí)上數(shù)學(xué)第一單元小數(shù)乘法復(fù)習(xí)教案
一知識(shí)梳理
1、小數(shù)乘整數(shù)例1、例2
2、小數(shù)乘小數(shù)例3、例4、例5
引導(dǎo)學(xué)生鞏固豎式計(jì)算要點(diǎn)（1）按整數(shù)乘法的規(guī)則進(jìn)行。
（2）處理好積中小數(shù) -
五年級(jí)上數(shù)學(xué)第一單元小數(shù)乘法復(fù)習(xí)教案
五年級(jí)上數(shù)學(xué)第一單元小數(shù)乘法復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)：理解小數(shù)乘法的意義和計(jì)算法則，會(huì)根據(jù)實(shí)際需要求積的近似數(shù)，會(huì)計(jì)算小數(shù)連乘、乘加、乘減，并根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算定律 -
小數(shù)乘法簡(jiǎn)便計(jì)算練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)
小數(shù)乘法簡(jiǎn)便計(jì)算練習(xí)課 教學(xué)內(nèi)容：青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)13-14頁 教學(xué)目標(biāo)： 1、鞏固通過觀察數(shù)的特征，運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)乘法簡(jiǎn)便運(yùn)算的計(jì)算技 能，進(jìn)一步培養(yǎng)簡(jiǎn)算意識(shí)。 2
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五上數(shù)學(xué)平行四邊形面積計(jì)算說課稿[5篇]
五上數(shù)學(xué)平行四邊形面積計(jì)算說課稿（精選5篇）作為一名老師，就有可能用到說課稿，說課稿有助于提高教師的語言表達(dá)能力。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的說課稿呢？下面是小編精心整理的五上數(shù)
