欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      專題:衛(wèi)生統(tǒng)計學復習筆記

      • 《實用衛(wèi)生統(tǒng)計學》期末復習材料(共5篇)

        時間:2019-05-13 13:33:02 作者:會員上傳

        《實用衛(wèi)生統(tǒng)計學》期末復習題一 名詞解釋 1. 衛(wèi)生統(tǒng)計學:是運用數(shù)理統(tǒng)計的基本原理和方法,通過數(shù)據(jù)的收集,整理和分析,研究預防醫(yī)學和衛(wèi)生事業(yè)管理中隨機現(xiàn)象規(guī)律性的一門應用

      • 衛(wèi)生統(tǒng)計學總結(jié)

        時間:2019-05-12 11:25:45 作者:會員上傳

        衛(wèi)生統(tǒng)計學總結(jié) 王玉林 石河子大學醫(yī)學院預防醫(yī)學系 (一)簡答題 一.方差分析的基本思想是什么? 方差分析的基本思想就是把全部觀察值間的變異(總變異)按設計和需要分解成兩個或多

      • 統(tǒng)計學復習總結(jié)

        時間:2019-05-14 21:34:25 作者:會員上傳

        3. 樣本:從總體中抽樣部分個體的過程稱為抽樣,所抽得的部分為樣本。(從樣本中隨機抽取的有代表性的一部分)
        4. 統(tǒng)計量:是統(tǒng)計理論中用來對數(shù)據(jù)進行分析、檢驗的變量。
        5. 頻率:是

      • 統(tǒng)計學復習總結(jié)

        時間:2019-05-12 08:02:41 作者:會員上傳

        第二章 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集 1、四種統(tǒng)計測量尺度(定類、定序、定距、定比)的含義 2、四種專門調(diào)查(普查、重點調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查)的適用條件 第三章 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理與顯示 1

      • 統(tǒng)計學復習要點

        時間:2019-05-12 20:43:41 作者:會員上傳

        第1章統(tǒng)計和統(tǒng)計數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)類別;總體、樣本;幾種概率抽樣(簡單隨機抽樣,分層抽樣,系統(tǒng)抽樣,整群抽樣) 第2章用圖表展示數(shù)據(jù) 定性數(shù)據(jù)表:頻數(shù)分布表,列聯(lián)表 圖:條形圖(復式),帕累托圖,餅圖,環(huán)

      • 《衛(wèi)生統(tǒng)計學》課程教學大綱匯總

        時間:2019-05-15 02:55:23 作者:會員上傳

        吉林大學公共衛(wèi)生學院MPH課程教學大綱 《衛(wèi)生統(tǒng)計學》課程教學大綱 課程名稱: 衛(wèi)生統(tǒng)計學 課程編碼:MD264001 英文名稱: Health Statistics 課程類別:必修 課程學時: 60 課程學分

      • 衛(wèi)生統(tǒng)計學學習總結(jié)

        時間:2019-05-11 23:02:17 作者:會員上傳

        1.連續(xù)性資料 1.1 兩組獨立樣本比較 1.1.1 資料符合正態(tài)分布,且兩組方差齊性,直接采用t檢驗。 1.1.2 資料不符合正態(tài)分布,(1)可進行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換,如對數(shù)轉(zhuǎn)換等,使之服從正態(tài)分布,然

      • 實用衛(wèi)生統(tǒng)計學復習資料(匯總)(精選5篇)

        時間:2019-05-12 02:37:12 作者:會員上傳

        《實用衛(wèi)生統(tǒng)計學》 一、名詞解釋 1.變異:同一性質(zhì)的事物,其觀察值(變量值)之間的差異,統(tǒng)計上稱為變異。 2.抽樣研究:從所研究的總體中隨機抽取一部分有代表性的樣本進行研究,抽

      • 衛(wèi)生統(tǒng)計學名詞解釋(5篇)

        時間:2019-05-12 20:51:46 作者:會員上傳

        1.總體:總體(population)是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)的觀察單位的全體,更確切的說,是同質(zhì)的所有觀察單位某種觀察值(變量值)的集合??傮w可分為有限總體和無限總體??傮w中的所有單位

      • 衛(wèi)生統(tǒng)計學學習總結(jié)

        時間:2019-05-13 18:00:06 作者:會員上傳

        1.連續(xù)性資料
        1.1 兩組獨立樣本比較
        1.1.1 資料符合正態(tài)分布,且兩組方差齊性,直接采用t檢驗。
        1.1.2 資料不符合正態(tài)分布,(1)可進行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換,如對數(shù)轉(zhuǎn)換等,使之服從正態(tài)分布,然

      • 2017年衛(wèi)生資格《檢驗技師》精選復習筆記

        時間:2019-05-14 09:24:10 作者:會員上傳

        2017年衛(wèi)生資格《檢驗技師》精選復習筆記 距離2017年衛(wèi)生資格考試時間越來越近了,這里小編為大家整理了22017年衛(wèi)生資格《檢驗技師》精選復習筆記總結(jié),希望對大家有幫助!

      • 2017年衛(wèi)生資格《檢驗技師》精選復習筆記

        時間:2019-05-14 09:24:10 作者:會員上傳

        2017年衛(wèi)生資格《檢驗技師》精選復習筆記 距離2017年衛(wèi)生資格考試時間越來越近了,這里小編為大家整理了22017年衛(wèi)生資格《檢驗技師》精選復習筆記總結(jié),希望對大家有幫助!

      • 統(tǒng)計學復習單選題答案

        時間:2019-05-14 13:48:28 作者:會員上傳

        1某研究部門準備在全市200萬個家庭中抽取2000個家庭,推斷該城市所有職工家庭的年人均收入,這項研究的總體是(B ) A.2000個家庭B.200萬個家庭C.2000個家庭的人均收入D.200萬個家

      • 國貿(mào)統(tǒng)計學總復習專題

        時間:2019-05-12 08:46:13 作者:會員上傳

        統(tǒng)計學總復習
        考試題型:單項選擇題(20分)
        填空題(10分)判斷題(10分)
        回答問題(15分)論述題(10)
        計算分析題(45分)
        第一章、導論
        12、什么是描述統(tǒng)計?什么是推斷統(tǒng)計?
        3、統(tǒng)計數(shù)據(jù)有幾種類型

      • 醫(yī)學統(tǒng)計學復習二(范文大全)

        時間:2019-05-13 18:00:43 作者:會員上傳

        醫(yī)學統(tǒng)計學復習之二
        1.描述一組同質(zhì)定量資料集中趨勢和離散趨勢的常用指標有哪些?(注意應用條件?。?br /> 2.醫(yī)學參考值范圍與總體均數(shù)的可信區(qū)間分別如何計算?
        3.常用的相對數(shù)指標有哪些?率

      • 統(tǒng)計學期末考試復習范圍范文大全

        時間:2019-05-15 01:26:12 作者:會員上傳

        期末考試復習范圍 第一、二、三、四、七章 第八章 第四、五節(jié) 第十一章 第一、二、五節(jié) 第十二章 教材第一節(jié) 教案第一、二節(jié) 考試:單選15分,多選20分(10題),判斷15分,簡答10分(2題

      • 衛(wèi)生法律法規(guī)筆記

        時間:2019-05-12 21:04:53 作者:會員上傳

        衛(wèi)生法律法規(guī)健康----衛(wèi)生法規(guī)基本原則在我國憲法最大。超范圍行醫(yī)—刑法.民法.行政法2年 。1、考試條件:1)執(zhí)業(yè)醫(yī)師(都是6年才可以考):本1專2中5本科,試用期滿1年。助理

      • 高職高專衛(wèi)生統(tǒng)計學教學改革研究報告

        時間:2019-05-14 21:34:29 作者:會員上傳

        龍源期刊網(wǎng) http://.cn
        高職高專衛(wèi)生統(tǒng)計學教學改革研究報告 作者:徐鳳
        來源:《科技創(chuàng)新導報》2012年第12期
        摘 要:目前從高職高專院校的教學和學生學習狀況分析來看,《衛(wèi)生統(tǒng)