專題:文學(xué)作品鑒賞
-
日本文學(xué)作品鑒賞有感
日本文學(xué)作品鑒賞課有感 多學(xué)習(xí)一種文化,多開拓一種思維。也許是因為日本動漫或是身邊朋友的潛移默化,我很早就知道自己喜歡日本的一些文化,即使知道日本和本民族有過血海深仇,
-
文學(xué)作品類閱讀鑒賞
文學(xué)作品類閱讀鑒賞 ——養(yǎng)成規(guī)范閱讀的習(xí)慣 教學(xué)目標: 1、 明確散文復(fù)習(xí)的目標、思路 2、 學(xué)習(xí)散文規(guī)范閱讀的方法 3、 通過練習(xí),讓“規(guī)范”成“習(xí)慣” 教學(xué)重點: 規(guī)范閱讀方
-
1中學(xué)生如何鑒賞文學(xué)作品(最終版)
1 高中生如何鑒賞文學(xué)作品 湖北省羅田縣育英高級中學(xué) 漆喜元 新編語文教材更換了舊教材三分之二的內(nèi)容,大部分課文是古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品。培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力將是語文
-
如何指導(dǎo)學(xué)生閱讀鑒賞文學(xué)作品
如何指導(dǎo)學(xué)生閱讀鑒賞文學(xué)作品 指導(dǎo)學(xué)生閱讀與鑒賞文學(xué)作品,是我們語文教學(xué)中重要的內(nèi)容。面對新的語文選修課程,這個教學(xué)任務(wù)再次凸顯出來,成為教師備課、教學(xué)過程中的重點、
-
文學(xué)作品的鑒賞與文學(xué)評論的寫作
文學(xué)作品的鑒賞與文學(xué)評論的寫作 鮑 涵 人們要想增強自己的文學(xué)閱讀能力,提高自己的文學(xué)鑒賞水平,我認為,就必須多多鑒賞文學(xué)經(jīng)典作品、多看多寫文學(xué)評論文章,在文學(xué)作品的閱讀
-
文學(xué)作品閱讀與鑒賞 模塊三答案(合集)
2012年_高中語文_文學(xué)作品閱讀與鑒賞 / ?模塊三 測驗題答案 題目1 下列中國當(dāng)代長篇小說未獲得茅盾文學(xué)獎的是 選擇一項: a. 余華《許三觀買血記》 b. 麥家《暗算》 c.
-
初步鑒賞文學(xué)作品的內(nèi)容(推薦5篇)
初步鑒賞文學(xué)作品的內(nèi)容、語言、表達技巧,是新《考綱》中的一項重要內(nèi)容。其中的熱點考題是關(guān)于詩歌的鑒賞,而現(xiàn)代詩歌的鑒賞倍受人們的關(guān)注。那么,如何來解答現(xiàn)代詩歌的鑒賞題
-
第六章 文學(xué)作品閱讀鑒賞教學(xué)主要內(nèi)容
第六章 文學(xué)作品閱讀鑒賞教學(xué)主要內(nèi)容 重點難點講解 重點一:小說的表現(xiàn)手法 (一)解讀故事,分析人物。小說世界是由一個一個的人物形象、一個一個的情節(jié)事件、一個一個的環(huán)境景物
-
詩詞鑒賞之評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容
古詩詞思想內(nèi)容的幾種類型(一)憂國傷時1. 揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽;2. 反映離亂的痛苦3. 對國家民族前途命運的擔(dān)憂,同情人民的疾苦(二)建功報國1. 建立功業(yè)的渴望;2. 報國無門的悲傷3
-
經(jīng)典文學(xué)作品讀后感
經(jīng)典文學(xué)作品讀后感 篇一:經(jīng)典文學(xué)作品讀后感經(jīng)典文學(xué)作品讀后感 近段時間一直在擰一些亂亂的文字,看得亂流突襲,開始發(fā)覺在生活中講話都失去語感。于是產(chǎn)生了懶惰情緒,不愿意
-
世界各國文學(xué)作品推薦
·俄國·
《戰(zhàn)爭與和平》-- 草嬰,短期無法超越。(可惜由于草嬰先生撤版,已不能出了。)《戰(zhàn)爭與和平》-- 高植,也很好。(上海譯文八十年代)
《戰(zhàn)爭與和平》-- 劉遼逸,人民文學(xué)版。
《 -
文學(xué)作品欣賞
紅樓夢賞析 摘要:由于這部巨著是以數(shù)個大主軸穿插眾多小故事而成,因此關(guān)于《紅樓夢》的主題,至今并沒有一個統(tǒng)一的說法,但是其中最為人所重視的是賈寶玉和林黛玉及薛寶釵之間的
-
兒童文學(xué)作品精選
一、寓言、童話、神話故事
《伊索寓言》《安徒生童話》《格林童話》 《一千零一夜》《中國神話故事》《希臘神話故事》 《成語故事》
二、世界兒童文學(xué)名著
迪?!遏敒I遜漂 -
文學(xué)作品讀后感
不止一次看《圍城》了,每次看完后都想寫點讀后感之類的東西,可每次都給擱了下來,一來迫于時間的壓力,二來苦于囊中羞澀,怕在眾人面前出丑。恰逢今天周末閑暇,就又看了一遍電視劇,也
-
經(jīng)典文學(xué)作品介紹
經(jīng)典文學(xué)作品指具有典范性、權(quán)威性的;經(jīng)久不衰的傳世之作;經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價值的”;最能表現(xiàn)本行業(yè)的精髓的;最具代表性的;最完美的文學(xué)作品。最能代表這一個時代的文
-
端午節(jié)相關(guān)文學(xué)作品
端午節(jié)相關(guān)文學(xué)作品 【端午節(jié)詩詞】 1、端午 (唐)文秀 節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原; 堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。 2、七律·端午 (唐)殷堯藩 少年佳節(jié)倍多情,老去誰知感慨生
-
文學(xué)作品和應(yīng)用文
應(yīng)用文和文學(xué)作品的區(qū)別應(yīng)用文和文學(xué)作品的區(qū)別主要表現(xiàn)在社會作用、思維方式、反映現(xiàn)實、表現(xiàn)形式、語言運用五個方面。第一、社會作用應(yīng)用文是人們?yōu)榱颂幚砉绞聞?wù)、解決
-
兒童文學(xué)作品推薦
《中國古代神話傳說》;《伊索寓言》 《諸神的傳說》《拉、封丹寓言故事》 《萬物簡史》;《愛的教育》 《尼爾斯騎鵝旅行記》;《夏洛的網(wǎng)》 《狼王夢》《保姆蟒》《斑羚飛渡》《