專題：五子棋社團活動記錄表
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五子棋觀課記錄表
觀課記錄表 觀課教師：韓兵 科目：校本課程五子棋 班級：四年級 時間：5月27 觀課內(nèi)容 ：五子棋的開局執(zhí)教教師：柳德明一、觀察要素狀況記錄 導入3分鐘，通過介紹與五子棋有關(guān)的內(nèi)容導
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五子棋社團活動教案
第一課時活動內(nèi)容我們來下五子棋活動目標激起學生學習五子棋的興趣，教育學生沉著冷靜，有良好的棋風?；顒訙蕚湮遄悠寤顒恿鞒桃?、認識五子棋1．出示棋盤和棋子，教師演示，讓學生認
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-五子棋社團活動隊教案
陳戶初中五子棋活動教案 第一周 活動內(nèi)容： 一、了解五子棋的技巧：1、留三不沖四，保留變化 2、防守活三時防在對方攻勢強的方向 3、八卦馬步是強防守，但不提倡用純色八卦陣，
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五子棋社團活動方案（精選5篇）
五子棋社團活動實施方案 一、 指導思想： 五子棋課是我校義務(wù)教育階段對學生培養(yǎng)愛國情感，推廣體育文化知識，開發(fā)邏輯思維能力，提升心理素質(zhì)的一門校本課程，通過學習必將對學生擁
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五子棋社團活動總結(jié)[優(yōu)秀范文五篇]
五子棋興趣小組活動總結(jié) 在這個學期里，我們五子棋社團活動提高了學生活動興趣，增長學生棋藝水平，陶冶學生的性情?，F(xiàn)將本小組的活動情況總結(jié)如下： 一、基本情況 參加本學期五子
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“棋樂無窮”五子棋社團活動計劃
“棋樂無窮”五子棋社團章程
第一章 總則
第一條 棋社是在學校領(lǐng)導下，由廣大棋類愛好者籌備組建的學生社團。
第二條 棋社宗旨：以豐富校內(nèi)課外文化活動為目的，宣揚民族棋類文化 -
王堂小學生五子棋 社團活動計劃
王堂小學生五子棋 社團活動計劃 一、指導思想： 五子棋是一項智力活動項目，有助于學生智力開發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進，思維的敏捷性和嚴密性得以提高
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書畫社團活動記錄
雙藝書畫社團（美術(shù)社、書法社）活動記錄 時間：月日上（下）午第節(jié)星期天氣地點：
出席：缺席： 學習內(nèi)容：時間：月
地點：
出席：
學習內(nèi)容：時間：月
地點：
出席：
學習內(nèi)容：
日上（下）午第日上（下）午第節(jié)星期 -
美術(shù)社團活動記錄
美術(shù)社團活動記錄——國畫 國畫的印象活動時間： 1、引導學員認識國畫。 2、認識宣紙、墨汁、顏料、毛筆以及毛筆的握姿。 3、培養(yǎng)學員大膽作畫的能力。 活動準備：各種國畫欣賞
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英語社團活動記錄
英語社團活動記錄活動 時間 2013．10．17．活動地點輔導 教師參加人數(shù) 活動內(nèi)容記錄一、激發(fā)培養(yǎng)學習興趣柏拉圖說：“興趣是最好的老師?！备鶕?jù)小學生好奇、好動、好勝的心理特征，
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文學社團活動記錄
文學社團活動記錄 1、2011.9.11，組織全體社員開會，對社團文化節(jié)進行宣傳構(gòu)思，并布置各社員進行構(gòu)思突出社團特點，選舉宣傳部長、活動部長。 2、2011.9.24歡迎新社員的加入，給各
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記錄表
2011.7.6 張明明的班長費用 （7.7）問一下貝貝（租好了 但是王桂芳沒給坐上，貝貝答應(yīng)
和王桂芳說說）（訂正完畢）
2011.7.7 BSC 考核完成（上午）注：分別計量處糖化 清酒的量
2011.7.8 報給王 -
家長會記錄表[范文模版]
二年十一班高二上期中家長會（2017.12.9） 1. 對所有到來的家長表示熱烈歡迎，感謝家長百忙之中抽出時間，特別感謝從農(nóng)村遠道而來的家長。 2. 總結(jié)期中考試成績，首先對班級整體成績
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觀察記錄表
張葉碩 果果，見到你第一眼，老師就被你那雙黑亮的大眼睛吸引住了，你有著良好的衛(wèi)生習慣，堅持自己的事情自己做，如果你上課能仔細傾聽,并能持之以恒的做好每一件事的話,相信你一定
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聽課記錄表
七色花 大班語言聽課記錄 活動過程： 一、出示七色花，激發(fā)幼兒的學習興趣。 1、師：“今天，老師特別高興，因為有人送給我一朵特別的花。（出示七色花）怎么樣？給這朵花取個名字吧！” 2、
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社區(qū)服務(wù)記錄表
社區(qū)服務(wù)記錄表 篇一：社區(qū)服務(wù)活動記錄表《社區(qū)服務(wù)活動》記錄表班級：XXXX姓名：XX 注：本表每次社區(qū)服務(wù)活動記錄表，高中階段每學年活動時間不少于一周、認定2學分，三年總計6學分.
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談話記錄表（范文大全）
談話記錄表 被談話人 姓名 單位 及職務(wù)談話人 姓名 單位 及職務(wù) 談話時間 談話地點 記錄人 談話內(nèi)容： 被談話人（簽字）： 談話人（簽字）： 年 月日
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測試記錄表
測 試 記 錄 表1、錯誤修改及原因簡述要求開發(fā)人員認真填寫。2、回測欄根據(jù)回測情況填寫“合格”與“不合格”。3、操作項名稱對應(yīng)測試計劃中的測試步驟。確認人：
