專題：小班韻律活動(dòng)
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小班韻律活動(dòng)
小班韻律活動(dòng)：小瓢蟲飛 活動(dòng)目標(biāo) 1、熟悉身體的各個(gè)部位，學(xué)用簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容和情感。2、樂意參與韻律活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、創(chuàng)設(shè)花、草、樹等活動(dòng)
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小班韻律活動(dòng)教案
幼兒園小班韻律活動(dòng)教案 ——我有一雙小小手 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、幫助兒童隨音樂的節(jié)奏進(jìn)行拍手和做手部動(dòng)作 2、培養(yǎng)兒童的韻律感和節(jié)奏感 3.能夠理解兒歌內(nèi)容，并且有感情地朗
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幼兒園小班韻律活動(dòng)教案
幼兒園小班韻律活動(dòng)教案
——我有一雙小小手
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠理解兒歌內(nèi)容，并且有感情地朗誦、背誦兒歌。
2、了解雙手的作用，知道手在日常生活中所做的事。
3、鼓勵(lì)幼兒 -
小班韻律活動(dòng)《我愛洗澡》（合集）
小班韻律活動(dòng)《我愛洗澡》 設(shè)計(jì)意圖： 韻律活動(dòng)是幼兒比較喜歡的一種音樂活動(dòng)形式，對(duì)于小班幼兒來說，身體動(dòng)作是他們感受音樂最直接和最具體的表現(xiàn)。本活動(dòng)從幼兒的實(shí)際生活出發(fā)
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幼兒園小班韻律活動(dòng)：椅子律動(dòng)
一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)律動(dòng)，隨音樂合拍地做游戲動(dòng)作。 2、能運(yùn)用小椅子作為道具創(chuàng)編動(dòng)作。 3、體驗(yàn)、表現(xiàn)律動(dòng)的情趣，感受活動(dòng)的快樂。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、熟悉音樂。 2、
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【精品教案】小班韻律活動(dòng)：小兔乖乖
小班韻律：小兔乖乖 動(dòng)作建議： 第一遍：A段：雙手做小兔耳朵，做上下跳的動(dòng)作 B段：雙手放嘴邊做吃的動(dòng)作 C段：?jiǎn)问纸惶娣哦吢犌瞄T的聲音 第二遍：A段：雙手做小兔耳朵，做上下跳的動(dòng)作 B段：
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幼兒園小班韻律活動(dòng)：小鈴鐺
幼兒園小班韻律活動(dòng)：小鈴鐺 活動(dòng)目標(biāo)1、感受集體舞蹈的快樂。2、能控制自己的身體肌肉一拍一拍按要求做動(dòng)作。3、隨樂模仿小鈴鐺叮當(dāng)響的動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、
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小班韻律活動(dòng)毛毛蟲撓癢癢教案
設(shè)計(jì)用意：在培育孩子用美妙的聲音學(xué)唱K曲的與此同時(shí)，勉勵(lì)孩子勇敢地用動(dòng)作表現(xiàn)樂曲。通過給孩子撓癢癢為游戲作伏筆。很好的予以孩子勇敢表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，推動(dòng)小伙伴間的溝通，在自由
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小班韻律活動(dòng)《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》
《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo): 1、 2、 3、 激發(fā)幼兒探索身體各部分的興趣和樂意參加音樂活動(dòng)愿望。 培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知能力和對(duì)韻律活動(dòng)的表現(xiàn)力。 引導(dǎo)幼兒
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幼兒園小班韻律活動(dòng)《無尾熊抱抱》教案
幼兒園小班韻律活動(dòng)《無尾熊抱抱》教案 如需配套音樂請(qǐng)加扣扣：3-1-2-5-6-0-0-4-6-6 動(dòng)作建議： 間奏音樂找朋友 1-2 根據(jù)歌詞做搞笑的動(dòng)作 3伸出手和好朋友手拉手 4-5 雙手繞圈
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幼兒小班韻律活動(dòng)教學(xué)案例5篇范文
一、小白兔和大灰狼 （一）活動(dòng)目標(biāo) （1）讓幼兒感受兩段不同的音樂,并能跟著音樂做出各種動(dòng)物的動(dòng)作。（2）樂意參與音樂游戲，感受活動(dòng)的樂趣。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備 教師布置場(chǎng)景，音樂，小白兔和大
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韻律活動(dòng)教案
韻律活動(dòng)：龜兔賽跑(大班) 江蘇省第三屆幼兒園優(yōu)秀教育活動(dòng)展評(píng)三等獎(jiǎng) 鹽城市鹽都幼兒園高 玲一、設(shè)計(jì)意圖： 《龜兔賽跑》是幼兒熟悉喜愛的一則文學(xué)作品，我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)
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淺談?dòng)變簣@韻律活動(dòng)
韻律教學(xué)講座:淺談?dòng)變簣@韻律活動(dòng)根據(jù)劉老師對(duì)課題組提出的要求，在計(jì)老師的帶領(lǐng)下，音樂課題組中的各個(gè)幼兒園有計(jì)劃地進(jìn)行了有關(guān)韻律活動(dòng)教學(xué)的實(shí)踐與研究，在這個(gè)過程中，新老師
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大班韻律活動(dòng)
大班韻律活動(dòng)《山狗和臭鼬》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試用動(dòng)作隨樂表現(xiàn)《山狗和臭鼬》——睡覺、偽裝、尋寶、傾聽判斷危險(xiǎn)等基本情節(jié)。 2、嘗試在蜜蜂、熊、臭鼬來了的不同情境中，做
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韻律活動(dòng)和舞蹈
第2課 韻律活動(dòng)和舞蹈 1．韻律活動(dòng)和舞蹈 教學(xué)內(nèi)容 集體舞：嘀哩嘀哩 動(dòng)作方法 歌曲前半段舞蹈動(dòng)作（學(xué)生成雙圈站立，男生站外圈）：1~4女生逆時(shí)針方向跑跳8次，兩臂屈肘前后擺動(dòng)，五指分開
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中班韻律活動(dòng)★
中班音樂律動(dòng)《清潔歌》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能在活動(dòng)中大膽用肢體動(dòng)作表現(xiàn)洗澡。 2、在音樂律動(dòng)中感應(yīng)樂曲A、B段不同的曲式。 3、感受與同伴合作參與音樂律動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)材料
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大班韻律活動(dòng)
大班韻律活動(dòng)《啄木鳥》 歌曲： 真糟糕，真糟糕，松樹爺爺生病了。瞧呀瞧，瞧呀瞧，南邊飛來一只鳥。嘴巴長(zhǎng)得尖又硬，滿身披著花羽毛。你看它順著樹干上下跳，細(xì)心給松樹爺爺把病瞧。來
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小班韻律教案：小兔捉迷藏
文檔僅供參考 小班韻律教案：小兔捉迷藏 活動(dòng)目標(biāo)：1. 初步感受音樂ABA的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，學(xué)習(xí)在A段音樂處較合拍地做兔跳動(dòng)作。2. 在教師啟發(fā)下，學(xué)習(xí)用不同的身體動(dòng)作創(chuàng)編“花”的各種
